國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

2022年湖北自考論文范文參考:水肥一體化技術(shù)的效益與推廣建議

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2022-03-19 15:26:26

2022年湖北自考論文范文參考:水肥一體化技術(shù)的效益與推廣建議


摘要:瓜州縣是農(nóng)業(yè)大縣,本文分析了瓜州縣推廣應(yīng)用水肥一體化技術(shù)的必要性,總結(jié)了瓜州縣水肥一體化技術(shù)推廣應(yīng)用現(xiàn)狀,探討了實(shí)際推廣應(yīng)用中存在的問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出了進(jìn)一步發(fā)展對(duì)策,以期能為瓜州縣水肥一體化技術(shù)推廣應(yīng)用提供一定的依據(jù)。


關(guān)鍵詞:水肥一體化技術(shù);現(xiàn)狀;對(duì)策;

1、瓜州縣推廣應(yīng)用水肥一體化技術(shù)的重要性

近年來(lái),瓜州縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速,城市規(guī)??焖贁U(kuò)張,用水量不斷攀升,特別是瓜州縣上游來(lái)水量逐年減少,移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)增多,新墾灌溉面積逐年增加,造成農(nóng)業(yè)用水矛盾加劇,水資源嚴(yán)重匱乏,入境或可利用的水資源量呈明顯的遞減趨勢(shì),全縣水資源供需矛盾日趨突出。目前,在瓜州縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,主要以灌溉農(nóng)業(yè)為主。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止2018年底,瓜州縣耕地總面積41333.3hm2,全縣旱作農(nóng)田灌溉用水量不僅占比大,而且利用效率低。全縣農(nóng)業(yè)用水方式較為粗放,大水漫灌是農(nóng)民主要灌溉方式,水資源利用率低,浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

此外,大量化肥農(nóng)藥的投入,不僅造成土壤板結(jié)、養(yǎng)分失衡、鹽分含量逐步升高,還導(dǎo)致耕地質(zhì)量下降和環(huán)境污染,從而制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展。

綜上,瓜州縣水資源緊缺,全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的大水漫灌和過(guò)量施肥現(xiàn)象又極為嚴(yán)重,且水肥利用率低。結(jié)合瓜州縣農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,推廣應(yīng)用水肥一體化技術(shù)對(duì)提升耕地質(zhì)量、減少資源浪費(fèi)有極其重要作用,是全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“一控兩減”目標(biāo)的重要措施之一,更是提高耕地質(zhì)量、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色健康可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

2、水肥一體化優(yōu)勢(shì)

水肥一體化是發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、安全、生態(tài)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)之一,具有節(jié)水、節(jié)肥、增產(chǎn)、增收、省時(shí)、省工等諸多優(yōu)點(diǎn)。按照以水調(diào)肥、少量多次、分階段耦合的原則,在農(nóng)作物不同的生長(zhǎng)階段分配施肥和灌水量,根據(jù)環(huán)境、土壤、農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)等情況,及時(shí)對(duì)灌溉和施肥方案進(jìn)行優(yōu)化,確保作物養(yǎng)分供應(yīng)充分;完善施肥灌溉方案,包括底肥和追肥的用量、作物不同生育時(shí)期的灌水和施肥時(shí)間、次數(shù)等,確保作物不同生育期對(duì)水肥的需求,提高養(yǎng)分利用率。

2.1、提高水肥利用率

在傳統(tǒng)種植過(guò)程中,水分下滲和蒸發(fā)損失,氮肥常因淋溶等原因而流失,水肥料利用率底,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致農(nóng)作物養(yǎng)分供應(yīng)不良。在實(shí)際生產(chǎn)中出現(xiàn)農(nóng)民投入大產(chǎn)出甚少的現(xiàn)象。在水肥一體化栽培模式下,水肥結(jié)合,通過(guò)滴灌系統(tǒng)直接輸送到作物根部,極大減少了水肥的浪費(fèi),磷肥利用率可提高到30%~40%,氮肥可提高到50%以上,作物養(yǎng)分供應(yīng)更加全面高效。

