中國地址大學(武漢)

• 　 學校名稱：中國地質(zhì)大學(武漢)
• 　　國家代碼：
• 　　湖北招生代碼：1870
• 　　所在省市：湖北
• 　　學校地址：湖北省武漢市武昌魯磨路388號
• 　　聯(lián)系電話：027-67883304
• 　　學校傳真：027-67883303
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  學校網(wǎng)址：
  http://zhaosheng.cug.edu.cn

　院校簡介

　　中國地質(zhì)大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家“211工程”建設項目、教育部優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設項目資助的大學；
是國家批準設立研究生院 的大學；
是擁有地質(zhì)學和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程兩個國家一級重點學科、以地球科學為主要特色，理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。
　　底蘊深厚，歷史沿革系京漢
　　中國地質(zhì)大學創(chuàng)建于1952年，前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院的相關系（科）合并組建而成的北京地質(zhì)學院。學校于1960年被國 家確定為全國重點院校，1970年遷出北京，1975年定址武漢，并更名為武漢地質(zhì)學院。1978年，在舊校址設立武漢地質(zhì)學院北京研究生部，1987 年，國家教委批準武漢地質(zhì)學院更名為中國地質(zhì)大學，武漢、北京兩地辦學。2000年2月，學校由國土資源部劃歸教育部管理。2006年10月，教育部、國 土資源部簽署共建中國地質(zhì)大學協(xié)議。

　　建校以來，地大人鍥而不舍、開拓創(chuàng)新，用智慧與汗水，用獻身祖國地質(zhì)事業(yè)的豪情壯志，譜寫了地大輝煌的樂章，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的棟梁之才，積淀了深厚的文化底蘊。
　　毗鄰光谷，環(huán)境優(yōu)雅宜求學
　　中國地質(zhì)大學（武漢）位于美麗的東湖之畔，蒼翠的南望山下，毗鄰國家級高新技術開發(fā)區(qū)和“武漢•中國光谷”，擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫科技博物 館，是湖北省唯一獲得“全國文明單位”稱號的高校。學校占地面積1133496平方米，建筑面積772426平方米，其中教學及輔助用房272192平方 米，學生宿舍面積256443平方米。長約380米的“地大隧道”貫通學校西、北校區(qū)，記載著上億年歷史的化石林與現(xiàn)代化的教學樓宇交相輝映，勾畫了東校 區(qū)一道道獨特的風景線。井然有序的現(xiàn)代化教學樓群、窗明幾凈的學生公寓、設施先進的實驗大樓、寬闊的林蔭大道，為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長環(huán) 境。
　　目標遠大，地球科學創(chuàng)一流
　　近年來，隨著國家經(jīng)濟結(jié)構戰(zhàn)略性調(diào)整和人才市場需求的不斷變化，學校順應時代潮流，堅持突出辦學特色，完善學科體系，提升辦學水平，完成了從單科性大 學向多科性大學的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。全校師生把“建設地球科學一流、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學”確立為辦學的階段性目標，把“建設地球科學領域世界一流大學”確 立為辦學的長遠目標。正是在這一遠大目標的指引下，學校的各項事業(yè)正全面推進，學校的發(fā)展空間廣闊而深遠。
　　師資雄厚，辦學實力呈強勢
　　學校擁有一支研教并重、實力雄厚的優(yōu)秀教師隊伍。學?，F(xiàn)有教職員工3130人，專任教師1595人，中國科學院院士8人，博士生導師148人，教授 390人，副教授450人，俄羅斯自然科學院外籍院士4人，俄羅斯工程院外籍院士2人。“長江學者獎勵計劃”特聘教授8人，國家杰出青年科學基金獲得者9 人，“楚天學者計劃”入選教授32人。享受國務院政府特殊津貼的專家105人。近5年來，學校新增國家創(chuàng)新研究群體2個，教育部創(chuàng)新團隊3個，國家級教學 團隊4個，國家級教學名師1人，湖北省教學名師4人。2008年，我校成秋明教授成為繼我校趙鵬大院士之后，再次榮獲國際數(shù)學地質(zhì)學會最高獎——克倫賓獎 的第二個亞洲人。

