2015年湖北高考歷史模擬訓練題：戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成

湖北2015年高考歷史模擬訓練題：戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考歷史模擬訓練題，希望對大家有幫助。

　　一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)

　　1.二戰(zhàn)后，美國財政部官員懷特提出：世界經(jīng)濟應(yīng)該是建立在國家間合作基礎(chǔ)上的競爭，而不是霸權(quán)或者閉關(guān)鎖國。下列敘述不正確的是(　　)

　　A.二戰(zhàn)使美國成為資本主義世界的頭號強國

　　B.以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已經(jīng)難以維系

　　C.美國企圖憑借自己的經(jīng)濟實力建立以美國為主導的資本主義世界貨幣體系

　　D.美國想幫助各國恢復經(jīng)濟

　　解析：“懷特計劃”是在二戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟力量對比發(fā)生變化的基礎(chǔ)上提出的，其意圖是要憑借其經(jīng)濟實力，建立以美國為中心的經(jīng)濟體系，而不是要幫助各國恢復經(jīng)濟。要正確理解題干中材料的含義，結(jié)合時代背景進行分析。

　　答案：D

　　2.關(guān)于布雷頓森林體系建立的背景，表述正確的是(　　)

　　A.貿(mào)易保護主義的弊端已被革除

　　B.各資本主義國家經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮局面

　　C.美國的經(jīng)濟實力受到嚴重削弱

　　D.英、美、蘇、中等大國間的合作仍在維持

　　解析：布雷頓森林體系形成于1944年7月，這時候二戰(zhàn)還沒有結(jié)束，大國間的合作仍然維持。D項符合題意。

　　答案：D

　　3.美國之所以能建立資本主義世界經(jīng)濟體系，主要是因為(　　)

　　A.建立了世界銀行

　　B.建立了國際貨幣基金組織

　　C.建立了布雷頓森林體系

　　D.第二次世界大戰(zhàn)后的美國擁有強大的經(jīng)濟實力

　　解析：本題考查學生準確理解第二次世界大戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟狀況與建立資本主義世界經(jīng)濟體系之間的關(guān)系。美國強大的經(jīng)濟實力為第二次世界大戰(zhàn)后建立資本主義世界經(jīng)濟體系提供了可能性。

　　答案：D

　　4.(2014·濱州高一模擬)1944年7月，44個國家的經(jīng)濟特使聚集在美國新罕布什爾州的布雷頓森林，商討戰(zhàn)后的世界貿(mào)易格局，最終形成了布雷頓森林體系。這一體系的產(chǎn)生說明了(　　)

　　A.世界經(jīng)濟中心與政治格局直接相關(guān)

　　B.美國擁有雄厚的經(jīng)濟實力

　　C.蘇聯(lián)與美國形成了對峙局面

　　D.歐洲經(jīng)濟中心地位開始動搖

　　解析：A項說法明顯不符合史實，排除;二戰(zhàn)后形成了兩極格局，但材料中并未體現(xiàn)，排除C項;美國在布雷頓森林體系中居于主導地位，說明歐洲經(jīng)濟中心地位的喪失，D項中的“開始動搖”錯誤，排除。故答案為B項。

　　答案：B5.(2014·寧波高一檢測)右圖是世界銀行官方中文網(wǎng)站的LOGO。下列有關(guān)世界銀行的說法正確的是(　　)

　　
①它依據(jù)《布雷頓森林協(xié)定》的要求而成立　
②其宗旨是穩(wěn)定國際匯率　
③它的使命是提高發(fā)展中國家人民的生活水平　
④它體現(xiàn)了自由貿(mào)易精神

　　A.
①
③ B.
②
④

　　C.
②
③ D.
①
④

　　解析：
②是國際貨幣基金組織的宗旨;
④是關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨與作用。故選A項。

　　答案：A

　　6.國際貨幣基金組織規(guī)定，35美元等價于1盎司黃金，各會員貨幣再與美元掛鉤，這本質(zhì)上說明(　　)