2.2、養(yǎng)分供應(yīng)更加充分

瓜州縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中沿用已久的傳統(tǒng)種植方式是重視澆底墑水和施底肥,但對(duì)作物生長(zhǎng)中后期重視不足,特別是中后期的施肥,如玉米大喇叭口期后,田間封行封壟,農(nóng)民無(wú)法進(jìn)入田間進(jìn)行施肥操作。采用水肥一體化栽培模式,可通過(guò)滴灌設(shè)備進(jìn)行灌水施肥施藥,從而達(dá)到水肥耦合,大幅提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。

3、實(shí)施水肥一體化效益分析

3.1、社會(huì)效益

通過(guò)對(duì)水肥一體化技術(shù)的廣泛宣傳和示范,使群眾對(duì)節(jié)約用水、科學(xué)用水、科學(xué)施肥,適時(shí)適量合理灌溉、施肥有了較好的認(rèn)識(shí),群眾用水用肥觀念得到了改變;廣大農(nóng)民逐漸認(rèn)識(shí)到水資源是稀奇可貴的,并不是取之不盡、用之不竭的資源,增加了人們的水危機(jī)意識(shí)。轉(zhuǎn)變了農(nóng)民傳統(tǒng)落后的灌溉施肥觀念。改變了農(nóng)民多次串灌、漫灌、撒施、濫施化肥的灌水施肥習(xí)慣,使其認(rèn)識(shí)到只有合理施肥和科學(xué)灌溉才能增加產(chǎn)量,提高經(jīng)濟(jì)效益和肥料利用率。

3.2、經(jīng)濟(jì)效益

相比傳統(tǒng)灌溉施肥方式,采用水肥一體化模式可節(jié)水30%以上,節(jié)肥20%以上,從而產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益;大幅降低用水和用肥成本,節(jié)約水資源,減少肥料浪費(fèi),節(jié)省勞動(dòng)力,增加農(nóng)民收入。

3.3、生態(tài)效益

水肥一體化栽培可實(shí)現(xiàn)按需施肥、均衡施肥、精準(zhǔn)施肥,灌溉方式由多量少次“漫灌”改變?yōu)樯倭慷啻巍暗喂唷保缺WC了作物在需水高峰期和敏感期的水分養(yǎng)分供應(yīng),又提高了水分、肥料利用率,降低水分的滲漏和蒸發(fā),有效減少肥料和環(huán)境污染,不僅改善了大量施肥造成的土壤耕性變差等問(wèn)題,而且還有助于改善作物品質(zhì)(如提高蜜瓜含糖量)。

4、瓜州縣水肥一體化技術(shù)的推廣

4.1、水肥一體化技術(shù)推廣現(xiàn)

截止2018年底,瓜州縣水肥一體化技術(shù)推廣應(yīng)用面積達(dá)到了690.67hm2以上,占耕地總面積的1.67%。水肥一體化技術(shù)發(fā)展迅速,主要應(yīng)用于農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)和種植大戶等,全縣水肥一體化技術(shù)模式主要包括滴灌、滲灌和膜下滴灌3種模式。瓜州縣水肥一體化技術(shù)模式主要以滴灌為主。

自考農(nóng)學(xué)畢業(yè)論文:水肥一體化技術(shù)的效益與推廣建議

4.2、瓜州縣水肥一體化技術(shù)應(yīng)用效果分析

從表2可以看出,應(yīng)用水肥一體化技術(shù)模式節(jié)水120~189kg/hm2,節(jié)水率44.52%~65.17%;節(jié)肥30~50kg/hm2,節(jié)肥率20%~45.45%;作物增產(chǎn)103~373.3kg,增產(chǎn)率3.67%~12.4%。與傳統(tǒng)種植方式相比,甜瓜、西瓜、辣椒應(yīng)用水肥一體化技術(shù)模式均有不同程度的節(jié)水節(jié)肥和增產(chǎn)增收效果。

