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2015年湖北工業(yè)大學美術(shù)類專業(yè)招生簡章

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2015-01-09


湖北工業(yè)大學2015年美術(shù)類專業(yè)招生簡章


  湖北美術(shù)高考網(wǎng)獲悉,2015年湖北工業(yè)大學美術(shù)類專業(yè)招生簡章已公布。詳情如下:


  一、學校簡介

  湖北工業(yè)大學座落在武漢市武昌南湖之濱,武漢創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集帶的核心區(qū)域,是一所藝術(shù)設計特色鮮明,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點一本高校。學校始建于1952年,校園占地面積1600余畝,在校學生2萬余人,其中研究生、留學生2千余人。學校設有57個本科專業(yè),18個一級學科、75個二級學科碩士授權(quán)點,5個立項建設博士點,1個博士后科研工作站,畢業(yè)生平均就業(yè)率在93%以上。學校擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的校園環(huán)境,完善的教學及后勤服務設施。

  藝術(shù)設計相關(guān)專業(yè)創(chuàng)建于1978年,是全國開辦藝術(shù)設計相關(guān)專業(yè)最早的高校之一,1996年具有藝術(shù)設計碩士授予權(quán)。藝術(shù)設計學院、工業(yè)設計學院現(xiàn)有教師100余人,其中教授、副教授近50人,在校學生近三千人,其中研究生300余人。藝術(shù)設計相關(guān)專業(yè)是我校的優(yōu)勢特色學科,經(jīng)過36年的本科專業(yè)建設,已成為國家特色專業(yè)建設點,湖北省品牌專業(yè)、湖北省特色學科。學校以湖北省同類學科中最早的省級重點學科、湖北省“學科優(yōu)勢與特色領域”、 湖北省藝術(shù)設計實驗教學示范中心、湖北省人文社科重點研究基地、“楚天學者計劃”特聘教授設崗單位為發(fā)展平臺,為社會培養(yǎng)了大批廣受歡迎的藝術(shù)設計高級人才,在校生和畢業(yè)生在國內(nèi)外重大設計比賽中獲得500余項大獎,許多畢業(yè)生已成為設計界知名人士。學校是湖北省藝術(shù)考生首選的、中南地區(qū)極具影響力的藝術(shù)設計院校之一,贏得了“學設計,到湖工”的美譽。


  二、2015年湖北工業(yè)大學美術(shù)類專業(yè)介紹


  1、設計學類:本專業(yè)后期可選擇以下8個專業(yè)或方向:

  (1)視覺傳達設計:本專業(yè)培養(yǎng)具有視覺傳達設計觀念,掌握現(xiàn)代設計理論、平面設計方法和技能,能從事平面設計、廣告策劃、創(chuàng)意教學與科研工作的復合型高級人才。

  主要課程:設計原理、平面構(gòu)成、編排設計、圖形設計、標志設計、廣告策劃、包裝設計、CIS設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計、POP設計等。

  (2)視覺傳達設計(廣告設計): 本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告理論及相關(guān)設計與技能,能從事企劃、廣告策劃、廣告設計及教學、科研工作的復合型高級人才。

  主要課程:廣告學、傳播學、營銷學、市場學、廣告媒體、市場調(diào)研、廣告策劃、廣告設計、平面廣告、網(wǎng)絡廣告、文案寫作、影視廣告等。

  (3)產(chǎn)品設計: 本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計意識、國際化視野、較強設計創(chuàng)新思維能力,熟練掌握工業(yè)產(chǎn)品造型設計的知識技能,能從事工業(yè)產(chǎn)品設計、系統(tǒng)開發(fā)研究、設計管理以及公共環(huán)境與設施等相關(guān)專業(yè)的教學、科研工作的復合型高級人才。

  主要課程:工程制圖、設計方法學、產(chǎn)品設計、材料工藝、計算機輔助設計、設計管理、綠色設計、系統(tǒng)設計、雕塑與制模、人機學、價值工程、設計表現(xiàn)等。

  (4)產(chǎn)品設計(玩具設計):本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)設計的基礎理論及玩具專業(yè)設計知識,能從事玩具產(chǎn)品、工業(yè)產(chǎn)品的設計開發(fā)、研究的應用型高級設計及策劃管理人才。

  主要課程:玩具設計概論、創(chuàng)意思維與方法、玩具結(jié)構(gòu)設計、玩具制圖原理、電動玩具設計、形態(tài)玩具設計、機動玩具設計、玩具3D動畫演示及制作、原創(chuàng)卡通玩具系列設計、玩具產(chǎn)品系統(tǒng)設計等。

  (5)環(huán)境設計:本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計觀念,掌握建筑新技術(shù)、新工藝,能從事室內(nèi)外設計、環(huán)境設計、空間設計、景觀設計、園林設計、展示設計等相關(guān)專業(yè)的教學、科研工作和應用設計的復合型高級人才。