　　A.實行了固定匯率制

　　B.美元在貨幣體系中居于中心地位

　　C.美國確立了資本主義世界經(jīng)濟霸主的地位

　　D.美元與黃金價值相等

　　解析：這一規(guī)定使美元獲得了等同于黃金的特殊地位，成為國際貨幣體系的主導。這從本質(zhì)上反映了美國經(jīng)濟霸主地位的確立。

　　答案：C

　　7.(2014·威海高一檢測)某個國際組織規(guī)定：“一締約國領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國領(lǐng)土時，在關(guān)于產(chǎn)品的國內(nèi)銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面，所享受的待遇應(yīng)不低于相同的本國產(chǎn)品所享受的待遇。”這一規(guī)定(　　)

　　A.目的在于減少貿(mào)易壁壘

　　B.不利于實現(xiàn)貿(mào)易自由化

　　C.最早是在布雷頓森林體系中提出的

　　D.對所有的國家都是有利無害的

　　解析：本題考查學生對材料主旨的把握能力。材料體現(xiàn)出公平貿(mào)易的原則，是關(guān)于國際自由貿(mào)易的規(guī)定，A項正確;B項表述錯誤，C項是關(guān)于國際金融的體系，D項太絕對。

　　答案：A

　　8.下圖為1948-1970年世界出口貿(mào)易總額年均增長率示意圖，圖中年均增長率的變化主要得益于(　　)

　　A.世界經(jīng)濟朝制度化和體系化發(fā)展

　　B.世界各國普遍消除關(guān)稅貿(mào)易壁壘

　　C.法制化的世界貿(mào)易體系開始建立

　　D.經(jīng)濟區(qū)域集團化的速度大大加快

　　解析：從圖表信息可看出，第二次世界大戰(zhàn)后世界出口貿(mào)易一直呈增長趨勢，聯(lián)系所學知識可知，這與第二次世界大戰(zhàn)后金融貿(mào)易體制的建立有關(guān)，故A項正確，B、C兩項與史實不符;D項主要是有利于區(qū)域內(nèi)貿(mào)易的增長。

　　答案：A

　　9.(2014·無錫高一檢測)第二次世界大戰(zhàn)后，說明世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的是(　　)

　　A.布雷頓森林體系建立

　　B.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》簽訂

　　C.世界銀行建立

　　D.三大經(jīng)濟支柱的出現(xiàn)

　　解析：國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融，是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。

　　答案：D

　　10.下列關(guān)于戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成的表述，正確的是(　　)

　　
①順應(yīng)了經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要　
②反映了二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟向體系化、制度化方向發(fā)展　
③以美國為中心

　　
④損害了他國利益，阻礙了世界經(jīng)濟的發(fā)展

　　A.
①
②
③ B.
②
③
④

　　C.
①
②
④ D.
①
③
④

　　解析：本題考查學生對戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系形成的理解能力。本題可用排除法，戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系對世界經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展起到了一定的積極作用，
④的表述明顯錯誤，排除含
④的選項，故選A項。

　　答案：A

　　二、非選擇題(本大題共2小題，每小題30分，共60分)

　　11.閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一　在1913-1938年的25年間，世界工業(yè)生產(chǎn)量增長了83%，但是世界貿(mào)易量只增長了3%，年增長率為0.7%……許多國家對對外貿(mào)易的依賴性減小了。

　　材料二　著名作家沃爾特·李普曼在1932年曾評論說：“或許，在人類知識的現(xiàn)階段，我們尚未具備理解這樣一種大規(guī)模新型危機的條件。”壟斷巨頭梅隆哀叫：“我不相信我們有什么秘訣或靈符能補救我們所受的災害。”

　　材料三　1947年10月30日，關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的23個發(fā)起國簽約……“締約國各國政府認為……必須作出互利互惠的安排，以便大幅度地削減關(guān)稅和其他貿(mào)易障礙，取消國際貿(mào)易中的歧視待遇。”

　　(1)根據(jù)材料一指出1913-1938年國際貿(mào)易的特征，并結(jié)合所學知識分析其形成原因。

　　(2)材料二體現(xiàn)出20世紀30年代大蕭條給世界造成了什么影響?

