2013年黃岡師范學(xué)院專升本漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

第四章 陶淵明
一、陶淵明的生平與思想
二、陶淵明田園詩(shī)的內(nèi)容及藝術(shù)成就
三、陶淵明在文學(xué)史上的地位和影響
四、《歸園田居》（少無(wú)適俗韻）、《飲酒》（結(jié)廬在人境）
第五章 劉宋詩(shī)歌
一、山水文學(xué)的興起原因
二、謝靈運(yùn)的山水詩(shī)
三、鮑照詩(shī)歌的貢獻(xiàn)
四、《石壁精舍還湖中作》、《擬行路難》（對(duì)案不能食）
第六章 永明體與齊梁詩(shī)壇
一、永明體
二、謝朓的山水詩(shī)
三、宮體詩(shī)
四、庾信的創(chuàng)作；
庾信與南北文風(fēng)的融合
五、《晚登三山還望京邑》、《重別周尚書(shū)》
第七章 南北朝樂(lè)府民歌
一、南朝樂(lè)府民歌的內(nèi)容及藝術(shù)特色
二、北朝樂(lè)府民歌的內(nèi)容及藝術(shù)特色
三、《西洲曲》、《木蘭詩(shī)》

第四編
隋
唐五代文學(xué)
概 述
一、唐代文學(xué)全面繁榮的表現(xiàn)；

二、唐代文學(xué)繁榮的原因；

三、唐詩(shī)分期；

第一章 隋與初唐文壇
一、隋詩(shī)；

二、初唐四杰；

三、沈宋與律詩(shī)定型；

四、陳子昂的詩(shī)歌革新主張和實(shí)踐；

五、《春江花月夜》、《從軍行》、《感遇》（蘭若生春夏）
第二章 盛唐詩(shī)歌
一、山水田園詩(shī)派
二、邊塞詩(shī)派
三、孟浩然、王維的山水田園詩(shī)的內(nèi)容及特色
四、高適、岑參的邊塞詩(shī)的內(nèi)容及特色
五、王昌齡的邊塞詩(shī)與宮怨詩(shī)
六、《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》、《過(guò)故人莊》、《使至塞上》、《山居秋暝》、《渭川田家》、《燕歌行》、《白雪歌送武判官歸京》、《出塞》（秦時(shí)明月）
第三章 李白
一、生平、個(gè)性與思想
二、李白的樂(lè)府與歌行的特色
三、李白的絕句的特色
四、李白詩(shī)歌的藝術(shù)成就
五、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《行路難》
第四章 杜甫
一、生平與思想
二、杜甫的律詩(shī)的特色
三、杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)性
四、杜甫的地位與影響
五、《兵車(chē)行》、《石壕吏》、《月夜》、《聞官軍收河南河北》、《登高》
第五章
韓孟詩(shī)派及劉禹錫、柳宗元
一、韓孟詩(shī)派：主張，詩(shī)歌特色
二、李賀詩(shī)歌特色（“長(zhǎng)吉體”）
三、劉禹錫、柳宗元詩(shī)歌的特點(diǎn)
四、《山石》、《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》、《李憑箜篌引》、《西塞山懷古》、《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史》
第六章 白居易與元白詩(shī)派
一、元白詩(shī)派
二、新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)
三、白居易詩(shī)歌創(chuàng)作；
諷喻詩(shī)；

四、《長(zhǎng)恨歌》的主題與藝術(shù)成就
第七章 晚唐詩(shī)歌
一、杜牧七絕的特點(diǎn)；

二、李商隱的詩(shī)歌題材及藝術(shù)成就；

三、《江南春》、《過(guò)華清宮絕句》、《錦瑟》、《夜雨寄北》
第八章 唐代散文
一、古文運(yùn)動(dòng)
二、韓愈散文的類別及特色
三、柳宗元散文的類別及特色；
《至小丘西小石潭記》

第五編 宋代文學(xué)

第一章宋代的詞

第一節(jié) 北宋初中期詞
一、柳永詞的題材分類；
柳詞的藝術(shù)成就及詞史的貢獻(xiàn)；

《望海潮》、《雨霖鈴》、《八聲甘州》
二、張先詞的內(nèi)容、藝術(shù)特色；

三、晏殊《浣溪沙》
四、歐陽(yáng)修《踏莎行》、《蝶戀花》
五、晏幾道《臨江仙》
第二節(jié) 北宋后期詞
一、蘇軾對(duì)詞境的開(kāi)拓；
詞的藝術(shù)成就；
“豪放詞派”；

