2023武漢生物工程學院園林園藝學院招生簡章

　　2023武漢生物工程學院園林園藝學院招生簡章已經(jīng)公布了，有正在選擇報考院校的考生，可以來看看具體的招生簡章，希望小編的解答可以幫助到大家哦！

　　學院簡介

　　武漢生物工程學院園林園藝學院是學校辦學時間最長、專業(yè)特色最鮮明的學院之一，開設有園林、園藝2個本科專業(yè)和園林技術、園藝技術、園林工程技術3個專科專業(yè)。園林專業(yè)為湖北省一流本科專業(yè)。獲批湖北省“十四五”優(yōu)勢特色學科群“生物學與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”學科群建設。

　　學院現(xiàn)有教師50人，其中教授、副教授20人，工匠教授、產(chǎn)業(yè)教授3人，近年來出版教材和學術專著20余部，多篇學術論文被SCI收錄或發(fā)表在核心期刊，承擔研究課題30余項，獲國家自然科學基金項目和國家級教研課題3項。

　　學院擁有集園林客廳、園林樓、植物園于一體的大型園林建筑群，建有11個專業(yè)實驗室（含園林工程實訓中心）；智匯農(nóng)場、農(nóng)果園、植物園等27個校內(nèi)實習基地（點）；與武漢綠洲源農(nóng)業(yè)集團、匯綠生態(tài)科技集團公司等園林行業(yè)知名企業(yè)，共建校外實踐平臺21個，獲批現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)示范園省級實習實訓基地，為高素質應用型人才的培養(yǎng)提供了有力保障。

　　學院始終堅持以教學為中心，積極深化教育教學改革，堅持產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新融合發(fā)展，不斷探索“五育融通”應用型人才培養(yǎng)模式，2020年獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目；先后開設園林工程經(jīng)營管理特色班、校園綠隊、暑期創(chuàng)業(yè)實踐班、園林實踐班、園林園藝工匠型人才培養(yǎng)教改實驗班、園林修剪特訓班、匯綠實驗班、雙創(chuàng)訓練營等；積極組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學科專業(yè)競賽并取得優(yōu)異成績；學院建立完整的人才培養(yǎng)質量監(jiān)控體系，人才培養(yǎng)質量不斷提高。

　　學院圍繞“詩畫校園、生態(tài)花園”的魅力校園建設，先后成立了植物協(xié)會、菊花協(xié)會、蘭花協(xié)會、月季協(xié)會、風景園林協(xié)會、花悟世界等專業(yè)特色社團，定期舉辦風景園林月、園林藝術節(jié)；由教師指導學生精心培育菊花、月季、郁金香等新品種，每年舉辦校園四季菊展、月季展、郁金香展等活動，有力提升了學生的人文素養(yǎng)、審美水平和專業(yè)技能。畢業(yè)生以動手能力強、適應崗位快而深受用人單位青睞，就業(yè)率始終保持在95%左右；一大批畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，在江蘇、浙江、山東、湖北等地創(chuàng)辦了中等規(guī)模及以上企業(yè)，帶動就業(yè)，產(chǎn)生了良好的社會效益，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀校友。

　　專業(yè)簡介

　　園林（本科，學制四年，授予農(nóng)學學士學位）

　　非新高考省份科類：文理兼收；

　　新高考省份“3+3”模式選考要求：物理，化學，生物(選考其中一門)；

　　新高考省份“3+1+2”模式選考要求：首選科目物理或歷史；再選科目不限。

　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：本專業(yè)為湖北省一流專業(yè)，國家第二學士學位招生專業(yè)。通過構建“需求導向，項目驅動，產(chǎn)教融合，協(xié)同推進”人才培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)懂園林設計，專植物養(yǎng)護，精園林工程的現(xiàn)場施工組織管理高素質應用型人才。

　　主要專業(yè)課程：園林樹木學、花卉學、園林植物栽培學、植物造景、園林設計、園林工程、園林綠地規(guī)劃設計等。

　　畢業(yè)生就業(yè)領域：在園林公司、公園、風景區(qū)、規(guī)劃設計院、城市建設等單位，從事苗圃植物養(yǎng)護、綠植施工、園林設計、種植設計、園建施工、園林預算等工作，或者進一步考研深造。

