考研英語(yǔ)高分作文 控制你的“意識(shí)流”
眾所周知,英語(yǔ)寫(xiě)作不僅需要靠平時(shí)的積累,還需要大家勤動(dòng)筆,多練習(xí)。英語(yǔ)高分作文一定要避免寫(xiě)作極端,思路不清,看到題目不加以思考就滔滔不絕的寫(xiě)個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了,其實(shí)考研英語(yǔ)寫(xiě)作,構(gòu)思明了、層次清晰、觀點(diǎn)明確才是得高分的正解??佳?教育網(wǎng)
沒(méi)有構(gòu)思,章法大亂
有一部分考生在考試時(shí)一見(jiàn)到作文題,便感到很對(duì)自己的胃口,覺(jué)得有很多內(nèi)容要寫(xiě)。于是乎千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,寫(xiě)著前一句想著后一句。往往前句尚未寫(xiě)完便接上了后一句,辛辛苦苦寫(xiě)了一大堆仍然意猶未盡,結(jié)果是令判卷的老師頭疼不已,無(wú)法繼續(xù)往下看。原因就在于這種沒(méi)有構(gòu)思、沒(méi)有提綱的作文章法太亂,評(píng)議質(zhì)量差。提醒考生,無(wú)論是四、六級(jí)考試還是研究生入學(xué)考試,我國(guó)的作文題都是規(guī)定式作文,這跟國(guó)外考試不一樣。因此,大家必須按給定的提綱或提示去寫(xiě),過(guò)于放任自由的做法是不可取的,更不要另有所圖,滔滔不絕,這是進(jìn)入實(shí)際操作前的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)問(wèn)題,稍不留神就會(huì)出問(wèn)題。
如何控制“意識(shí)流”
要控制這種“意識(shí)流”的寫(xiě)法,必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫(xiě)。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象,務(wù)必不要先進(jìn)入到原因分析,否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒(méi)東西可寫(xiě)了。明智的做法是投其所好,該如何就如何,這一原則適用于所有的考試。另外,有的考生一方面有話(huà)則多,一發(fā)而不可收,控制不了自己;
一方面無(wú)話(huà)則隱,該說(shuō)的話(huà)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),我們不妨把作文的要求量化到每一個(gè)段落:一篇200詞左右的作文一般不會(huì)超過(guò)15句話(huà),把這15句話(huà)根據(jù)題目要求分配到各段中去,每一段大概只說(shuō)那么幾句話(huà),絕不多說(shuō),事實(shí)上往往是說(shuō)得越多,錯(cuò)誤越多。提醒考生,順著提綱走,每一段不要寫(xiě)得太多,點(diǎn)到為止,見(jiàn)好就收,這才是最穩(wěn)妥的對(duì)策。
考研英語(yǔ)作文考察的是同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力,看中的是大家的邏輯思維和正確的語(yǔ)法,需要大家用簡(jiǎn)潔、有力的文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn),并不是需要考生天馬行空,想到哪,寫(xiě)到哪。希望考生們,在動(dòng)筆之前可以先做一個(gè)簡(jiǎn)單的作文大綱,每一段都有一個(gè)中心思想的表達(dá),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不斷的規(guī)范自己的寫(xiě)作。
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