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2015年黃岡師范學院普通專升本《普通生物學》考試大綱

來源:湖北專升本網 整編:湖北自考網 時間:2015-04-25 瀏覽:0

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黃岡師范學院2015年普通專升本《普通生物學》考試大綱


湖北專升本網獲悉,2015年黃岡師范學院普通專升本《普通生物學》考試大綱如下:


生物工程專業(yè)《普通生物學》考試大綱(總分200)

考核內容——

第一章 緒論

1、內容:生命的基本特征、生物科學與人類、生物科學的分科、生物科學的研究方法、生物科學發(fā)展概述

2、考核要求:

(1)了解生物科學的發(fā)展概況;

(2)理解和掌握生命基本特征;

(3)了解關于生命的一些理論和分科結構以及生物科學與人類社會進步的關系。

第二章 生命的物質基礎

1、內容:原生質的基本概念、原生質的無機物組成、原生質的有機物組成。

2、考核要求:

(1)了解和掌握生命所必需的化學元素以及組成生命的基本物質及其功能、特征;

(2)認識生物界與非生物界在物質組成上的同一性。

第三章 細胞

1、內容:細胞的大小和數(shù)目、細胞的結構和功能、 細胞的增殖、細胞的生長和分化。

2、考核要求:

(1)掌握和理解細胞是生命的基本單位;

(2)了解各細胞器的結構和功能,認識各細胞器的協(xié)調整合作用;

(3)認識細胞是一切生物體(病毒和類病毒除外)的結構和功能單位。

第四章 代謝

1、內容:新陳代謝與酶、細胞能量代謝與生命活動、細胞的基本物質代謝過程、光合作用與固氮作用。

2、考核要求:

(1)掌握代謝的概念,代謝的概念,代謝的類型,代謝的基本過程;

(2)認識同化作用和異化作用的協(xié)調性;

(3)理解代謝是生命活動的基礎。

第五章 高等植物體的結構與功能

1、內容:植物的組織、植物的營養(yǎng)器官及其變態(tài)、花、果實和種子、植物生長物質及其調節(jié)作用、植物的運動。

2、考核要求:

(1)掌握植物的基本組織,器官的形態(tài)、結構及功能特點;

(2)了解一些常見的變態(tài)器官;

(3)掌握種子和果實的結構及異同;

(4)掌握植物生長調節(jié)物質的種類及其在生產活動中的應用情況。

第六章 高等動物體的結構與功能

1、內容:動物的組織、皮膚系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和感覺器官、內分泌系統(tǒng)。

2、考核要求:

(1)掌握動物四大基本組織的結構和功能;

(2)了解九大系統(tǒng)的組成、結構、形態(tài)和功能;

(3)客觀的理解各器官系統(tǒng)結構、機能的特殊性和各生命有機體生命活動過程中的協(xié)調一致性的相互關系。

第七章 生物的繁殖和發(fā)育

1、內容:生物繁殖的基本類型、被子植物的生殖和發(fā)育、高等動物的生殖與發(fā)育。

2、考核要求:

(1)掌握繁殖和發(fā)育的基本概念,繁殖的基本類型;

(2)了解被子植物和高等動物的生殖發(fā)育的全過程;

(3)了解一些發(fā)育生理的最新科研進展。

第八章 遺傳與變異

1、內容:遺傳學兩個基本定律、染色體與遺傳、連鎖與交換、性別決定與伴性遺傳、變異、細胞質與遺傳、基因與遺傳、DNA的復制、轉錄與轉譯、遺傳工程。

2、考核要求:

(1)了解遺傳學兩個基本定律的由來;

(2)了解近代遺傳學的理論,方法和發(fā)展趨勢;

(3)了解現(xiàn)代遺傳學在人類社會文明進步方面的巨大貢獻。

第九章 生物的類群

1、內容:生物分類概述、病毒界、原核生物界、真菌界、植物界、動物界。

2、考核要求:

(1)了解生物分類的基本知識和基本方法;

(2)了解各重要類群的結構特點,相互區(qū)別的主要特征,提高識別生物的能力。

第十章 生物的進化

1、內容:進化的證據、進化的機理、物種形成、地球上生命的起源、人類的起源與發(fā)展。

2、考核要求:

(1)了解生物進化的總趨勢;

(2)掌握進化規(guī)律,確立進化的觀念,增強科學的發(fā)展觀。

第十一章 生物與環(huán)境

1、內容:生物體與環(huán)境的相互作用、種群生態(tài)、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)、人與環(huán)境。建立科學的人與自然協(xié)調發(fā)展的思想,增強尊重自然,科學開發(fā)利用自然資源,保護人類賴以生存發(fā)展的環(huán)境的自覺性。

2、考核要求:

(1)生物與環(huán)境的關系;

(2)掌握生態(tài)學的基本概念、基本內容和基本研究方法。

考試題型——

(1)選擇題;
(2)名詞解釋;
(3)判斷改錯;
(4)簡答題計算題;
(5)論述題。

結束
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