  主要課程:色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、概念與創(chuàng)意思維、公共規(guī)劃設計、室內(nèi)外環(huán)境設計、景觀設計、園林設計、空間設計、民居設計、展示設計、人機學、設計表現(xiàn)、透視與工程圖等。

  (6)環(huán)境設計(展示設計):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計理論知識、掌握展示設計方法和技能,能從事大中型展覽、博覽會、大型活動、展覽實務、各類商業(yè)展示、陳列及相關(guān)展具開發(fā)設計等相關(guān)專業(yè)的教學、科研工作和應用設計的復合型高級人才。

  主要課程:立體構(gòu)成、展示、色彩構(gòu)成、空間概論、展示設計與策劃、展具開發(fā)研究、計算機輔助設計、設計模型、環(huán)境藝術(shù)設計、材料工藝、工程圖學等。

  (7)公共藝術(shù)(裝飾設計): 本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設計觀念,具備中國傳統(tǒng)文化、地域藝術(shù)特色及民間美術(shù)精華綜合素質(zhì)和美術(shù)創(chuàng)作能力,能從事城市藝術(shù)景觀、雕塑、壁畫及藝術(shù)飾品等教學、科研工作和應用設計的復合型高級人才。

  主要課程:素描、色彩、繪畫媒介研究、裝飾繪畫、傳統(tǒng)裝飾畫研究、計算機輔助設計、中外裝飾藝術(shù)史、雕塑、壁畫、民間美術(shù)、公共景觀設計、裝飾工藝與材料、裝飾品設計等。

  (8)動畫: 本專業(yè)培養(yǎng)具有電影、電視、卡通動畫創(chuàng)作基礎知識,掌握動畫設計及制作技能,能從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究和應用設計的高級復合型人才。

  主要課程:動畫設計基礎、動畫創(chuàng)作及原理、視聽語言、非線性編輯技術(shù)、卡通造型設計、三維動畫軟件、廣告動畫制作、影視美學等。


  2、設計學類(中美合作辦學):本專業(yè)后期可選擇以下2個專業(yè)方向:

  (1)視覺傳達設計(中美合作辦學):本專業(yè)是由湖北工業(yè)大學與美國威斯康星大學密爾沃基分校聯(lián)合培養(yǎng)具有國際學術(shù)視野,掌握中西方現(xiàn)代視覺傳達設計觀念、方法和技能,精通英語,能從事視覺傳達設計、廣告策劃、雙語創(chuàng)意教學與科研工作的國際化復合型高級人才。

  主要課程:視覺傳達設計原理、平面構(gòu)成、編排設計、圖形設計、標志設計、廣告策劃、廣告設計、包裝設計、CIS設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計、POP設計等。

  (2)產(chǎn)品設計(中美合作辦學):本專業(yè)是由湖北工業(yè)大學與美國威斯康星大學密爾沃基分校聯(lián)合培養(yǎng)具有寬知識面、國際視野、創(chuàng)新精神,熟練掌握中西方工業(yè)設計理論、設計技法,能面向國際從事各類產(chǎn)品造型設計、設計藝術(shù)教學和科研的高級人才。

  主干課程:產(chǎn)品設計概論、產(chǎn)品制圖原理、人機工程學、材料工藝與金工實習、計算機輔助設計、產(chǎn)品設計表現(xiàn)、工業(yè)設計史、設計心理學、專業(yè)攝影、創(chuàng)意思維與方法、設計管理、產(chǎn)品快題設計、概念設計、產(chǎn)品開發(fā)設計、產(chǎn)品系統(tǒng)設計等。


  三、2015年湖北工業(yè)大學美術(shù)類專業(yè)招生省市、專業(yè)、計劃

  1、我校今年藝術(shù)類專業(yè)面向北京、上海、湖南、福建、廣西、山西、河北、江西、山東、河南、安徽、江蘇、湖北等13個省市區(qū)招生,預計招收700人。

  2、招生專業(yè)及計劃:

序號

專業(yè)

所含專業(yè)或方向

層次

計劃

學費

11

設計學類

視覺傳達設計

本科

600

10350

視覺傳達設計(廣告設計)

本科

環(huán)境設計

本科

環(huán)境設計(展示設計)

本科

產(chǎn)品設計

本科

產(chǎn)品設計(玩具設計)

本科

公共藝術(shù)(裝飾設計)

本科

動畫

本科

12

設計學類(中美合作辦學)

視覺傳達設計(中美合作辦學)

本科

100

24000

產(chǎn)品設計(中美合作辦學)

