2020年湖北第二師范學院專升本日語專業(yè)考試大綱

來源：湖北專升本網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2020-07-08 瀏覽：0

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《基礎(chǔ)日語》考試大綱

2020年湖北第二師范學院專升本日語專業(yè)考試大綱

一、考試科目名稱：《基礎(chǔ)日語》

二、考試方式：閉卷

三、考試時間：90分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分100分。其中詞匯題20分，語法題20分，閱讀題20分，翻譯題20分，聽力題20分。

五、參考書目

1、《新編日語1-3》（重排本），周平、陳小芬著，上海外語教育出版社，2017年，第1版

2、對應日語能力考試N2水平的語法及聽力參考書

六、考試的基本要求

主要考查考生的日語基礎(chǔ)知識和綜合運用能力，測試考生詞匯、語法、閱讀、寫作、翻譯、聽力等方面的基礎(chǔ)技能，要求考生具有扎實的日語語言文學知識。

七、考試范圍

考核知識及要求

第一章詞匯篇

具有良好的日語基本功，認知詞匯量在8000以上，掌握6000個以上的積極詞匯，能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。

第二章語法篇

熟悉基本語法，并能靈活運用。包括：用言（形容詞、形容動詞、動詞）變化；助詞的使用、形式體言的辨析、助動詞的變化以及運用；慣用型的使用；敬語的變化及用法。

第三章閱讀理解篇

能理解一般日本文化、文學、政治類作品，讀懂日文報刊新聞、政論，既能把握其主旨和大意，又能分辨出其中的事實與細節(jié)。把握文章的段落大意、重要事實，找出所需的信息，并進一步分析文章的思想觀點、通篇布局、語言技巧及修辭手法。

第四章翻譯篇

靈活應用語言常識，譯文要求用詞恰當、語法正確、忠實原意、語言通順。

第五章語音與聽力篇

語音與聽力篇主要體現(xiàn)在日常語言交流及相關(guān)社會文化知識的理解與信息獲取及綜合語言的運用與思辨能力。應能做到正確辨別日語的語音、語調(diào)；能分辨視聽內(nèi)容的要義與細節(jié)、推斷隱含意義；能夠利用筆記快速對音視頻內(nèi)容進行概述和評價。

《日語寫作》考試大綱

一、考試科目名稱：《日語寫作》

二、考試方式：閉卷

三、考試時間：90分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分100分。其中，閱讀題20分，翻譯題20分，篇章賞析題20分，寫作題40分。

五、參考書目

1、《新編日語泛讀教程》（第一冊）張厚泉主編，華東師范大學出版社，2013年

2、《新編日語泛讀教程》（第二冊）葉琳、林敏潔編，華東師范大學出版社，2013年

3、《日語寫作》，胡乃傳，北京大學出版社，2011年

4、《新編日語1-3》（重排本），周平、陳小芬著，上海外語教育出版社，2017年，第1版

六、考試的基本要求

主要考查學生理解、翻譯較高難度文章的能力、提煉文章大意與中心思想的能力和運用日語進行書面表達的能力，要求學生具有較高的語言應用能力。

七、考試范圍

考核知識及要求

第一章閱讀

能理解一般日本文化、文學、政治類作品，讀懂日文報刊新聞、政論，能把握其主旨和大意，并進一步分析文章的思想觀點、通篇布局、語言技巧及修辭手法。

第二章翻譯

能借助構(gòu)詞法知識和上下文猜測生詞含義，理解中日文詞句的語法關(guān)系，進而準確領(lǐng)會文意，要求學生日譯漢翻譯速度不低于 400 字/小時，漢譯日翻譯速度不低于300 字/小時。

第三章篇章賞析

能夠進行日語簡體與敬體之間的改寫，能夠使用日語簡體概括文章大意與中心思想。把握文章的段落大意、重要事實，找出所需的信息，并進一步分析文章的主要觀點。

第四章寫作

了解標點符號的使用方法，注意與中文不一致的引號、逗號等標點符號的使用；掌握日語敬體與簡體的區(qū)別，能夠按要求熟練使用簡體寫作；掌握“三段結(jié)構(gòu)型”和“起承結(jié)構(gòu)型”的寫作方法。要求學生根據(jù)所給的題目及要求撰寫長度約 400 字的各類型文章。文章必須符合寫作規(guī)范，語言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，邏輯性強。

結(jié)束

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