2024年漢江師范學(xué)院普通專升本體育教育專業(yè)《運(yùn)動生理學(xué)》考試大綱

　　2024年漢江師范學(xué)院普通專升本體育教育專業(yè)《運(yùn)動生理學(xué)》考試大綱來咯，同學(xué)們是不是久等啦，小編已經(jīng)為大家整理好了，這就分享給你們?？梢愿鶕?jù)大綱內(nèi)容來稍微調(diào)整一下自己的備考計劃，馬上就要考試了，加油。

　　一、考試科目

　　運(yùn)動生理學(xué)

　　二、考試方式

　　筆試、閉卷

　　三、考試時間

　　120分鐘

　　四、試卷總分

　　70分

　　五、參考書目

　　《運(yùn)動生理學(xué)》，第6版，王瑞元，孫飆主編，人民體育出版社，2022年12月第6版（2023年7月第2次印刷）。

　　六、考試基本要求

　　本課程包括運(yùn)動生理學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動訓(xùn)練生理學(xué)、運(yùn)動健身生理學(xué)三部分內(nèi)容。要求學(xué)生按照教材認(rèn)真學(xué)習(xí)各章內(nèi)容，系統(tǒng)地理解并掌握運(yùn)動生理學(xué)有關(guān)的基本概念和基本理論，并運(yùn)用相關(guān)知識指導(dǎo)運(yùn)動實(shí)踐。要求考生從識記、領(lǐng)會、應(yīng)用三個層次，達(dá)到相應(yīng)的能力層次要求，三個能力層次是依次遞進(jìn)關(guān)系。

　　識記層次:掌握相關(guān)名詞、要領(lǐng)及知識的含義，并能正確認(rèn)識和表述。

　　領(lǐng)會層次:在識記的基礎(chǔ)上，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并能進(jìn)一步掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。

　　應(yīng)用層次:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論和實(shí)際問題。

　　七、考試內(nèi)容

　　第一篇運(yùn)動生理學(xué)基礎(chǔ)

　　第一章緒論

　　1.識記：運(yùn)動生理學(xué)、新陳代謝、適應(yīng)性和興奮性的概念。

　　2.領(lǐng)會：運(yùn)動生理學(xué)的任務(wù)；生命活動的基本特征；人體生理機(jī)能的調(diào)節(jié)與控制。

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動生理學(xué)研究的基本方法。

　　第二章運(yùn)動與骨骼肌

　　1.識記：肌原纖維的結(jié)構(gòu)；肌小節(jié)的概念；肌絲的分子組成；靜息電位和動作電位的概念；運(yùn)動單位和運(yùn)動單位募集的概念；骨骼肌的收縮形式。

　　2.領(lǐng)會：靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原理；神經(jīng)-肌肉接頭的興奮傳遞過程；肌纖維的興奮-收縮偶聯(lián)過程；肌纖維的劃分以及不同類型肌纖維的形態(tài)、機(jī)能及代謝特征；不同項(xiàng)目運(yùn)動員的肌纖維類型；骨骼肌的物理特性對收縮機(jī)能的影響；骨骼肌的收縮形式的比較；

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動對骨骼肌的影響。

　　第三章運(yùn)動與血液

　　1.識記：血液的組成及生理功能。

　　2.領(lǐng)會：血液的理化特性；運(yùn)動對血容量、紅細(xì)胞與血紅蛋白的影響。

　　3.應(yīng)用：血液指標(biāo)的意義及應(yīng)用。

　　第四章運(yùn)動與循環(huán)機(jī)能

　　1.識記：心肌的生理特性；心動周期的概念；心臟泵血功能評價指標(biāo)及其概念；動脈血壓的概念。

　　2.領(lǐng)會：心臟的泵血過程；血管的功能特點(diǎn)；動脈血壓的形成、正常值及其影響因素；靜脈回心血量的特征及影響靜脈回心血量的因素；心血管反射（壓力感受性反射、化學(xué)感受性反射和本體感受性反射）。

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動對心血管機(jī)能的影響；心電圖在體育實(shí)踐中的應(yīng)用。