本科

  3、我校根據(jù)各省報考情況,確定分省招生專業(yè)、招生計劃。


  四、2015年湖北工業(yè)大學美術(shù)類專業(yè)招生對象和條件

  符合教育部規(guī)定的普通高等學校招生報名條件;美術(shù)類統(tǒng)考達到本科合格線;遵紀守法,身體健康,無色盲、色弱者。


  五、報名、專業(yè)加試

  1、報名時交驗材料: 居民身份證。

  2、 專業(yè)加試內(nèi)容:

  非湖北省考生:素描(100分,180分鐘)、色彩(100分,180分鐘)。

  湖北省考生:素描(100分,180分鐘)、色彩(100分,180分鐘)、速寫(100分,30分鐘)。

  3、考試安排:

  北京、上海、湖南不安排專業(yè)加試,其它省份考試安排如下(具體報名及考試時間以各地實際公布時間為準):

?。▍^(qū))

考點

報名方式

報名時間

考試時間

湖北

湖北工業(yè)大學

網(wǎng)上報名

2月28日-3月6日

3月13日

河南

鄭州市106中學

現(xiàn)場報名

1月29日-30日

1月31日

江蘇

南京曉莊學院

現(xiàn)場報名

2月3日-4日

2月5日

安徽

安徽藝術(shù)職業(yè)學院

現(xiàn)場報名

1月18日-19日

1月20日

廣西

廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院

現(xiàn)場報名

1月26日-27日

1月28日

福建

福建師范大學

現(xiàn)場報名

待定

待定

河北

石家莊信息工程職院

現(xiàn)場報名

3月11日-12日

3月14日

山東

濟南市招生考試辦公室

網(wǎng)上報名

2月2日-2月26日

3月1日

山西

太原師范學院晉中校區(qū)

現(xiàn)場報名

1月17日-18日

1月20日

江西

南昌大學

網(wǎng)上報名

1月8日-17日

1月21日

  4、報考注意事項

  (1)所有考生只能在生源所在地參加報名、考試,不能跨省(市、區(qū))報名。

  (2)非湖北省考生報名時無需選擇報考專業(yè),合格證各專業(yè)可通用。

  (3)湖北省考生報名時可同時兼報設計學類(中美合作辦學)專業(yè),單獨劃定合格線。

  (4)若湖北省外考生的試卷在運輸過程中發(fā)生意外事故,使試卷遺失或損壞,則視當?shù)孛佬g(shù)統(tǒng)考成績?yōu)槲倚5男?汲煽儭?/p>


  六、合格證的發(fā)放

  1、考生通過湖北工業(yè)大學招生網(wǎng)查詢專業(yè)考試成績及合格情況,學校不再寄發(fā)合格通知單。

  2、非湖北省考生:北京、上海、湖南美術(shù)統(tǒng)考合格的考生即取得我校合格資格;對其他省(區(qū))考生,按校考成績不分專業(yè)、統(tǒng)一排名劃定合格線,各省(區(qū))??汲煽兦叭o予優(yōu)錄資格。

  3、湖北省考生:按【校考成績+統(tǒng)考成績】分專業(yè)排名劃定合格線;其中設計學類(非中美合作辦學)專業(yè)合格的考生高考填報志愿時,可填報設計學類(非中美合作辦學)專業(yè),亦可填報設計學類(中美合作辦學)專業(yè),校考成績前三十名給予優(yōu)錄資格;僅有設計學類(中美合作辦學)專業(yè)合格的考生高考填報志愿時,只能填報設計學類(中美合作辦學)專業(yè)。


  七、2015年湖北工業(yè)大學美術(shù)類專業(yè)錄取原則

  1、考生須第一志愿填報我校且高考文化成績達到所在省(區(qū)、市)控制分數(shù)線。

  2、英語單科成績原則上要求60分以上(滿分150分制),對專業(yè)成績特別優(yōu)秀的考生,可酌情放寬外語成績要求。

  3、非湖北省考生:北京、上海、湖南按綜合成績【文化成績×50%+統(tǒng)考成績】,擇優(yōu)錄取;其他省(區(qū))按綜合成績【文化成績×50%+校考成績】,中美合作辦學專業(yè)與非中美合作辦學專業(yè)分開排名,擇優(yōu)錄取;綜合分數(shù)相同,以專業(yè)成績排名。

  4、湖北省考生:根據(jù)綜合成績【文化成績×50%+(??汲煽?統(tǒng)考成績)×50%】,中美合作辦學專業(yè)與非中美合作辦學專業(yè)分開排名,擇優(yōu)錄取;綜合分數(shù)相同,以專業(yè)成績排名。

  5、符合我校優(yōu)錄資格的考生,若當?shù)卣猩咴试S,報考我校優(yōu)先錄取。


  八、復查

  新生入學后,將進行資格復查。如發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件或弄虛作假者,取消入學資格,退回原單位或地區(qū),并追究其相關(guān)責任。

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