2014年武漢科技大學(xué)普通專(zhuān)升本考試的經(jīng)驗(yàn)分享

武漢科技大學(xué)2014年普通專(zhuān)升本考試的經(jīng)驗(yàn)分享

5月31日，應(yīng)該來(lái)說(shuō)對(duì)每一個(gè)專(zhuān)升本考生都是一個(gè)非常難忘的日子。這可能是很多學(xué)生最后一次正兒八經(jīng)的由普通高等院校組織的正式考試，也可能對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的大學(xué)入學(xué)起點(diǎn)。畢竟是考試，選拔性的考試。幾家歡喜幾家愁。

以前一直在專(zhuān)升本論壇看到往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，非常感激，故此寫(xiě)一寫(xiě)我的經(jīng)歷感想。給以后的升本同路人作一點(diǎn)參考。

上午8點(diǎn)多我就來(lái)到武科大青山校區(qū)，因?yàn)榧译x這里比較近，所以一會(huì)兒就到了。來(lái)的時(shí)候說(shuō)實(shí)話(huà)，人特別多，給人一種高考的感覺(jué)，當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是一次高考，一次等待了3年的高考。給我的感覺(jué)是，武科大青山校區(qū)組織這次考試還是比較嚴(yán)格用心的，至少在表面上看上去很正式。比如公示了舉報(bào)電話(huà)，主樓封樓，拉起警戒線(xiàn)，試卷帶啟封前密閉封條，手機(jī)屏蔽儀，安檢儀等等。

在等待的過(guò)程中，我看見(jiàn)有一個(gè)開(kāi)寶馬車(chē)的停在校門(mén)口，我以為是送考的家長(zhǎng)或者學(xué)校教職工什么的。結(jié)果看到他手中的準(zhǔn)考證，才知道他也是來(lái)專(zhuān)升本的，而且他的樣子看上去還蠻緊張。強(qiáng)調(diào)這個(gè)場(chǎng)景，我的重點(diǎn)不是說(shuō)寶馬車(chē)。而是感覺(jué)從另外一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，武科大的這個(gè)考試還是比較公平公正的，至少給我的感覺(jué)是相對(duì)公平的。（所以說(shuō)了這么多，希望以后的考生一定要堅(jiān)定目標(biāo)，朝著自己目標(biāo)努力，只要你的成績(jī)足夠好，就不怕什么內(nèi)幕。另外天道酬勤，一定要相信自己。）

于是我懷著一顆平靜的心進(jìn)入考場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)這個(gè)考試又期待，又懼怕。怕自己考不上留下遺憾，怕自己考上了又要花家里的一大筆錢(qián)，以及為讀書(shū)所花費(fèi)的機(jī)會(huì)成本。我實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷真真切切感受到賺錢(qián)真的很難。我家里對(duì)我的這次考試不支持也不反對(duì)。但是，我還是想作為一次難忘的經(jīng)歷，勇敢的嘗試一次，無(wú)論成功與失敗，至少我為之努力過(guò)。

我所在的考場(chǎng)是本校與外校考生混排的，武科大教務(wù)處混排方式是一視同仁。每個(gè)考場(chǎng)30個(gè)人。我所在的考場(chǎng)實(shí)到人數(shù)28人?？荚囘^(guò)程中，大家所有人都很努力，沒(méi)有人有小動(dòng)作，會(huì)寫(xiě)就寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)就空著。監(jiān)考老師也很好，盡量補(bǔ)給考場(chǎng)增加額外干擾因素，維持了一個(gè)良好的考試環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為就是需要這樣一種相對(duì)公平的環(huán)境，讓大家用自己的實(shí)力去比拼。

我考的是英語(yǔ)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

英語(yǔ)題型

一、閱讀4篇（40分）

二、單選40個(gè)（20分）

三、完型填空1個(gè)（20分）

四、作文（20分）

主題：on college students' taking a part time job

（我以為不會(huì)考完形填空，因?yàn)樗募?jí)改革了嘛，但是這次還是考了，建議以后的考生打好基礎(chǔ)，詞匯為主）

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)題型

1.單選20個(gè)（PS：以前好像都是10個(gè)）20分（難度不大，多看課本和練習(xí)冊(cè)）

2.填空10個(gè)20分（今年的填空題知識(shí)點(diǎn)特別細(xì)，比往年難得多）

3.判斷10個(gè)，10分。

4.問(wèn)答題4個(gè)。20分

5.應(yīng)用題18分（10+8）

6.論述題（12分）

馮諾依曼的主要思想是什么。請(qǐng)畫(huà)圖描述以馮諾依曼為體系的計(jì)算機(jī)的工作原理。

（論述題讓我當(dāng)時(shí)就驚呆了，我背的都沒(méi)怎么考，這種稀奇古怪的題考了不少，另外強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，計(jì)算機(jī)病毒的定義，特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)基本上年年涉及到）

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

題量少分值大，動(dòng)則5分，10分。不過(guò)還比較基礎(chǔ)，計(jì)算題幾個(gè)大題，有30分比往年難一點(diǎn)。注意夯實(shí)基礎(chǔ)，把課本習(xí)題全部多做幾遍。轟炸式訓(xùn)練，但是也不要訓(xùn)練太難的，以課本為基點(diǎn)。

最后，說(shuō)說(shuō)今年專(zhuān)升本的幾個(gè)特點(diǎn)：

1.三本學(xué)校參與進(jìn)來(lái)。名額那是相當(dāng)?shù)亩?/p>

2.湖北大學(xué)不招了。

3.武漢科技大學(xué)整體人數(shù)減招了，但是根據(jù)報(bào)名人數(shù)后來(lái)又?jǐn)U招了25個(gè)人。合計(jì)155人。

4.其他二本學(xué)校大部分也在一定程度上擴(kuò)招了。

5.三峽大學(xué)和武漢工程大學(xué)一本了。

我估計(jì)，湖北省以后的專(zhuān)升本學(xué)校會(huì)以二本，三本為主，武漢科技大學(xué)這一批次的學(xué)校有可能會(huì)進(jìn)一步減少招生名額甚至不招了。