《定風(fēng)波》、《江城子》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭》
二、秦觀詞特色；
《踏莎行》
三、賀鑄《青玉案》
四、周邦彥詞的成就；
《蘭陵王·柳》
第三節(jié) 南宋前期詞
一、張?jiān)?、張孝?br /> 二、李清照詞的特色；
《聲聲慢》
第四節(jié) 南宋中后期詞
一、辛棄疾詞的成就與辛派詞人；
《水龍吟》、《摸魚(yú)兒》；

二、姜夔《楊州慢》；
吳文英《風(fēng)入松》；

第二章 宋代詩(shī)歌
第一節(jié) 北宋初中期詩(shī)
一、宋初三體
二、歐陽(yáng)修的詩(shī)歌特點(diǎn)
第二節(jié) 北宋中后期詩(shī)
一、王安石“半山體”
二、蘇軾的詩(shī)歌特色；
《游金山寺》
三、江西詩(shī)派；
黃庭堅(jiān)的詩(shī)歌主張、創(chuàng)作風(fēng)格；
《寄黃幾復(fù)》
第三節(jié) 南宋初中期詩(shī)
一、楊萬(wàn)里“誠(chéng)齋體”主要特點(diǎn)
二、范成大田園詩(shī)的特點(diǎn)
三、陸游詩(shī)歌的成就；
《書(shū)憤》
第三章 宋代散文
一、北宋詩(shī)文革新
二、歐陽(yáng)修的文道觀；
其散文特點(diǎn)；

三、王安石的散文創(chuàng)作
四、蘇軾的散文理論、散文創(chuàng)作特色、影響；
《赤壁賦》
第六編 元代文學(xué)
第一章 雜 劇
一、雜劇的體制特點(diǎn)；

二、關(guān)漢卿的雜劇成就；
《竇娥冤》的主題與藝術(shù)特色；

三、王實(shí)甫《西廂記》的主題；
《西廂記》藝術(shù)上的革新；
鶯鶯和張生形象分析；

四、白樸、馬致遠(yuǎn)及北方的戲曲創(chuàng)作概況；

第二章 散曲和南戲
一、散曲的形式特點(diǎn)；

二、關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、睢景臣的散曲創(chuàng)作；
《天凈沙》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》
三、四大南戲；
高明《琵琶記》的主題；


第七編 明代文學(xué)
第一章 《三國(guó)演義》
一、《三國(guó)演義》的成書(shū)過(guò)程、作者和版本；

二、《三國(guó)演義》的主題；

三、《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就；

四、《三國(guó)演義》的地位和影響；

第二章 《水滸傳》
一、《水滸傳》的成書(shū)過(guò)程、作者和版本；

二、《水滸傳》的主題；

三、《水滸傳》的人物塑造、結(jié)構(gòu)等藝術(shù)成就；

第三章 《西游記》
一、《西游記》的成書(shū)過(guò)程、作者和版本；

二、《西游記》的主題；

三、《西游記》的人物形象、諷刺藝術(shù)、結(jié)構(gòu)等藝術(shù)成就
第四章 《金瓶梅》
一、《金瓶梅》的創(chuàng)作、作者、版本；

二、《金瓶梅》的內(nèi)容；

三、《金瓶梅》在白話長(zhǎng)篇小說(shuō)發(fā)展史上的突破；

第五章 “三言”、“二拍”與明代短篇小說(shuō)

一、擬話本；
話本小說(shuō)的體制；
白話短篇小說(shuō)繁榮的原因

二、“三言”、“二拍”的思想內(nèi)容

三、“三言”、“二拍”的藝術(shù)成就

四、明代的文言小說(shuō)：《剪燈新話》、《剪燈馀話》、《覓燈因話》

第六章 《牡丹亭》與明代戲劇
一、明初宮廷派劇作家的雜劇創(chuàng)作；
明代中后期的雜劇轉(zhuǎn)型
二、徐渭及其諷世雜劇
三、吳江派、玉茗堂派；

四、湯顯祖的生平與思想；
“臨川四夢(mèng)”；
《牡丹亭》的思想與藝術(shù)成就；


第八編 清代文學(xué)
第一章 《聊齋志異》
一、蒲松齡的生平、創(chuàng)作；

二、《聊齋志異》的思想內(nèi)容
三、《聊齋志異》的藝術(shù)成就；

四、清代其它的短篇小說(shuō)概況
第二章 《儒林外史》
一、吳敬梓的生平與創(chuàng)作；

二、《儒林外史》的思想內(nèi)容
三、《儒林外史》的諷刺、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等藝術(shù)成就
第三章 《紅樓夢(mèng)》
一、《紅樓夢(mèng)》的作者、版本、研究流派
二、《紅樓夢(mèng)》的悲劇主題；