　　(3)概括說明材料三與材料一之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　答案：(1)特征：國際貿(mào)易增長幾乎停滯;國家間外貿(mào)聯(lián)系減弱。

　　原因：面對20世紀30年代的世界性經(jīng)濟危機，各國都采取以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機的政策;人類對威脅其自身利益的全球性危機還缺乏必要的合作意識。

　　(2)影響：使得人們對現(xiàn)代資本主義產(chǎn)生了信任危機。

　　(3)聯(lián)系：材料一中主要國家政府加強貿(mào)易保護主義的措施，造成國際貿(mào)易的日益萎縮和國際關(guān)系的緊張，促使各國認識到國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的重要性。而材料三正是在吸取材料一教訓的基礎(chǔ)上作出的努力，體現(xiàn)了自由貿(mào)易精神，順應(yīng)了世界經(jīng)濟一體化趨勢。

　　12.布雷頓森林貨幣體系是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣金融體系。下列是一組有關(guān)這一體系的材料。閱讀材料，回答問題。

　　材料一　在布雷頓森林體系以前兩次世界大戰(zhàn)之間的20年中，國際貨幣體系分裂成幾個相互競爭的貨幣集團，各國貨幣競相貶值，動蕩不安，因為每一經(jīng)濟集團都想以犧牲他人利益為代價，解決自身的國際收支和就業(yè)問題，呈現(xiàn)出一種無政府狀態(tài)。20世紀30年代世界經(jīng)濟危機和二戰(zhàn)后，各國的經(jīng)濟政治實力發(fā)生了重大變化，美國登上了資本主義世界盟主地位，美元的國際地位因其國際黃金儲備的巨大實力而空前穩(wěn)固。這就使建立一個以美元為支柱的有利于美國對外經(jīng)濟擴張的國際貨幣體系成為可能。

　　材料二　美國的黃金儲備在1945年相當于200.8億美元，1949年為246億美元，這是最高數(shù)字。但到了20世紀60年代中期，外國持有美元的數(shù)額已經(jīng)超過了美國已有的黃金儲備。各國爭相用手里的美元向美國兌換黃金，美國的黃金儲備日益捉襟見肘。1961年，美國不得不與西歐聯(lián)手，成立“黃金庫”，在國際貨幣基金組織內(nèi)形成了以美國為首的“十國集團”(美、英、法、聯(lián)邦德國、日、意、加、荷、比、瑞典和瑞士等)，共同維持布雷頓森林體系。

　　(1)根據(jù)材料一，概括布雷頓森林體系產(chǎn)生的歷史背景。這一體系的主要特征是什么?

　　(2)材料二反映出布雷頓森林體系發(fā)生了怎樣的變化?

　　(3)為解決世界金融危機，你有何合理化的建議?

　　解析：本題以布雷頓森林體系為主題，考查學生材料解析能力。第(1)問要依據(jù)“國際貨幣體系分裂”“無政府狀態(tài)”“各國的經(jīng)濟政治實力發(fā)生了重大變化”“美國”“盟主”等信息分析背景。根據(jù)“以美元為支柱”等信息概括特征。第(2)問要依據(jù)材料二中“超過”“捉襟見肘”“與西歐聯(lián)手”等信息來概括。第(3)問要從建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序，加強國際間合作，加強政府宏觀調(diào)控等方面來分析，言之有理即可。

　　答案：(1)歷史背景：二戰(zhàn)前國際金融領(lǐng)域處于一種無序狀態(tài);二戰(zhàn)后各國經(jīng)濟政治實力發(fā)生重大變化(或答二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界的盟主，實力空前強大亦可);美國對外經(jīng)濟擴張企圖掌握世界經(jīng)濟霸權(quán)。特征：是以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。

　　(2)美元的中心地位開始動搖。

　　(3)加強國際間合作;加強政府的宏觀調(diào)控;建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。(其他答案言之成理均可)