2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程:美術(shù)高考素描半身像的考試要點
2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程:美術(shù)高考素描半身像的考試要點
素描半身像是近幾年美術(shù)院校素描考試的一類,相對于素描人物頭像、素描石膏像和素描靜物,素描半身像在考場上普遍出現(xiàn)的概率不是太高,有寫生也有默寫,不論采用何種形式,我們有必要掌握基本的考試要領(lǐng),做到力求高分,避免失分。
一、造型要準(zhǔn)確。作為造型藝術(shù)的一種,繪畫的形體概念永遠(yuǎn)是第一位的。在一個二維的平面上,通過對自然形體的再構(gòu)成是繪畫的追求,也是繪畫藝術(shù)不變的永恒主題。素描人物半身像的造型和其他繪畫種類一樣,對形體的要求,必須建立在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,特別是作為基礎(chǔ)考試的初級素描,造型的準(zhǔn)確與否衡量著一個初學(xué)者的綜合素質(zhì)和水平。這一步大約占總分的20%。
二、動態(tài)要自然。素描半身像和速寫一樣,對人物動態(tài)特征的要求,都是十分重要的。半身像雖然不需要顧及全身,但由于三大塊的運動加上手臂的活動,已經(jīng)使身體呈現(xiàn)出一種自然的休閑狀態(tài),使得動作具有了典型意義。如果我們不去認(rèn)真體會人物動作的鮮明特點,而是一味的拼湊比例,那么,畫出來的動作勢必僵硬麻木,不夠自然,更談不上生動。在畫素描半身像時,必須強調(diào)動作鮮明的特點,寧可夸張一些,也不能生硬呆板,毫無生氣。這一步往往是一張優(yōu)秀考卷的得分點,幾乎占總分的30%。
三、主次要突出。素描半身像比之素描頭像需要顧及的內(nèi)容要多得多,除了需要努力把握動作的自然特性和鮮明特點,還要處理好各部分的主次關(guān)系,以達(dá)到整體完整的效果。當(dāng)然,作為一幅素描半身像,頭部的主體性不能改變,必須認(rèn)真刻畫,起到統(tǒng)領(lǐng)畫面的作用。其次是手的交代也必須得到足夠的重視,因為手和頭部一樣蘊含著豐富的精神內(nèi)涵,是充分刻畫模特形象的又一關(guān)鍵點。除了對頭和手的重點刻畫,衣服和其他部位必須概括處理,因為,考場時間總是有限的。這一步占總分的15%左右。
四、手法要概括。素描半身像對于初學(xué)者,是一個難關(guān),不像素描頭像那么單純,也不像素描靜物那樣通俗簡單。頭部的刻畫必須具備頭像寫生的基本功,手部塑造對于初學(xué)者幾乎如巔峰一般不好逾越,加上衣服的煩瑣,結(jié)構(gòu)的復(fù)雜,要想在三個小時完成一張考卷是比較困難的。如何應(yīng)對呢?我想,你必須具有概括處理的手法和理念,適當(dāng)分配有限時間,做到主次關(guān)系明確,整體完整即可。當(dāng)然除了對頭部和手部做必要的具體刻畫外,其他部分必須概括處理,最好的辦法就是用線交代衣服,強調(diào)輪廓線的穿插,適當(dāng)用調(diào)子強調(diào)體感和轉(zhuǎn)折,這樣比全身鋪滿調(diào)子要簡練和內(nèi)在的多,況且一味的追求光影和調(diào)子層次乃至質(zhì)感,往往是抓住了皮毛而失去本質(zhì),出力不討好。表現(xiàn)方法占總分的15%。
五、效果要完整。素描半身像和其他素描種類一樣,整體效果的完整是我們贏得試卷高分的最終目的,出現(xiàn)畫面關(guān)系混亂,主次顛倒,“花”、“灰”、“碎”等毛病都將構(gòu)成對整體效果的破壞,要想克服這些影響大關(guān)系的弊病,必須懂得處理畫面整體的一些方法和要點,只有這樣,我們的試卷才會爭取到應(yīng)有的高分。這一步占總分的20%。
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