　　園藝（本科，學制四年，授予農(nóng)學學士學位）

　　非新高考省份科類：文理兼收；

　　新高考省份“3+3”模式選考要求：物理，化學，生物(選考其中一門)；

　　新高考省份“3+1+2”模式選考要求：首選科目物理或歷史；再選科目化學、生物（選考其中一門）。

　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：園藝學為湖北省級人才設崗學科，以主動服務現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和地方經(jīng)濟建設為宗旨，通過深入推進校企合作、產(chǎn)教融合，協(xié)同培養(yǎng)滿足現(xiàn)代園藝市場需求的高素質應用型人才。

　　主要專業(yè)課程：果樹學、蔬菜學、花卉學、園藝植物育種學、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學、園藝植物病蟲害、設施園藝學、植物造景等。

　　畢業(yè)生就業(yè)領域：在園藝公司、科研院所等單位從事園藝植物生產(chǎn)與管理、園藝植物造景與養(yǎng)護、園藝產(chǎn)品貯藏與營銷等工作，或者進一步考研深造。

　　園林技術（?？疲瑢W制三年）

　　非新高考省份科類：文理兼收；

　　新高考省份“3+3”模式選考要求：不限；

　　新高考省份“3+1+2”模式選考要求：首選科目物理或歷史；再選科目不限。

　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：本專業(yè)致力于培養(yǎng)園林植物生產(chǎn)與養(yǎng)護、園林施工與管理、園林設計等方面的高素質技術技能型人才。

　　主要專業(yè)課程：觀賞樹木學、花卉學、植物病蟲害防治、園林樹木栽培學、園林設計、計算機輔助設計、園林工程、園林項目管理等。

　　畢業(yè)生就業(yè)領域：在城建、城規(guī)、測繪、園林設計院（所）、園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、風景區(qū)等單位從事園林植物生產(chǎn)與養(yǎng)護、園林施工與管理、園林設計等工作。該專業(yè)可以通過專升本考試繼續(xù)修讀園林本科。

　　園藝技術（?？?，學制三年）

　　非新高考省份科類：文理兼收；

　　新高考省份“3+3”模式選考要求：不限；

　　新高考省份“3+1+2”模式選考要求：首選科目物理或歷史；再選科目不限。

　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：本專業(yè)著力培養(yǎng)能從事園藝植物栽培、養(yǎng)護、育種及良種繁育，植物造景等工作的高素質技術技能型人才。

　　主要專業(yè)課程：花卉學、果樹栽培與養(yǎng)護技術、蔬菜栽培與養(yǎng)護技術、園藝植物病蟲害防治、花藝設計、植物造景技術、園藝產(chǎn)品品質分析等。

　　畢業(yè)生就業(yè)領域：在園藝企業(yè)、城建部門、森林公園等從事園藝植物新品種開發(fā)、繁育、栽培、養(yǎng)護、植物造景、室內(nèi)外花藝裝飾等工作。該專業(yè)可以通過專升本考試繼續(xù)修讀園藝本科。

　　園林工程技術（?？?，學制三年）

　　非新高考省份科類：文理兼收；

　　新高考省份“3+3”模式選考要求：不限；

　　新高考省份“3+1+2”模式選考要求：首選科目物理或歷史；再選科目不限。

　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：本專業(yè)著力培養(yǎng)能從事園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理、園林項目招投標等工作的高素質技術技能型人才。

　　主要專業(yè)課程：觀賞樹木學、測量技術、園林樹木栽培學、園林設計、園林工程、園林工程項目管理、園林工程概預算、園林項目招投標等。

　　畢業(yè)生就業(yè)領域：在城建部門、園林企業(yè)等從事園林規(guī)劃、設計，園林工程施工及監(jiān)理、管理，園林工程概預算等工作。該專業(yè)可以通過專升本考試繼續(xù)修讀園林本科。

　　以上就是2023武漢生物工程學院園林園藝學院招生簡章的實際情況了，有需要的考生可以來看看哦！