2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程：素描靜物寫(xiě)生應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)

2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程：素描靜物寫(xiě)生應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)

素描靜物寫(xiě)生應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)

素描靜物寫(xiě)生是基礎(chǔ)素描訓(xùn)練必須經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)頭像寫(xiě)生和石膏像寫(xiě)生，乃至更復(fù)雜素描課程的基石，也是色彩靜物寫(xiě)生必須具備的基本功?；A(chǔ)素描寫(xiě)生主要指寫(xiě)實(shí)性素描，包括調(diào)子 素描和結(jié)構(gòu)素描。調(diào)子素描為的是鍛煉初學(xué)者對(duì)于客觀物象全方位的感受能力、理解能力和表現(xiàn)能力。而結(jié)構(gòu)素描則是為了加強(qiáng)對(duì)形體結(jié)構(gòu)的充分理解所進(jìn)行的一種素描訓(xùn)練方法。調(diào)子素描強(qiáng)調(diào)全因素：包括比例、透視、色調(diào)層次、結(jié)構(gòu)體感、空間感、質(zhì)感、情調(diào)等等。而結(jié)構(gòu)素描只注重對(duì)形體的結(jié)構(gòu)分析，研究形體的組合與構(gòu)成關(guān)系，造型手段較為單一，主要是用線造型。調(diào)子素描和結(jié)構(gòu)素描在當(dāng)前美術(shù)院校的招生考試中相互占有一定的份量。調(diào)子素描一般是藝術(shù)院校和藝術(shù)類(lèi)師范院校一些專業(yè)的必考科目，而結(jié)構(gòu)素描主要是近幾年隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)廣泛普及，諸多專業(yè)時(shí)?？嫉降膬?nèi)容。當(dāng)然二者并不矛盾，是相輔相成的關(guān)系。是理解與表現(xiàn)的互補(bǔ)。如何畫(huà)好素描靜物呢？下面談一下訓(xùn)練是應(yīng)該注意的幾個(gè)要點(diǎn)：

一 整體與局部的關(guān)系

在繪畫(huà)寫(xiě)生中，整體概念自始至終都是一個(gè)核心問(wèn)題，如何處理整體與局部的關(guān)系，更是必須面對(duì)的首要任務(wù)。當(dāng)然，我們不能把整體概念庸俗化和絕對(duì)化，一味的強(qiáng)調(diào)整體而忽略局部也是錯(cuò)誤的，沒(méi)有局部整體無(wú)法依存。整體不是一種方法，而是一種觀念。在素描靜物的寫(xiě)生中，物體組合一般較多，我們必須確立從整體出發(fā)的觀念，整體認(rèn)識(shí)、整體觀察、整體把握。畫(huà)蘋(píng)果想到陶罐，畫(huà)方的想到圓的，畫(huà)桌面想到背景。在整體的框架之內(nèi)，局部的表現(xiàn)空間十分巨大，沒(méi)有局部的深入刻畫(huà)，整體將失去存在意義。因此我們完全可以大膽地深入局部，刻畫(huà)局部，只要始終遵循整體法則，貫徹主次關(guān)系，局部畫(huà)法是大有可為的。

二 觀察與表現(xiàn)的關(guān)系

有的初學(xué)者面對(duì)靜物寫(xiě)生經(jīng)常說(shuō)不會(huì)畫(huà)，似乎表現(xiàn)技法獨(dú)立于實(shí)物之外，這是一種極端的誤區(qū)。古人說(shuō)：“師法自然 ”，自然即老師。作為寫(xiě)實(shí)性素描，就是在“師法自然”。不是不會(huì)畫(huà)，而是不會(huì)看。面對(duì)一組具體存在的物體，眼睛不會(huì)觀察，看不到整體之間的區(qū)別與聯(lián)系，看不出局部的細(xì)微變化與互動(dòng)，而是一味的討要方法，實(shí)在是寫(xiě)生的大忌。觀察不外乎整體對(duì)比：大和小的區(qū)別、高和矮的區(qū)別、平和斜的區(qū)別、黑和白的區(qū)別、硬與軟的區(qū)別等等，找出相互的差別就是整體對(duì)比。沒(méi)有整體對(duì)比的觀察方法，局部孤立的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的。

三 主觀與客觀的關(guān)系

面對(duì)一組靜物中所有的物體，我們是否要面面俱到，照搬照抄呢？藝術(shù)來(lái)源于自然而高于自然，照相寫(xiě)實(shí)有一定的局限性。尊重實(shí)際，發(fā)揮主觀能動(dòng)性才是藝術(shù)的最終法則。如何處理表現(xiàn)與再現(xiàn)的關(guān)系，主觀和客觀的關(guān)系，是初學(xué)者需要注意的。確立整體觀念，概括處理好畫(huà)面的主次關(guān)系，前后關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系、空間關(guān)系等，就是主觀和客觀的統(tǒng)一。

