武書連2015年中國大學本科畢業(yè)生質量排行名單（一）
湖北高考網(wǎng)獲悉，還有一個月就到2015年高考時間了。為了使廣大考生和用人單位能夠預測各大學本科畢業(yè)生質量，中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組組長武書連，在他所著的《挑大學 選專業(yè)--2015高考志愿填報指南》中，列出了2015年中國734所普通高校的本科畢業(yè)生質量排行榜，供考生、考生家長、用人單位及教育工作者參考。
| 排名 | 等級 | 校名 | 畢業(yè)生得分 | 教師水平排名 | 教師水平等級 | 生源質量排名 | 生源質量等級 | 備注 |
| 1 | A++ | 北京大學 | 3.0 | 4 | A++ | 2 | A++ | 國家優(yōu)先發(fā)展大學 |
| 2 | A++ | 中國科學技術大學 | 3.5 | 1 | A++ | 6 | A++ | 國家重點建設大學 |
| 3 | A++ | 清華大學 | 3.5 | 6 | A++ | 1 | A++ | 國家優(yōu)先發(fā)展大學 |
| 4 | A++ | 浙江大學 | 4.0 | 3 | A++ | 5 | A++ | 國家重點建設大學 |
| 5 | A++ | 復旦大學 | 4.0 | 5 | A++ | 3 | A++ | 國家重點建設大學 |
| 6 | A++ | 南京大學 | 5.0 | 2 | A++ | 8 | A++ | 國家重點建設大學 |
| 7 | A++ | 上海交通大學 | 5.5 | 7 | A++ | 4 | A++ | 國家重點建設大學 |
| 8 | A++ | 中國人民大學 | 9.0 | 11 | A++ | 7 | A++ | 985工程大學 |
| 9 | A++ | 南開大學 | 10.0 | 8 | A++ | 12 | A++ | 985工程大學 |
| 10 | A++ | 北京師范大學 | 14.5 | 13 | A++ | 16 | A+ | 985工程大學 |
| 11 | A++ | 中山大學 | 16.5 | 14 | A++ | 19 | A+ | 985工程大學 |
| 12 | A++ | 北京航空航天大學 | 16.5 | 18 | A+ | 15 | A++ | 985工程大學 |
| 13 | A++ | 天津大學 | 19.0 | 17 | A+ | 21 | A+ | 985工程大學 |
| 14 | A++ | 東南大學 | 20.0 | 16 | A+ | 24 | A+ | 985工程大學 |
| 15 | A++ | 哈爾濱工業(yè)大學 | 21.5 | 21 | A+ | 22 | A+ | 國家重點建設大學 |
| 16 | A+ | 武漢大學 | 23.0 | 26 | A+ | 20 | A+ | 985工程大學 |
| 17 | A+ | 廈門大學 | 23.0 | 28 | A+ | 18 | A+ | 985工程大學 |
| 18 | A+ | 大連理工大學 | 24.5 | 19 | A+ | 30 | A+ | 985工程大學 |
| 19 | A+ | 華南理工大學 | 26.5 | 15 | A++ | 38 | A | 985工程大學 |
| 20 | A+ | 西安交通大學 | 26.5 | 30 | A+ | 23 | A+ | 國家重點建設大學 |
人們可以列出無數(shù)個理由，證明學生成才與學校各項指標的關系。但是，自1991年開始，連續(xù)從事中國大學評價24年的武書連認為，在大學各項指標中，有兩項指標對學生成才最具決定性意義。
1、教師平均學術水平。任課教師的水平?jīng)Q定學生的未來，站在巨人的肩膀上才能超過巨人。因此，報考教師平均學術水平高的學校是正確的選擇。
2、新生錄取分數(shù)線(生源質量。以下同)。同學的平均智商決定學生的周邊環(huán)境，所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數(shù)線高的學校是正確的選擇。
同往年一樣，2015中國大學本科畢業(yè)生質量仍然只設兩項指標：教師平均學術水平在全國大學中的名次；
新生錄取分數(shù)線在全國大學中的名次。
本科畢業(yè)生質量排名的計算過程：將每所大學的教師平均學術水平在全國大學中的名次，與新生錄取分數(shù)線在全國大學中的名次相加并除以2，得到畢業(yè)生得分(越小越好)，將所有大學的畢業(yè)生得分按升序排列，即得到全國大學本科畢業(yè)生質量排行榜。畢業(yè)生得分相同的，按教師學術水平高的排在前面。
注：2015中國大學各項指標等級評價方法
2015中國大學各項指標等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
A等：前10%為A等；
其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%(含，以下同)之間的是A+級，5%~10%為A級。
B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；
其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。
C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；
其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。
D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；
其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。
E等：最后的30%為E等；
其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。
在本排行榜中，本科畢業(yè)生質量C級及以上的，列出排名和等級，C級以下的只列等級，不列排名。教師平均學術水平在B級及以上的，列出排名和等級，B級以下的只列等級，不列排名；
新生錄取分數(shù)線(生源質量)在B級及以上的，列出排名和等級，B級以下的只列等級，不列排名。
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