2014年荊楚理工學院專升本《C語言》考試大綱

荊楚理工學院
2014年專升本《C語言》考試大綱

一、總體要求

《C語言程序設計》是計算機專業(yè)的專業(yè)基礎課程，是程序設計的基礎。本課程的考試目標是考查學生程序設計基礎的基本概念、基本理論、基本算法、基本方法、基本結構等，并以此檢測學生在程序設計中分析問題和解決問題的能力.

二、考核方式和試卷結構

1．考試形式及時間：

本考試采用閉卷筆試的形式。考試時間為90分鐘，滿分100分。

2．試卷結構：

1）單項選擇題

單項選擇題的形式為四選一，即在每題的四個備選答案中選出一個正確答案。

2）填空題

填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程和推理過程。

3）解答題

解答題包括簡答題、程序分析題、程序設計題等，簡答題要簡要的回答問題的相關內容；
程序分析題直接寫出程序的運行結果，不必寫出計算過程和推理過程；
程序設計題需要根據(jù)要求編寫完整的程序。

三、參考書目：

1．《C語言程序設計》（第二版） 任正云、李素若主編，中國水利水電出版社，2011年11月版；

2．《C語言程序設計上機指導語習題集解答》（第二版） 任正云、李素若主編，中國水利水電出版社， 2011年11月版；

四、考核知識點

1. C語言程序設計基礎

（1）了解程序的概念。了解程序設計語言的發(fā)展過程，理解低級語言、高級語言。

（2）了解C語言的特點。

（3）了解源程序的編輯、編譯、連接與運行的基本概念，了解程序調適的基本方法。

（4）了解C程序的基本語法、基本結構，會編寫一些簡單的C程序。

2. C語言的數(shù)據(jù)類型與基本操作

（1）掌握C語言的數(shù)據(jù)類型，掌握基本數(shù)據(jù)類型的存放、操作的語法知識。會按照要求對基本的數(shù)據(jù)類型進行簡單的處理。

（2）了解常量的基本概念，了解常量的基本類型，會按照要求實現(xiàn)二進制、八進制、十進制和十六進制的相互轉換。

（3）掌握變量的基本概念和命名規(guī)則。會按照要求給變量命名和賦值，會對簡單的變量實現(xiàn)基本的操作。

（4）了解關鍵字的概念，熟悉常用關鍵字的作用。

（5）了解整型數(shù)據(jù)在內存中的表示方法，了解有符號和無符號數(shù)據(jù)的表示方法。

（6）掌握運算符和表達式的基本概念，會按照要求進行簡單的算術運算、關系運算、邏輯運算、條件運算等。

（7）掌握不同類型數(shù)據(jù)轉換的基本概念，會按照要求進行簡單的不同類型的數(shù)據(jù)轉換

3. C語言的數(shù)據(jù)類型與基本操作

（1）了解算法的基本概念，了解算法的組成要素，了解算法的五個特性。

（2）掌握三種基本結構。

（3）了解算法的表示方法。

（4）了解C語句的構成要素和作用，了解語句的分類。

（5） 掌握除goto外的8種控制語句。

（6） 掌握數(shù)據(jù)的輸入和輸出的基本概念，了解格式控制符的含義及其使用方法。

（7） 掌握數(shù)據(jù)流的分隔的方法。

4. 選擇結構設計

（1）了解選擇結構的四種形式。

（2）掌握if語句的語法結構和執(zhí)行過程，會使用if語句解決分支結構的程序設計。

（3）掌握switch語句的語法結構，會使用switch語句解決簡單的多分支結構的程序設計。

5. 循環(huán)結構設計

（1）了解循環(huán)結構的組成要素。

（2）掌握while語句的語法結構和執(zhí)行過程，會使用while語句解決簡單的程序設計。

（3）掌握do-while語句的語法結構和執(zhí)行過程，會使用do-while語句解決簡單的程序設計。

（4）掌握for語句的語法結構和執(zhí)行過程，會使用for語句解決簡單的程序設計。

（5）掌握循環(huán)嵌套的使用方法。

（6）掌握break和continue語句的語法規(guī)則，會使用break和continue語句使程序執(zhí)行的順序得以跳轉。

6.函數(shù)

（1）掌握函數(shù)的基本概念和組成要素。了解函數(shù)的參數(shù)和返回值

（2）能夠區(qū)分主調函數(shù)和被調函數(shù)。

（3）能夠分析簡單的函數(shù)調用的執(zhí)行過程。

（4）了解局部變量和全局變量的基本概念。

（5）了解變量的存儲類型。

　7. 數(shù)組

（1）了解一維數(shù)組的概念。

（2）掌握一維數(shù)組初始化的方法，會使用一維數(shù)組解決簡單的程序設計。

（3）了解二維數(shù)組的概念和初始化的方法。