?2024年湖北恩施學院普通專升本舞蹈學專業(yè)《舞蹈藝術概論》課程考試大綱
2024年湖北恩施學院普通專升本舞蹈學專業(yè)《舞蹈藝術概論》課程考試大綱目前已經發(fā)出了,相信大家已經期待很久了吧,為了方便大家備考,小編將公告詳情放在下方,大家可以自由瀏覽查閱,希望可以幫助到各位考生。
一、考試內容
第一章舞蹈的本質和審美特征
1.舞蹈的藝術本質;
2.對舞蹈本質內涵的釋義;
3.舞蹈的審美特征。
第二章舞蹈的藝術特性
1.舞蹈的藝術特性;
2.直觀的動態(tài)性(直覺性、動作性、節(jié)奏性、造型性)。
第三章舞蹈的社會功能
1.舞蹈在古代的社會功能分類;
2.舞蹈在現(xiàn)代社會的功能分類。
第四章舞蹈的種類
1.生活舞蹈的分類;
2.藝術舞蹈的分類(古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、當代舞)。
第五章舞蹈的起源
1.舞蹈從哪里來;
2.勞動綜合論的定義。
第六章舞蹈的發(fā)展
1.舞蹈發(fā)展的歷史規(guī)律;
2.舞蹈發(fā)展的外部因素;
3.舞蹈發(fā)展的內部因素。
第七章舞蹈作品與社會生活
1.創(chuàng)造性的勞動主要表現(xiàn)的方面;
2.舞蹈藝術反映社會生活和塑造人物手法的分類。
第八章舞蹈作品的內容和形式
1.題材和主題的定義;舞蹈題材的規(guī)律和特點;
2.人物和情節(jié)的定義;環(huán)境和氛圍的定義;
3.戲劇式結構形式的五個部分的組成;作品結構的四個原則;
4.舞蹈語言的分類;舞蹈語言的一般規(guī)律;
5.舞蹈作品內容和形式的關系。
第九章舞蹈美的構成和形態(tài)
1.構成舞蹈作品內容美的要素;
2.構成舞蹈形式美的三個方面;
3.舞蹈作品的審美類別(優(yōu)美的兩種類型)。
第十章舞蹈形象和舞蹈思維
1.舞蹈思維的定義,舞蹈形象的定義;
2.舞蹈形象創(chuàng)造的四大審美特征。
第十一章舞蹈作品的意境創(chuàng)造
1.意境的定義;
2.簡述舞蹈意境的結構層次;
3.概括舞蹈意境審美特征的三個方面。
第十二章舞蹈的形式結構
1.舞蹈形式的感知結構(視覺、聽覺、動覺);
2.視覺形象的三個部分;
3.內在的形式化九種類型;外在的形式化三種表現(xiàn)方法。
第十三章舞蹈語言
1.動作概念的含義;舞蹈動作的含義;
2.舞蹈語言概念的分類;
3.舞蹈語言的三個結構層次;舞蹈段落的含義。
第十四章舞蹈構圖
1.舞蹈構圖的含義;
2.舞蹈體裁的構圖分類;
3.豐富加強舞蹈構圖能力的四種方法。
第十五章舞蹈創(chuàng)作的審美規(guī)范
1.審美規(guī)范的含義;
2.概括舞蹈創(chuàng)作的藝術構思;
3.舞蹈創(chuàng)作的三大類藝術特性;抒情性舞蹈的分類;敘事性舞蹈的含義。
第十六章舞蹈表演的審美規(guī)范
1.舞蹈表演的定義;
2.概括中國舞蹈表演的特點和審美要求。
第十七章舞蹈交流
1.舞蹈交流的定義;概括舞蹈交流的基本條件;舞蹈交流的兩個環(huán)節(jié);
2.舞蹈觀賞、舞蹈評論的定義。
第十八章舞蹈傳播
1.舞蹈傳播的幾種方式;舞蹈傳播的定義。
第十九章舞蹈美感
1.美感的定義;概括美感的心理活動過程;
2.舞蹈美感的特征。
第二十章舞蹈欣賞
1.舞蹈欣賞的定義;舞蹈欣賞的特點。
第二十一章舞蹈評論
1.舞蹈評論的標準;
2.舞蹈評論的方法;簡述印象評點法。
二、題型及考試時間
1.題型結構
2.考試時間:120分鐘。
三、參考教材
隆蔭培,徐爾充.《舞蹈藝術概論》(修訂版).第2版.上海音樂出版社,2009年6月.
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