　　第五章運(yùn)動與呼吸

　　1.識記：呼吸運(yùn)動的全過程；潮氣量、肺活量、肺通氣量、時間肺活量和最大通氣量的概念。

　　2.領(lǐng)會：呼吸運(yùn)動的形式及其特點(diǎn)；肺換氣與組織換氣的過程；氣體運(yùn)輸?shù)倪^程；運(yùn)動對通氣及換氣機(jī)能的影響。

　　3.應(yīng)用：肺通氣機(jī)能的評價；運(yùn)動期間合理呼吸的技巧和呼吸肌的訓(xùn)練；正確合理的憋氣方法。

　　第六章運(yùn)動與物質(zhì)能量代謝

　　1.識記：物質(zhì)代謝與能量代謝的概念；基礎(chǔ)代謝及基礎(chǔ)代謝率的概念；三大能源供應(yīng)系統(tǒng)的供能特點(diǎn)。

　　2.領(lǐng)會：主要營養(yǎng)物質(zhì)（糖、脂肪、蛋白質(zhì)）在體內(nèi)的代謝過程；影響能量代謝的因素；人體運(yùn)動時的能量供應(yīng)與消耗。

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動中補(bǔ)糖；能量代謝的測定；體溫的測定以及影響因素。

　　第七章運(yùn)動與腎臟

　　1.識記：運(yùn)動性蛋白尿與運(yùn)動性血尿的概念。

　　2.領(lǐng)會：尿液的生成和排出過程；泌尿功能對機(jī)體酸堿平衡的影響；影響運(yùn)動性蛋白尿和運(yùn)動性血尿的主要因素。

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動對泌尿機(jī)能的影響；運(yùn)動項(xiàng)目對運(yùn)動性蛋白尿和運(yùn)動性血尿的影響。

　　第八章運(yùn)動與感覺

　　1.識記：感受器的概念；位覺和前庭反應(yīng)的概念；本體感覺的概念；

　　2.領(lǐng)會：感受器的一般生理特征；眼的感光功能；前庭器官的組成；肌梭和腱梭的結(jié)構(gòu)和功能。

　　3.應(yīng)用：位覺、本體感覺在運(yùn)動訓(xùn)練中的作用及其訓(xùn)練方法；運(yùn)動對感覺功能的影響。

　　第九章運(yùn)動與神經(jīng)系統(tǒng)

　　1.識記：反射、反射弧的概念；牽張反射、屈肌反射、對側(cè)伸肌反射、狀態(tài)反射的概念；神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征。

　　2.領(lǐng)會：反射活動的一般規(guī)律；牽張反射的類型；姿勢反射的分類。

　　3.應(yīng)用：牽張反射、姿勢反射在運(yùn)動中實(shí)踐中的應(yīng)用；運(yùn)動對神經(jīng)系統(tǒng)的影響。

　　第十章運(yùn)動與內(nèi)分泌

　　1.識記：激素的一般生理作用；生長激素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、胰島素的主要生理作用；應(yīng)急反應(yīng)和應(yīng)激反應(yīng)的概念。

　　2.領(lǐng)會：激素對靶細(xì)胞作用的共同特征；激素對運(yùn)動的基本反應(yīng)和適應(yīng)特征。

　　3.應(yīng)用：內(nèi)分泌指標(biāo)（睪酮、皮質(zhì)醇、促紅細(xì)胞生成素）在運(yùn)動實(shí)踐中的應(yīng)用。

　　第十一章運(yùn)動與免疫

　　1.識記：免疫的概念、免疫系統(tǒng)的組成。

　　2.領(lǐng)會：體液免疫應(yīng)答和細(xì)胞免疫應(yīng)答的過程；不同運(yùn)動對免疫機(jī)能的影響；

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動性免疫低下的調(diào)理方法。

　　第二篇運(yùn)動訓(xùn)練生理學(xué)