5、瓜州縣推廣應(yīng)用水肥一體化技術(shù)的對(duì)策與建議

5.1、堅(jiān)持政府引導(dǎo)及國(guó)家扶持

水肥一體化技術(shù)雖然一次性投入較大,但見效快、效益期長(zhǎng),很值得推廣。目前,瓜州縣農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,主要依賴政府部門,讓其自主一次性投資還無(wú)法承受。對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),只關(guān)心土地能產(chǎn)出多少糧食;對(duì)于國(guó)家而言,節(jié)水灌溉是節(jié)約水資源的有效方法。因此,在國(guó)家層面加大對(duì)節(jié)水農(nóng)業(yè)的扶持力度,依托種植大戶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社等具有一定影響力和帶頭作用的群體,建立水肥一體化示范區(qū),讓農(nóng)民親身體會(huì)到水肥一體化技術(shù)優(yōu)勢(shì),建立節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,以保證水肥一體化這項(xiàng)技術(shù)長(zhǎng)期發(fā)揮作用。

5.2、加大財(cái)政補(bǔ)貼力度

以政府為主導(dǎo),不斷加大財(cái)政扶持力度,切實(shí)發(fā)揮資金在水肥一體化技術(shù)推廣應(yīng)用中的“杠桿”作用,加強(qiáng)設(shè)備和水溶肥購(gòu)置補(bǔ)貼。對(duì)與水肥一體化技術(shù)相關(guān)的節(jié)水、節(jié)肥先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼,不斷提高農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)的積極性。擴(kuò)大水肥一體化技術(shù)在瓜州縣的推廣應(yīng)用。

5.3、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

水肥一體化技術(shù)在進(jìn)行推廣過(guò)程中,要充分利用報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)各種渠道進(jìn)行宣傳,要注重實(shí)踐操作和設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理等技能的培訓(xùn)??梢圆扇≌?qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,充分利用每年開展的冬春科技培訓(xùn),邀請(qǐng)一批專家教授,深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村(組),詳細(xì)講解水肥一體化技術(shù)相關(guān)的操作流程,培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)農(nóng)時(shí)錯(cuò)時(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)方式可采取舉辦基地教學(xué)、田間示范等形式,使農(nóng)民一聽就懂、一學(xué)就會(huì),切實(shí)保證培訓(xùn)效果;還可以采取走出去的方式,適時(shí)組織觀摩學(xué)習(xí),帶領(lǐng)瓜州縣科技示范戶、種植能手和部分種植專業(yè)合作社赴外地考察學(xué)習(xí)不斷開闊眼界,拓寬思路,為水肥一體化技術(shù)在全縣大面積推廣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]馬建芳.蔬菜水肥一體化高效節(jié)水技術(shù)試驗(yàn)研究初探[J].天津農(nóng)林科技,2008(3):6-7.

[2]孫夫建.灌區(qū)滴灌節(jié)水技術(shù)措施研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2012(12):121.

[3]張立勤,車宗賢,崔云玲.甘肅灌區(qū)水肥一體化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[J].甘肅農(nóng)業(yè)科技,2017(03):66-70.

[4]鄭育鎖,顧承彬,張洪立,等.水肥一體化模式下甜瓜水溶性肥料應(yīng)用效果試驗(yàn)研究初報(bào)[J].中國(guó)農(nóng)技推廣,2011(27):53.

[5]吳普特,馮浩,牛文全,趙西寧.現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與未來(lái)研發(fā)重點(diǎn)[J].中國(guó)工程科學(xué),2007(02):12-18.

[6]孫喜軍,呂爽,高瑩.西安市水肥一體化技術(shù)推廣現(xiàn)狀及對(duì)策[J].陜西農(nóng)業(yè)科學(xué),2018,64(09):64-68.

編輯推薦

2022年湖北自考論文范文參考:籽粒莧的種植方法分析
2022年湖北自考論文范文參考:市政道路綠化建設(shè)關(guān)鍵點(diǎn)與養(yǎng)護(hù)方法
結(jié)束
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(www.trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。