　　進入新世紀以來，學校辦學條件大幅改善。學校現(xiàn)有各類科研機構、實驗室、各類研究院（所、中心）90個，其中國家重點實驗室1個，省部級重點實 驗室、工程中心、人文社科研究基地21個。學校圖書館擁有豐富的文獻資源，形成了以科技文獻為主體、地球科學類文獻為特色的館藏體系。目前學校收藏各類圖 書資料共計200余萬冊，其中紙質(zhì)圖書資料139.69萬冊，中文電子圖書80萬冊。從上世紀50年代起，學校相繼在周口店、北戴河、三峽等地建立了6個 教學實習基地，成千上萬的學生通過實習基地得到系統(tǒng)的專業(yè)訓練。其中周口店野外實習基地被譽為“地質(zhì)工程師的搖籃”；
依托三峽秭歸實習基地，正在建設的教 育部長江三峽庫區(qū)地質(zhì)災害研究中心，其影響輻射全國。
　　學科集優(yōu)，科研成果譜新篇
　　學校大力構建以地球系統(tǒng)科學為主導的學科體系，在繼續(xù)鞏固地學優(yōu)勢的前提下，大力發(fā)展應用科學、前沿科學，與國民經(jīng)濟建設、社會發(fā)展密切相關的信息、 納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學科領域?？辈榧夹g與工程、資源勘查工程等兩個專業(yè)全國排名第一，被列為自然科學、理學A級以上學校。學?，F(xiàn)有8 個國家級重點學科和17個省部級重點學科,其中，“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學”2個一級學科全國排名第一；
有17個學院(課部)、59個本科專業(yè)；
擁有國家地質(zhì)學理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地；
擁有碩士學位授予點119個，博士學位授予點39個，博士后科研流動站9個；
有16個 工程碩士專業(yè)和20個高校教師專業(yè)；
擁有MBA、MPA、MFA、J.M等5個專業(yè)學位授予權。學校歷來十分重視科技工作。進入新世紀以來，學校主持、參 與各類科學研究2000余項，2008年學?？蒲泻贤?jīng)費達2.7億元。近年來，科研經(jīng)費平均以40%的年速度增長。

　　2004-2008年，學校主持“863”項目及子課題、“973”課題及專題、國家自然科學基金和社會科學基金項目等各類國家級項目200余 項。學校獲得國家自然科學獎、國家科技進步獎等省部級以上獎勵50余項。殷鴻福院士主持完成的確定全球二疊系-三疊系界線層型“金釘子”（國際標準）的科 技成果榮獲“2001年中國基礎研究十大進展”，“2001年度中國高等學校十大科技進展”和“2001年中國十大科技新聞”的殊榮；
2004年，我校作 為唯一的高校參加了被稱為“深入地球內(nèi)部的望遠鏡”的國家級高科技工程——中國大陸科學鉆探工程的科學研究。在“神舟”飛船的7次順利飛行中，我校中地信 息工程有限公司獨立研發(fā)的MAPGIS（地理信息系統(tǒng)）軟件為飛船的“返回搜救系統(tǒng)”提供良好的服務平臺；
我校師生以第一作者在國際雜志Nature上發(fā) 表論文4篇。2008年，學校共有7項科研成果獲得省級以上科技獎勵，其中，1項獲國家自然科學二等獎，2項獲國家科技進步二等獎。

　　學校擁有10項國家甲級地質(zhì)勘查資質(zhì)證書,地質(zhì)災害評估、設計和監(jiān)理甲級資質(zhì)證書，水文水資源調(diào)查評價甲級資質(zhì)證書和全國土地利用規(guī)劃機構甲級資質(zhì)證書，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的科技服務平臺。

　　學校主辦的《地球科學》中文版被國際著名檢索系統(tǒng)EI光盤版收錄，英文版被國際著名檢索系統(tǒng)SCIE收錄；
《中國地質(zhì)大學學報（社會科學版）》進入中文社會科學引文索引系統(tǒng)(CSSCI)。
　　以人為本，厚精廣博育英才
　　中國地質(zhì)大學（武漢）具有“學士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有在校學生25690人，其中全日制本科生17973人、碩士研究生3971人，博士研究生1159人，專業(yè)學位研究生2265人，各類留學生322人。