　　第十二章運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與控制

　　1.識記：運(yùn)動技能的基本概念；運(yùn)動技能的分類；開式技能和閉式技能概念；運(yùn)動技能的生理學(xué)基礎(chǔ)。

　　2.領(lǐng)會：運(yùn)動技能泛化、分化、鞏固和自動化的學(xué)習(xí)進(jìn)程，影響運(yùn)動技能學(xué)習(xí)發(fā)展的因素。

　　3.應(yīng)用：運(yùn)動技能的遷移和影響因素。

　　第十三章有氧、無氧工作能力

　　1.識記：需氧量、攝氧量、氧虧、最大攝氧量的概念；乳酸無氧閾的概念。

　　2.領(lǐng)會：影響運(yùn)動后過量氧耗的主要原因；最大攝氧量的測量方法；無氧閾的分類；有氧、無氧工作能力的生理學(xué)基礎(chǔ)。

　　3.應(yīng)用：最大攝氧量、無氧閾在運(yùn)動實(shí)踐中的意義；有氧、無氧工作能力測試和評價方法；提高有氧、無氧工作能力的訓(xùn)練方法。

　　第十四章身體素質(zhì)

　　1.識記：身體素質(zhì)的概念；力量訓(xùn)練的原則；速度素質(zhì)的概念和分類；有氧耐力和無氧耐力的概念。

　　2.領(lǐng)會：力量素質(zhì)的影響因素；力量訓(xùn)練原則的生理學(xué)基礎(chǔ)；速度素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)；有氧耐力與無氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)。

　　3.應(yīng)用：力量、速度、平衡、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的訓(xùn)練方法。

　　第十五章運(yùn)動過程中人體機(jī)能變化規(guī)律

　　1.識記：賽前狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、超量恢復(fù)的概念；極點(diǎn)與去極點(diǎn)的概念；運(yùn)動性疲勞的概念；運(yùn)動性疲勞的分類；脫訓(xùn)和尖峰訓(xùn)練的概念。

　　2.領(lǐng)會：賽前狀態(tài)的生理變化以及產(chǎn)生機(jī)制；賽前狀態(tài)的類型；準(zhǔn)備活動的分類、生理作用和機(jī)制；進(jìn)入工作狀態(tài)產(chǎn)生的原因及其影響因素；極點(diǎn)產(chǎn)生原因及其影響因素；去極點(diǎn)產(chǎn)生原因及生理意義；不同專項(xiàng)產(chǎn)生疲勞的原因；恢復(fù)過程的一般規(guī)律。

　　3.應(yīng)用：賽前狀態(tài)的調(diào)整方法；運(yùn)動性疲勞的生理學(xué)判斷；促進(jìn)機(jī)體功能恢復(fù)的措施；尖峰狀態(tài)訓(xùn)練的方法。

　　第十六章特殊環(huán)境與運(yùn)動

　　1.識記：高原習(xí)服、熱習(xí)服、冷習(xí)服的概念；

　　2.領(lǐng)會：急性高原暴露時應(yīng)激反應(yīng)與健康風(fēng)險；高溫高濕環(huán)境中的生理反應(yīng)與適應(yīng)，冷環(huán)境中的生理反應(yīng)與適應(yīng)。

　　3.應(yīng)用：高原訓(xùn)練的要素和方法。

　　第三篇運(yùn)動健身生理學(xué)

　　第十九章兒童少年生長發(fā)育與體育運(yùn)動

　　1.識記：生長、發(fā)育與成熟的概念；兒童少年生長發(fā)育的影響因素。

　　2.領(lǐng)會：兒童少年生長發(fā)育的規(guī)律；兒童少年運(yùn)動時的生理應(yīng)激；兒童少年主要身體素質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)。

　　3.應(yīng)用：根據(jù)兒童少年主要身體素質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)正確指導(dǎo)體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練。

　　以上就是2024年漢江師范學(xué)院普通專升本體育教育專業(yè)《運(yùn)動生理學(xué)》考試大綱的全部內(nèi)容了，大家都看到了嗎？你們這段時間一定要放平心態(tài)，千萬不能緊張，考試同樣也很考驗(yàn)心態(tài)的，你們一定可以的，小編在這里祝愿大家考試順利。

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