四 結(jié)構(gòu)與調(diào)子的關(guān)系

對(duì)于初學(xué)者，理解結(jié)構(gòu)有相當(dāng)?shù)碾y度，而訓(xùn)練調(diào)子要容易的多。是調(diào)子重要還是結(jié)構(gòu)重要呢？對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)而言，結(jié)構(gòu)更是本質(zhì)，而調(diào)子則是表象。調(diào)子素描如果失去了色調(diào)的層次感，則很難達(dá)到具象的目的。當(dāng)然沒(méi)有結(jié)構(gòu)，調(diào)子素描則失去內(nèi)在的構(gòu)造和骨架，是畫(huà)面成為“表面文章”。結(jié)構(gòu)素描拋棄調(diào)子因素，注重形體的構(gòu)建與組合關(guān)系，倒是抓住了本質(zhì)，忽略了表面，因此也更“藝術(shù)”。因此說(shuō)，忽略調(diào)子尚可，而失去結(jié)構(gòu)則永遠(yuǎn)不可。

五 寫(xiě)生與默寫(xiě)的關(guān)系

寫(xiě)生訓(xùn)練是進(jìn)入寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)的關(guān)鍵切入點(diǎn)，沒(méi)有大量和長(zhǎng)期的觀察方法和表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練，是無(wú)法掌握繪畫(huà)精髓的。當(dāng)前許多美術(shù)院校在素描考試時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)默寫(xiě)，對(duì)于缺少嚴(yán)格訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。如何處理寫(xiě)生與默寫(xiě)的關(guān)系呢？第一，加大寫(xiě)生的訓(xùn)練程度，寫(xiě)生時(shí)，多加強(qiáng)理解，從本質(zhì)上搞清楚幾種基本關(guān)系。第二，經(jīng)常測(cè)驗(yàn)自己的默寫(xiě)能力，看看寫(xiě)生后是否記住了所畫(huà)內(nèi)容。第三，總結(jié)繪畫(huà)表現(xiàn)的基本規(guī)律，達(dá)到舉一反三的目的。第四，針對(duì)性的訓(xùn)練一些考點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)一些問(wèn)題做到心中有數(shù)。

以上五點(diǎn)，雖然沒(méi)有涉及表現(xiàn)方法，但作為指導(dǎo)寫(xiě)生乃至默寫(xiě)的理論性建議，是非常必要的。

美術(shù)高考素描靜物考試要點(diǎn)

我們平時(shí)對(duì)素描靜物反反復(fù)復(fù)的寫(xiě)生或默寫(xiě)訓(xùn)練就為一個(gè)目的，那就是考場(chǎng)上取得好的成績(jī)，這幾年，素描靜物的考試多采用默寫(xiě)的形式。素描靜物寫(xiě)生和素描靜物的默寫(xiě)是兩種不同的感覺(jué)和形式，特別是考場(chǎng)上進(jìn)行沒(méi)有任何借鑒的默寫(xiě)，對(duì)于初學(xué)者是有相當(dāng)難度的。如何考取好成績(jī)呢？除了我們平時(shí)多下苦工，多寫(xiě)生多練習(xí)，還必須了解美術(shù)院校對(duì)素描靜物試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才能做到有目的的訓(xùn)練或應(yīng)考。例如某校的素描靜物試卷：

1、考試用具和材料要求：
①素描紙（考場(chǎng)提供）；

②鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒均可（考生自帶）；

③畫(huà)板或畫(huà)夾及相關(guān)繪畫(huà)用具（考生自帶）。

2、考試時(shí)間：3小時(shí)。

3、成績(jī)?cè)u(píng)定：滿分為100分，其中：構(gòu)圖 占20%；
造型與比例 占25%；
細(xì)節(jié)深入與局部刻畫(huà) 占20%；
整體效果占15%;表現(xiàn)手段與技法 占20%。

從上面這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我們看出，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)具有普遍性。關(guān)于作畫(huà)工具，只要不超越考場(chǎng)要求，最好選擇自己經(jīng)常用的工具就可以了。特別是鉛筆，比較好掌握，且層次豐富，易于修改，是初學(xué)者最佳的選擇。切記不要臨場(chǎng)改變，以免亂了分寸。關(guān)于時(shí)間的安排，既然規(guī)定了三小時(shí)，我們沒(méi)有必要提前交卷，認(rèn)真審題，沉著冷靜，充分利用有限時(shí)間，把自己平時(shí)掌握的知識(shí)和技能發(fā)揮出來(lái)就夠了！況且我們平常還可能不止一次的進(jìn)行針對(duì)三小時(shí)的作業(yè)模擬練習(xí)，我想三小時(shí)完全可以畫(huà)出一張不錯(cuò)的試卷。

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