　　學校積極推進學務指導制度，不斷完善學分制，充分發(fā)揮教師育人的主體作用。在不斷加強教學基本設施、改善辦學條件的同時，進一步強化教學管理， 深化教學改革，加大與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)的力度，創(chuàng)新推薦免試攻讀碩士、博士學位研究生的機制，建立了創(chuàng)新人才和特殊人才的培養(yǎng)制度。全面實施了本科教育教 學質(zhì)量工程，在專業(yè)結(jié)構調(diào)整與專業(yè)評估，課程、教材建設與資源共享，實踐教學與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，教學團隊與高水平教師隊伍建設等方面取得了可喜的成 績。目前，學校已建成一大批國家級和省級精品課程，有數(shù)十部教材入選“十一五”國家級教材規(guī)劃選題。周口店已建成“全國地質(zhì)實驗（實踐）教學示范中心”和 “國家基礎學科人才培養(yǎng)能力（野外實踐）基地”，電子電工、計算機、大學化學、大學物理、地質(zhì)工程等已建成省級實驗教學示范中心。學校有工商管理和藝術設 計兩個國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)。2004年我校以優(yōu)異的成績通過了教育部本科教學工作水平評估和湖北省研究生培養(yǎng)條件評估。
為激勵學生學習，幫助貧困生順利完成學業(yè)，學校設立了豐富的獎助學金，制訂了完善的獎助制度。學校通過國家助學貸款政策每年為學生貸款達到2200萬元， 國家、學校、社會每年為我校學生提供的獎勵資助金額近2700萬元。學校除設立近半數(shù)學生享有的普通獎學金外，還設立了地質(zhì)之光獎學金和周大生珠寶獎學金 等在內(nèi)的近50項各類獎學金。
遵照國務院總理溫家寶同志提出的“基礎要厚實、專業(yè)要精深、知識要廣博”的人才培養(yǎng)要求，學校全面實施人才培養(yǎng)質(zhì)量工程，啟動了“李四光計劃”、“池際尚 計劃”，國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃也獲批準。我校學生在全國英語、數(shù)學建模、電子設計、機器人足球世界杯、“挑戰(zhàn)杯”等重大賽事中屢獲佳績。其 中，2008年，我校在第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽上獲得一金、一銀的優(yōu)異成績。近年來，我校生源質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持較高水平。

　　學校始終把艱苦奮斗作為學生思想教育活動的主題，大力弘揚“地大人”艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立愛校、建校、興校的思想，為社會主義現(xiàn)代化建設事 業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。學校重視通過實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生艱苦奮斗的精神，通過建立教學生產(chǎn)實習基地，使學生廣泛參與生產(chǎn)實踐，廣泛接觸群眾，在實踐 中感悟創(chuàng)業(yè)的苦與樂，在奮斗中升華人生境界。學校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與艱苦奮斗教育相結(jié)合，全面鍛造學生強健體魄和健全人格，逐步形成了具有濃郁體育氛圍 和特色鮮明的體育體系。我校體育健兒在國際重大體育比賽中，取得100余塊金牌、200余塊銀、銅牌的好成績，連續(xù)5屆蟬聯(lián)全國大學生運動會“校長杯”。 2006年10月，學校成功舉辦了第九屆世界大學生羽毛球錦標賽。
　　放眼世界，交流合作達四海
　　學校主動適應教育國際化趨勢，積極開展對外學術、科技和文化交流，有效促進了學科建設和人才培養(yǎng)，擴大了學校的國際影響。先后與美國、法國、澳大利 亞、俄羅斯等國家的150多所大學簽訂了友好合作協(xié)議或結(jié)為友好學校。近年來，學校公派出國訪問、留學，攻讀碩士、博士學位的師生每年超過200人次，邀 請來校訪問講學的國外專家、友人每年超過300人次。

　　隨著學校2個項目被列入“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（即“111工程”），中匈首個聯(lián)合環(huán)境科學與健康實驗室落戶我校，由我校作為支撐大學的美國布萊恩特大學孔子學院的正式掛牌，以及“中美聯(lián)合非開挖工程研究中心”的建成運轉(zhuǎn)，我校的國際化合作辦學更加廣泛和深入。
　　桃李芬芳，展望未來更輝煌
　　五十多年來，地大人才輩出，桃李遍天下。從學校走出的十萬余名畢業(yè)生，在祖國現(xiàn)代化建設的各條戰(zhàn)線上，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，展示著地大人卓越的風采。 其中，有25名畢業(yè)生當選為中國科學院、中國工程院院士，有溫家寶等一批黨和國家的高級管理人才，有歐陽自遠等在不同的科技領域指點江山的“首席科學 家”，有現(xiàn)任國際地科聯(lián)主席張宏仁等地學杰出人才，有王勇峰、李致新等征服了七大洲最高峰的世界級登山健將，有高崚等多次獲得奧運金牌、為國家爭得榮譽的 體育健兒，有國梁等“五一”勞動獎章的獲得者，有李久林等國家體育場“鳥巢”工程的總設計師……地大校友在譜寫一曲曲人生華章的同時，也以自身的努力為母 校贏得了榮譽，為母校的發(fā)展提供了巨大的支持。