2013年湖北教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(7)材料分析答案
湖北2013年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(7)材料分析答案
二、材料分析題
26.【答案要點】都表現(xiàn)了人物勤奮好學(xué)(嗜學(xué)、勤學(xué))和求學(xué)不怕險阻(艱辛)的精神。
27.【答案要點】(1)教師扮演了“學(xué)生楷模”的角色。
原因:中小學(xué)生正處在成長過程中,教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感,使學(xué)
生表現(xiàn)出明顯的“向師性”,他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范,“親其師才
能信其道”,教師的人格、品性、德操都能給學(xué)生起奠基作用。案例中的教師,在課堂上不注意小節(jié),“自己也遲到”、“隨手扔粉筆”、“用教鞭敲擊講臺面”,等等,看起來是微不足道的小事,但卻給學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。教師在學(xué)生面前,不管是有意還是無意,不管是自覺還是不自覺,他都在對學(xué)生進(jìn)行示范。
(2)啟示:
①教師在日常的教育教學(xué)細(xì)節(jié)中,要對學(xué)生施加積極影響,消除消極影響。
②教師是學(xué)生行為規(guī)范的代表,是學(xué)生效仿的楷模;
教師要擔(dān)當(dāng)起“學(xué)高為師,身正為范”的角色。
③教師的榜樣作用,構(gòu)成了一種不可缺少的“教育力”。教師要成為學(xué)生真正的楷模。
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