三、《紅樓夢(mèng)》的人物塑造、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等藝術(shù)成就；

四、《紅樓夢(mèng)》的地位及影響；

第四章 清代戲劇
一、洪昇《長(zhǎng)生殿》的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就；

二、孔尚任《桃花扇》的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就；


課程二：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》考試大綱
(總分100)
一、考核目標(biāo)（課程性質(zhì)和目的要求）
現(xiàn)代漢語(yǔ)課程是高等師范院校的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)主干課程。根據(jù)高等師范院校文學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的目的和要求是：
本課程貫徹理論和應(yīng)用相結(jié)合的原則，要求考生了解并掌握有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本知識(shí)、基本理論，初步掌握分析現(xiàn)代漢語(yǔ)的能力，借以提高考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)文的教學(xué)能力。本課程的考試既重視理論知識(shí)的考核，又重視應(yīng)用能力的考核。
二、考核內(nèi)容（課程內(nèi)容與考試要求）
第一章：緒論
1、考核內(nèi)容：現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義、現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)及方言、現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)
2、考核要求：
⑴現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義
⑵現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)及方言
⑶現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)
第二章：語(yǔ)音
1、考核內(nèi)容：語(yǔ)音概說(shuō)、聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、音變
2、考核要求：

⑴語(yǔ)音的性質(zhì)與語(yǔ)音的單位

⑵聲母的發(fā)音與聲母辨正

⑶韻母的發(fā)音與韻母辨正

⑷調(diào)值與調(diào)類、聲調(diào)的辨正
⑸音節(jié)的結(jié)構(gòu)、音變
第三章：漢字
1、考核內(nèi)容：漢字的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)方式、漢字的正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用、漢字的簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化
2、考核要求：
⑴漢字的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)方式
⑵漢字的正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。
⑶漢字的簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化
第四章：詞匯部分
1、考核內(nèi)容：語(yǔ)素和詞、詞義的性質(zhì)和構(gòu)成、詞義的變化、多義詞和同音詞、同義詞和反義詞、詞匯的構(gòu)成、詞匯的規(guī)范化
2、考核要求：
⑴語(yǔ)素和詞
⑵詞義的性質(zhì)和構(gòu)成
⑶詞義的變化
⑷多義詞和同義詞
⑸同義詞和反義詞
⑹詞匯的構(gòu)成
第五章：語(yǔ)法
1、考核內(nèi)容：現(xiàn)代漢語(yǔ)的四級(jí)語(yǔ)法單位、劃分詞類的依據(jù)、現(xiàn)代漢語(yǔ)的實(shí)詞、現(xiàn)代漢語(yǔ)的虛詞、詞的兼類、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分類、短語(yǔ)的功能分類、復(fù)雜短語(yǔ)的層次分析、句子的結(jié)構(gòu)分類、句子的語(yǔ)氣分類、句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)、句子的賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)、句子的定語(yǔ)和狀語(yǔ)、獨(dú)立成分、常見(jiàn)句式、單句的分析、單句和復(fù)句常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤
2、考核要求：
⑴現(xiàn)代漢語(yǔ)的四級(jí)語(yǔ)法單位
⑵劃分詞類的依據(jù)
⑶現(xiàn)代漢語(yǔ)的實(shí)詞
⑷現(xiàn)代漢語(yǔ)的虛詞
⑸詞的兼類
⑹短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分類
⑺短語(yǔ)功能分類
⑻復(fù)雜短語(yǔ)的層次分析
⑼句子的結(jié)構(gòu)分類
⑽句子的語(yǔ)氣分類
⑾句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)
⑿句子的賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)
⒀句子的定語(yǔ)和狀語(yǔ)
⒁獨(dú)立成分
⒂常見(jiàn)句式
⒃單句的分析
⒄歧義句
⒅復(fù)句
⒆常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤
第六章：修辭部分
1、考核內(nèi)容：詞語(yǔ)的選擇和錘煉、句式的選擇、常用的修辭格
2、考核要求：
⑴詞語(yǔ)的選擇和錘煉
⑵句式的選擇
⑶常見(jiàn)的修辭格（比喻、比擬、拈連、反復(fù)、夸張、襯托、對(duì)比、對(duì)偶、排比、雙關(guān)、借喻、借代、反語(yǔ)、婉曲）
三、試題類型：填空、選擇、判斷、改錯(cuò)題、簡(jiǎn)答與分析題、論述和應(yīng)用題