2015年湖北高考志愿填報指南：專業(yè)知識誤區(qū)

湖北2015年高考志愿填報指南：專業(yè)知識誤區(qū)

　
　1.會計專業(yè)不是只學記賬算賬查賬

　　專業(yè)：會計學、國際會計

　　家長疑問：會計學是不是最熱門的財經(jīng)專業(yè)？會計學是不是只學算賬、記賬、查賬？

　　上海財經(jīng)大學副校長孫錚解答：對于會計專業(yè)的認識必須糾偏。在基層工作的會計面對的是賬、表、憑證，承擔著信息披露的作用，而高層的會計則解決決策、戰(zhàn)略性問題，比如首席財務官相當于參謀長，要指揮資本。四大會計師事務所功能已經(jīng)從審計轉向決策咨詢，其收入的50%來自咨詢服務，審計是審核價值，咨詢是創(chuàng)造價值，所以會計的功能已發(fā)生轉變。

　　會計學一直是近年來的熱門專業(yè)，也是上海財大考分名列前茅的專業(yè)。但是老師在教學中發(fā)現(xiàn)，課堂中有10%的學生并不適合讀會計學。“讓徐志摩去做會計合適嗎？不合適！”但是當老師建議這些學生換專業(yè)時，學生一般都會回答：“我爸媽不讓我轉。我這么高的分進來，怎么能換專業(yè)？我要為榮譽而戰(zhàn)！”因此，建議那些真正喜歡和數(shù)字打交道、喜歡財務工作的學生報考會計學專業(yè)，而不要一味奔熱門，忘記自己的興趣所在。

　　上海財大會計學院除了招收會計學之外，還招收會計學專業(yè)的注冊會計師、美國會計、ACCA(英國特許工人會計師公會)、CGA(加拿大注冊會計師協(xié)會)專業(yè)方向的學生。

　　2.紡織專業(yè)不是紡紗織布

　　專業(yè)：紡織工程

　　家長疑問：紡織廠都倒閉了，紡織專業(yè)以后去哪里就業(yè)？紡織專業(yè)是否要美術功底？

　　東華大學紡織學院副院長郭建生解答：說起紡織，就聯(lián)想到衣服，這其實是家長對專業(yè)的最大誤區(qū)。要知道，紡織工程專業(yè)絕對不是紡紗織布。目前，國內外的紡織工程主要涉及三大類：衣著用品、裝飾用品以及產(chǎn)業(yè)用品。在國外，三類各占紡織品總類的三分之一比重。在國內，產(chǎn)業(yè)用品正在興起，占紡織品總類的比例越來越大。目前，東華的紡織工程專業(yè)涉及以上三類，尤其在產(chǎn)業(yè)用品領域研究較為深入。

　　以產(chǎn)業(yè)用品方向為例，有醫(yī)用的人造血管、人工繃帶、心臟瓣膜等；
汽車工業(yè)中如F1賽車的外殼；
航天工業(yè)中，神五、神六航天員穿的宇航服；
鐵路工程中，高鐵軌道下的土工布；
農(nóng)業(yè)中透氣的特殊大棚布等，產(chǎn)業(yè)用品的發(fā)展前景十分廣闊。

　　從專業(yè)方向上看，紡織工程專業(yè)下設紡織技術設計、紡織品設計、紡織國際貿(mào)易、紡織品檢驗與商務、針織與服裝、紡織產(chǎn)業(yè)管理與評估、高技術紡織品、非織造材料與工程專業(yè)等專業(yè)方向。這樣的設置，正體現(xiàn)出一個大紡織的概念。紡織專業(yè)早已不是停留在人們印象中專注于生產(chǎn)的環(huán)節(jié)，而是貫通設計、營銷、貿(mào)易、物流、采購等環(huán)節(jié)。至于家長問到的是否需要美術功底，這個顯然不是硬性指標。

　　由于考生和家長對紡織專業(yè)缺乏了解，報考人數(shù)有限，而大型紡織企業(yè)卻急需用人，因此人才缺口較大。據(jù)了解，該專業(yè)每年的用人供需比達到1比6。

　　3.心理學不是心理游戲

　　專業(yè)：心理學、應用心理學

　　家長疑問：我的孩子很喜歡看電視里的心理測試游戲，她就是想考心理學，老師您有什么建議？心理系是讀什么的？

　　華東師大心理與認知科學學院副院長桑標教授解答：心理學是一門研究人的心靈和行為的科學。不論是偏重基礎理論的心理學，還是偏重實踐的應用心理學，首先是一門科學。社會上流行的心理測試游戲是為了吸引受眾而設計的，不是嚴格科學的心理學。喜歡心理測試游戲，不能直接證明喜歡心理學本身。心理學包括了普通心理學、教育心理學、認知心理學等分支領域。每一個分支領域都會系統(tǒng)地訓練學生的基本素養(yǎng)。

