2013年湖北教師資格《中學教育知識與能力》預測試題(3)簡答答案
湖北
2013年教師資格《中學教育知識與能力》預測試題(3)簡答答案
三、簡答題
1. 【考查要點】本題考查的知識點是“創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)”,這部分知識需要考生了解。
【參考答案】(1)創(chuàng)設有利于創(chuàng)造性產生的適宜環(huán)境。
①創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境。
②給學生留有充分選擇的余地。
③改革考試制度與考試內容。(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造。
①保護好奇心。
②解除個體對答錯問題的恐懼心理。
③鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神。
④重視非邏輯思維能力。
⑤給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。(3)開設培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維策略。
①發(fā)散思維訓練。
②推測與假設訓練。
③自我設計訓練。
④頭腦風暴訓練。
2. 【考查要點】本題考查的知識點是“創(chuàng)造性思維的特征”,這部分知識需要考生掌握。
【參考答案】高創(chuàng)造性者具有的個性特征有:(1)具有幽默感。(2)有抱負和強烈的動機。(3)能夠容忍模糊與錯誤。(4)喜歡幻想。(5)具有強烈的好奇心。(6)具有獨立性。
3. 【考查要點】本題考查的知識點是“教學過程的基本特點”,這部分知識需要考生熟悉和運用。
【參考答案】(1)間接經驗與直接經驗相結合;
(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;
(3)教學過程中知、情、意的統(tǒng)一;
(4)教師主導作用與學生能動性相結合。
4. 【考查要點】本題考查的知識點是“教育與社會政治制度的相互關系”,這部分知識需要考生理解。
【參考答案】(1)政治制度決定著教育的社會性質;
(2)政治制度決定著教育事業(yè)的領導權;
(3)政治制度決定著教育管理體制;
(4)政治制度決定社會成員的受教育權利;
(5)政治制度決定著教育標準和有關教育內容。
5. 【考查要點】本題考查的知識點是“德育過程的基本規(guī)律”,這部分知識需要考生熟悉和運用。
【參考答案】(1)德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程;
(2)德育過程是一個促進少年兒童思想內部矛盾斗爭的發(fā)展過程;
(3)德育過程是組織學生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程;
(4)德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。
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