2015年荊楚理工學(xué)院普通專升本《植物生理學(xué)》考試大綱
荊楚理工學(xué)院2015年普通專升本《植物生理學(xué)》考試大綱
湖北專升本網(wǎng)獲悉,2015年荊楚理工學(xué)院普通專升本《植物生理學(xué)》考試大綱如下:
一、考試目的
考核學(xué)生對植物生理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識及實(shí)際操作技能掌握的情況,以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。
二、考試方式和成績評定辦法
1、考試方式:閉卷、筆試;
100分鐘。
2、課程成績評定:滿分為150分;
三、命題原則與指導(dǎo)思想
以《植物生理學(xué)》教學(xué)大綱為依據(jù),反映本課程的基本要求;
兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析等方面,試題既要能考核學(xué)生對知識的掌握情況,又要能考核學(xué)生能力;
要注意試題的難度和區(qū)分度,要符合正態(tài)分布規(guī)律,最基本的知識要占60%左右,稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右,較難的題目要占20%左右;
試題的覆蓋面要盡可能大,題量應(yīng)與限定時間相匹配;
試題表達(dá)要簡練、明了、準(zhǔn)確。
四、考試題型及分?jǐn)?shù)
1、名詞概念:20 分(共5小題,每小題4分);
2、填空題:20分(每空1分);
3、選擇題:30 分(共15小題,每小題2分);
4、判斷改錯題:20 分(共10小題,每小題2分);
5、問答題:60分(共4小題,每小題分15分)。
五、考試要點(diǎn)及各部分內(nèi)容所占分值
(一)緒論
1、掌握植物生理學(xué)的定義;
2、了解植物生理學(xué)的研究內(nèi)容及發(fā)展史。
(二)植物的水分代謝
1、掌握植物體內(nèi)水分存在的狀態(tài);
2、掌握細(xì)胞的滲透性吸水;
3、植物根系對水分的吸收;
4、氣孔運(yùn)動機(jī)理。
5、植物細(xì)胞水勢概念及其組成。
(三)植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
1、掌握植物所需礦質(zhì)元素種類及作用;
2、掌握植物缺乏礦質(zhì)元素的診斷;
3、掌握細(xì)胞吸收溶質(zhì)的方式和機(jī)理
4、掌握根部對溶液中礦質(zhì)元素和被土粒吸附著的礦質(zhì)元素的吸收;
5、掌握硝酸鹽的代謝還原;
6、掌握物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男问?、途徑和速度?br />
7、合理施肥的生理基礎(chǔ),了解作物的需肥規(guī)律和合理施肥的指標(biāo)。
(四)植物的光合作用
1、了解葉綠體的結(jié)構(gòu)和成分,光合色素的化學(xué)特性和光合色素的光學(xué)特性。
2、了解葉綠素的形成,解光能的吸收;
3、掌握電子傳遞和質(zhì)子傳遞,光合磷酸化、碳同化、光呼吸過程;
4、了解外界條件和內(nèi)部因素對光合速率的影響;
5、理解植物的光能利用率,掌握提高光能利用率的途徑。
(五)植物的呼吸作用
1、掌握呼吸作用的概念、生理意義;
了解呼吸作用的場所。
2、掌握糖酵解、三羧酸循環(huán)和戊糖磷酸途徑。
3、掌握呼吸鏈和氧化磷酸化,熟悉呼吸代謝電子傳遞的多條途徑。
4、了解光合作用和呼吸作用的關(guān)系;
5、了解巴斯德效應(yīng)和糖酵解,戊糖磷酸化途徑和三羧酸循,腺苷酸能荷的調(diào)節(jié)。
6、了解呼吸速率和呼吸商及影響呼吸速率的內(nèi)部和外部因素。
7、了解呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。
(六)植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝
1、掌握植物體內(nèi)主要的次生代謝途徑及其與基礎(chǔ)代謝的聯(lián)系;
2、了解次生代謝產(chǎn)物的重要性。
(七)植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸
1、有機(jī)物運(yùn)輸?shù)男问?、途徑和機(jī)理;
2、影響有機(jī)物運(yùn)輸?shù)囊蛩亍?/p>
(八)植物體內(nèi)細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)
1、掌握植物體內(nèi)細(xì)胞信號傳遞的主要方式的信號途徑;
2、明確信號傳遞對植物適應(yīng)多變環(huán)境的的重要性。
(九)植物生長物質(zhì)
1、了解植物激素對植物生長發(fā)育的重要性;
2、掌握各種激素的生理作用。
(十)光形態(tài)建成
1、掌握光敏素與植物光形態(tài)建成的關(guān)系;
2、光對植物生長、發(fā)育的重要性。
(十一)植物的生長生理
1、掌握植物生長所表現(xiàn)出的一般特征;
2、從植物生理學(xué)角度給以合理解釋。
(十二) 植物的生殖生理
1、掌握春化作用的條件、春化作用的時間、部位和刺激傳導(dǎo);
2、掌握春化作用的生理、生化變化。
3、熟悉光周期刺激的感受和傳導(dǎo);
4、掌握光敏色素和成花的關(guān)系;
5、掌握春化和光周期理論在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。
6、掌握花粉的萌發(fā)、伸長和受精前后雌蕊的代謝變化。
(十三)植物成熟與衰老生理
1、種子、果實(shí)成熟時的生理變化;
2、衰老過程中的生理變化;
3、種子休眠的原因。
4、植物衰老機(jī)理。
(十四) 植物逆境生理
(一)教學(xué)目標(biāo)
1、了解植物逆境生理研究的重要性;
2、植物抵御逆境的主要方式。
六、教材及教學(xué)參考書
1、教材及參考書
(1)潘瑞熾主編,《植物生理學(xué)》(第四版),高等教育出版社;
(2) 王忠主編,《植物生理學(xué)》,中國農(nóng)業(yè)出版社,2000年;
(3)李合生主編,《現(xiàn)代植物生理學(xué)》,高等教育出版社,2002年;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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