2014考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)善于利用教材
來源:湖北自考網(wǎng)
時間:2013-04-22
每年的3月到6月是考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,在這一階段中,大家要下足功夫把基礎(chǔ)夯實,尤其是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更要把課本吃透。很多考生認(rèn)為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)在于大量做題,多見識題型,其實不然。我們的考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為,注重基礎(chǔ)的考察是近幾年數(shù)學(xué)試卷的一大特點,因此,在前期復(fù)習(xí)中,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就成了第一要務(wù)。
沒有大綱?沒關(guān)系!
準(zhǔn)備開始前期復(fù)習(xí),但是考研大綱卻遲遲沒有下來,這時,需要花大力氣學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)呢?其實在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)期,考生可以找出自己從前所學(xué)的教材,或者找到目標(biāo)學(xué)校所規(guī)定的教材,對照教材把知識點系統(tǒng)梳理,逐字逐句、逐章逐節(jié)地對概念、原理、方法進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí)。同時,考生還應(yīng)注意基礎(chǔ)概念的背景和各個知識點的相互關(guān)系,一定要先把所有的公式,定理,定義記牢,然后再做一些基礎(chǔ)題進(jìn)行鞏固。
確認(rèn)復(fù)習(xí)方向
大家要在復(fù)習(xí)前期認(rèn)清復(fù)習(xí)方向,對于2014屆考生來說,首先要注重基本概念、基本定理和符號法則,這些東西都需要理解和記憶。當(dāng)然記憶這個問題是需要平常多練的,另外在復(fù)習(xí)的時候我們要學(xué)會靈活變通,學(xué)會舉一反三。對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),要認(rèn)清每個階段的任務(wù),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,如果大綱沒有出來,就根據(jù)課本,從頭至尾復(fù)習(xí),達(dá)到記住所有公式、概念的目的。在以后的復(fù)習(xí)過程中,通過練習(xí),強(qiáng)化能力,在大綱發(fā)布之后,便可以在強(qiáng)化練習(xí)之前,抽出一個星期左右的時間,將自己所復(fù)習(xí)的知識點與大綱的要求進(jìn)行對比,尤其是深入強(qiáng)化大綱中的重點內(nèi)容。總之,在考研大綱出來之前,數(shù)學(xué)要以課本為綱,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
看教材與做題相結(jié)合
大家在看教材的時候,容易看了后邊的忘了前邊的,所以在復(fù)習(xí)的時候要不斷鞏固,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識點的理解??偨Y(jié)是一個很好的復(fù)習(xí)方法,是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。所以大家在平日的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題,勤動手,同時對于一些自己不會做得題目,多思考,多問自己幾個為什么。有些具有一定難度的題目,可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案,此時一定要分析一下別人的思路,多總結(jié),多想想以后遇到類似的題目,自己應(yīng)該從哪些方面去思考,這樣慢慢積累,就會成為自己的知識,為自己所用。
沒有大綱?沒關(guān)系!
準(zhǔn)備開始前期復(fù)習(xí),但是考研大綱卻遲遲沒有下來,這時,需要花大力氣學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)該怎么復(fù)習(xí)呢?其實在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)期,考生可以找出自己從前所學(xué)的教材,或者找到目標(biāo)學(xué)校所規(guī)定的教材,對照教材把知識點系統(tǒng)梳理,逐字逐句、逐章逐節(jié)地對概念、原理、方法進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí)。同時,考生還應(yīng)注意基礎(chǔ)概念的背景和各個知識點的相互關(guān)系,一定要先把所有的公式,定理,定義記牢,然后再做一些基礎(chǔ)題進(jìn)行鞏固。
確認(rèn)復(fù)習(xí)方向
大家要在復(fù)習(xí)前期認(rèn)清復(fù)習(xí)方向,對于2014屆考生來說,首先要注重基本概念、基本定理和符號法則,這些東西都需要理解和記憶。當(dāng)然記憶這個問題是需要平常多練的,另外在復(fù)習(xí)的時候我們要學(xué)會靈活變通,學(xué)會舉一反三。對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),要認(rèn)清每個階段的任務(wù),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,如果大綱沒有出來,就根據(jù)課本,從頭至尾復(fù)習(xí),達(dá)到記住所有公式、概念的目的。在以后的復(fù)習(xí)過程中,通過練習(xí),強(qiáng)化能力,在大綱發(fā)布之后,便可以在強(qiáng)化練習(xí)之前,抽出一個星期左右的時間,將自己所復(fù)習(xí)的知識點與大綱的要求進(jìn)行對比,尤其是深入強(qiáng)化大綱中的重點內(nèi)容。總之,在考研大綱出來之前,數(shù)學(xué)要以課本為綱,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
看教材與做題相結(jié)合
大家在看教材的時候,容易看了后邊的忘了前邊的,所以在復(fù)習(xí)的時候要不斷鞏固,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識點的理解??偨Y(jié)是一個很好的復(fù)習(xí)方法,是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。所以大家在平日的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題,勤動手,同時對于一些自己不會做得題目,多思考,多問自己幾個為什么。有些具有一定難度的題目,可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案,此時一定要分析一下別人的思路,多總結(jié),多想想以后遇到類似的題目,自己應(yīng)該從哪些方面去思考,這樣慢慢積累,就會成為自己的知識,為自己所用。
相關(guān)推薦:
結(jié)束
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
"2014考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)善于利用教材" 相關(guān)文章推薦
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:關(guān)于無窮小量的兩個定理湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:關(guān)于無窮小量的兩個定理
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)極限的存在準(zhǔn)則湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)極限的存在準(zhǔn)則
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)的極限湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:函數(shù)的極限 函數(shù)的極限(分兩種情況) a):自變量趨向無窮大時函數(shù)的極限
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:數(shù)列的極限湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:數(shù)列的極限 我們先來回憶一下初等數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的數(shù)列的概念。 ⑴、數(shù)列:若按照一定的法則,有第一個數(shù)a1,第二個數(shù)a2,,依次排列下去,使得任
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:初等函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:初等函數(shù)
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:復(fù)合函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識點講解:復(fù)合函數(shù)
考研備考專家,免費解答疑惑
已有1254人已成功提交信息
湖北考研最新資訊
微信公眾號
微信交流群
掃一掃加入微信公眾號
隨時獲取湖北考研政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。