　　由于心理學的理論與規(guī)律是通過科學的實證研究得出的，因此心理學的學習很強調理科基礎。除了心理學專業(yè)基礎課之外，還包括概率、物理、高數(shù)(B級)、神經(jīng)科學等。

　　隨著社會的發(fā)展，心理學正受到人們越來越多的關注。凡是有人的地方，就會涉及心理學這門學科的應用。至于社會上一種觀點認為心理學本科畢業(yè)就可以開診所了，這也是個誤區(qū)。心理學本科畢業(yè)還不具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)。如果要開診所，那么還要具備相關領域的專業(yè)素養(yǎng)。以美國為例，在申請開設心理診所時，則必須拿到醫(yī)學的學歷和心理學的博士學位。

　　相近專業(yè)相差大

　　在咨詢會現(xiàn)場，很多家長對于高校設置的專業(yè)領域都只有一個模糊的認識，這點在理工類院校表現(xiàn)尤為明顯。乍一看，兩個專業(yè)名字十分相像，仔細研究才知道，其實兩者差得很遠。

　　隔“院”如隔山

　　典型案例：汽車學院的車輛工程專業(yè)和交通運輸學院的車輛工程專業(yè)

　　在以汽車為學科優(yōu)勢的同濟大學，汽車學院有車輛工程專業(yè)，而在交通運輸學院也有一個車輛工程專業(yè)。細心的家長通常會注意到兩個車輛工程專業(yè)隸屬的學院不同，錄取分數(shù)線有略微差別，但兩者的研究領域究竟有何不同？

　　事實上，汽車學院的車輛工程專業(yè)研究的對象是作為運動載體的汽車，偏重于車身設計。而交通運輸學院的車輛工程專業(yè)研究領域主要是車輛選擇、車輛控制以及交通路線的規(guī)劃等。由此可見，同樣與汽車有關，兩個學科的研究方向還是不同的。所以對汽車有興趣的考生在填報志愿時，不妨再多問自己一個問題，到底是喜歡設計車身，還是車輛運動的線路規(guī)劃。要知道，它們可不是一回事。

　　課程設置有偏重

　　典型案例：心理學與應用心理學

　　“心理學”和“應用心理學”到底有何區(qū)別，是招生咨詢會上家長問得比較多的問題。其實兩者的課程設置大部分是相近的，只是心理學偏基礎理論，應用心理學偏實踐。

　　心理學是一個很龐大的學科，深說下去，它將涉及神經(jīng)科學、解剖學、動物學、生物學等。對于希望在這個領域有深入造詣的學生而言，光本科學習不夠，還需要繼續(xù)深造，讀碩士、博士，對于有這個打算的學生，推薦選擇心理學專業(yè)。此外，心理學專業(yè)在直研比例上也比較多，占招生人數(shù)的50%。換句話說，如果當年的碩士生招生計劃是30人，那么15個直升研究生的名額就是給本校心理學專業(yè)學生的。當然，應用心理學也可以申請直研，如果這些學生的成績表現(xiàn)優(yōu)于心理學專業(yè)的學生，那么就會減少當年心理學的直升名額，補充給應用心理學的學生。50%不是一個定死的概念，關鍵還是要看各位學生在大學期間的表現(xiàn)。

　　關于心理專業(yè)的就業(yè)前景，目前較多分布在企業(yè)、學校、醫(yī)院和國家事業(yè)單位。不少畢業(yè)生在咨詢公司和企業(yè)主要從事人力激勵機制策劃和心理測評等人事工作，在學校、醫(yī)院從事心理輔導和咨詢，此外還有大量學生報考公務員。

　　專業(yè)內涵差別大

　　典型案例：金融學與經(jīng)濟學

　　“經(jīng)濟學，金融學，估計都是與財經(jīng)有關系的，將來出路差不多。”在上海財經(jīng)大學咨詢會現(xiàn)場，如此混淆專業(yè)內涵差別的問題，讓招生辦的老師哭笑不得，“金融學和經(jīng)濟學的課程差別太大了！”

　　該校招辦負責人給家長解釋說，望文生義，金融就是關于資金融通的學科，縱觀金融行業(yè)，主要可以分為三大塊：證券、金融和保險，此外還有信用管理，這些行業(yè)涉及的問題都是金融問題。而經(jīng)濟學關注宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟，培養(yǎng)通曉經(jīng)濟學理論和分析方法的人才。比如，對于通貨膨脹，搞經(jīng)濟學的人研究對于人民幣價值和老百姓生活、社會穩(wěn)定帶來的影響，而搞金融學的人則研究股票、保險等產(chǎn)品的轉型。再比如，國家投放四萬億人民幣支持基礎設施建設，搞金融學的人關心這個資源如何配置，而搞經(jīng)濟學的人關心由此對經(jīng)濟社會生活帶來的影響。