湖南成考專升本《教育理論》全真模擬題(一)
來源:湖北自考網(wǎng)
時間:2021-03-06
報考2021年湖南成考的考生在備考復習時還是要多做題鞏固一下自己的,下面小編為大家整理了成考專升本《教育理論》全真模擬題一起看下。

一、選擇題:1~2小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.近代最早系統(tǒng)論述教育問題的專著是夸美紐斯的【】
A.《普通教育學》
B.《愛彌兒》
C.《教育漫話》
D.《大教學論》
2.在當代教學理論發(fā)展中,蘇聯(lián)教育家巴班斯基把系統(tǒng)論引入教學過程研究,提出【】
A.結構教學
B.教學過程最優(yōu)化
C.合作教學
D.范例教學
3.馬克思主義關于教育起源的傳統(tǒng)觀點是【】
A.生物起源說
B.心理起源說
C.勞動起源說
D.需要起源說
4.世上不同民族的教育往往具有各自的傳統(tǒng)和特點。這反映了教育具有【】
A.階級性
B.等級性
C.永恒性
D.繼承性
5.我國當前教育方針中明確提出的“兩個結合”是【】
A.教育必須與政治相結合,與生產(chǎn)相結合
B.知識分子與工人相結合,與農(nóng)民相結合
C.教育必須與生產(chǎn)勞動相結合,與社會實踐相結合
D.紅與專相結合,腦力勞動與體力勞動相結合
6.我國現(xiàn)代學制發(fā)展中,第一次規(guī)定初小男女同校,將學堂改稱學校的學制是【】
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
7.“教有法,而無定法”體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點【】
A.創(chuàng)造性
B.主體性
C.廣延性
D.間接性
8.校園物質環(huán)境、師生關系、校風校訓以及行為規(guī)范等內容屬于哪種類型的課程【】
A.必修課程
B.選修課程
C.顯性課程
D.隱性課程
9.在教育史上,認為教育的主要任務是發(fā)展能力而不在于傳授實用知識的理論稱為【】
A.現(xiàn)代教育論
B.傳統(tǒng)教育論
C.形式教育論
D.實質教育論
10.教師在上課時配合講授和談話,把實物和教具呈現(xiàn)給學生,或通過示范性的實驗來說明和印證知識。這種教學方法是【】
A.演示法
B.實驗法
C.練習法
D.實踐活動法
11.按照“定向、自學、討論交流、啟發(fā)指導、練習、總結”程序進行的教學屬于【】
A。講授一接受教學模式
B.自學輔導教學模式
C.探究教學模式
D.陶冶教學模式
12.班主任的基本任務是【】
A.做好家訪工作
B.帶好班級,教好學生
C.組織好學生社會實踐
D.豐富學生課余生活
二、辨析題:13~14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
13.目前我國基礎教育實行的是統(tǒng)一的國家課程管理。
14.德育過程的基本矛盾是學生正確思想認識與錯誤思想認識的矛盾。
三、簡答題:15~1-7小題,每小題8分,共24分。
15.為什么說教育在人的身心發(fā)展中起主導作用?
16.現(xiàn)行《中華人民共和國教育法》對學生的基本義務作了哪些規(guī)定?
17.簡述美育對促進學生全面發(fā)展的意義。
四、論述題:18小題,15分。
18.閱讀下列案例,并回答問題。
朱老師講完《坐井觀天》的故事后,以“青蛙跳出井底之后”為題,要求學生討論并續(xù)寫故事。
有的同學說:“青蛙跳出井底之后,看見了藍藍的天、青青的草,真美啊,真該早跳出來!’’還有的同學說:“外面的世界真精彩,它再也不想回到井底了!”
.......
正當同學們紛紛說出青蛙跳到井外看見各種美麗景色的感受時,一位同學卻出人意料地說:“青蛙跳出井底之后,沒多久,又跳回了井底!同學們哄堂大笑……
老師嘲諷地說:“我看你就是一個井底之蛙!’’
這位同學頓時滿面通紅,心里很不服氣,大聲爭辯說:“老師,青蛙之所以又回到井里,是因為它跳到井外后,立刻聞到了一股刺鼻的農(nóng)藥味,看見幾只死青 蛙漂在被污染的河水里;接著又聽到一聲聲凄厲的慘叫,原來是有人正在捕捉青蛙。那人邊抓邊說:‘今天抓的青蛙可以賣不少錢呢!,……所以,它又跳回井里, ‘還是井里安全?。?rsquo;”
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2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
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