2013年湖北教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(9)活動(dòng)設(shè)計(jì)答案
湖北2013年教師資格《保教知識(shí)與能力》預(yù)測(cè)試題(9)活動(dòng)設(shè)計(jì)答案
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題
【設(shè)計(jì)案例】《小腳真棒》
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒體驗(yàn)赤足玩的樂(lè)趣。
2.在活動(dòng)中讓幼兒感受材料并嘗試進(jìn)行探索游戲。
3.培養(yǎng)幼兒積極活動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌、進(jìn)取等良好品質(zhì),并且創(chuàng)新能力有所提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布袋六個(gè)(分別裝海綿、海洋球、筷子、插片、洗衣板),紅、黃、藍(lán)信箱,球、沙包若干,塑料筐四個(gè),紅、黃、藍(lán)標(biāo)志報(bào)紙若干份,音樂(lè)磁帶,布置好場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程:
1.活動(dòng)開(kāi)始。
(1)幼兒赤腳走入活動(dòng)場(chǎng)地。
(2)師生一起做生活健身操。
(3)在音樂(lè)伴奏下,師生一起用腳做不同動(dòng)作(用腳尖走路、跳舞、見(jiàn)面打招呼、互相擁抱、碰一碰等)。
2.提供活動(dòng)材料,幼兒自由探索、交流游戲。
(1)小腳不僅可以單獨(dú)游戲,而且還可以運(yùn)沙包和球,你們想不想試一試?
(2)幼兒分散自由探索,教師巡回觀察并指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒合作。
(3)幼兒互相介紹自己的玩法,鼓勵(lì)幼兒模仿學(xué)習(xí)。
(4)用剛才的玩法把沙包和球全部運(yùn)到對(duì)面筐內(nèi)(老師和幼兒一起運(yùn)沙包和球)。
(5)帶幼兒散步:探索奇妙的小路,感受多種材料。
(6)請(qǐng)幼兒選擇一個(gè)喜歡的袋子,猜一猜里面裝的是什么材料?并請(qǐng)幼兒打開(kāi)袋子看一看猜對(duì)了嗎?
(7)游戲:送報(bào)紙。
幼兒分紅、黃兩隊(duì),從每隊(duì)筐子中取出帶顏色標(biāo)志的報(bào)紙一份,輪流經(jīng)過(guò)小路,送到對(duì)面相應(yīng)顏色的報(bào)箱里,再經(jīng)過(guò)小路回來(lái),每隊(duì)下一位幼兒依次送,直到筐內(nèi)報(bào)紙送完為勝(幼兒可根據(jù)個(gè)體差異,選擇難易程度不同的小路,平坦的小路或崎嶇的小路)。鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試。
3.放松活動(dòng)。
(1)在音樂(lè)伴奏下,師生一起做放松動(dòng)作。
(2)講一講身殘志堅(jiān)的無(wú)臂大哥哥的故事,并說(shuō)一說(shuō)小腳的重要性。
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