2021年湖北自考地基處理技術(shù)課程考試大綱

第一部分 課程性質(zhì)與目標
一、課程性質(zhì)與特點

“地基處理技術(shù)”是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，具有較強的理論性、綜合性和實踐性，是學(xué)生掌握專業(yè)理論知識和培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的主要途徑。本課程主要介紹常用地基處理方法的加固原理、適用范圍、設(shè)計方法等。

二、課程目標與基本要求
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握常用地基處理方法的加固原理、適用范圍、設(shè)計方法，了解相應(yīng)的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法；了解既有建筑物地基加固與糾偏技術(shù)；了解國內(nèi)外地基處理技術(shù)發(fā)展概況。
三、與本專業(yè)其它課程的關(guān)系
“地基處理技術(shù)”是為土木工程專業(yè)地下、巖土、礦山等知識的學(xué)習(xí)而開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前，必須掌握“土力學(xué)”的基本知識。

第二部分 考核內(nèi)容與考核目標

第1章  緒論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解軟弱土和不良土的特征；掌握地基處理方法的目的和分類。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握地基處理方法分類，一般了解軟弱土的特征。
1.識記：軟弱地基的定義。
2.理解：常用地基處理方法原理、作用及適用范圍。

第2章  復(fù)合地基理論概要
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解復(fù)合地基的概念與分類，復(fù)合地基的作用機理；理解復(fù)合地基的有關(guān)設(shè)計參數(shù)；掌握復(fù)合地基承載力確定方法、復(fù)合地基變形計算方法。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握復(fù)合地基承載力確定方法、復(fù)合地基變形計算方法，熟悉面積置換率、樁土應(yīng)力比、復(fù)合壓縮模量的概念，一般了解復(fù)合地基的概念與分類。
1.識記：復(fù)合地基的概念、面積置換率、樁土應(yīng)力比、復(fù)合壓縮模量的概念。
2.理解：復(fù)合地基的作用機理、復(fù)合地基承載力確定方法。
3.應(yīng)用：復(fù)合地基變形計算。
第3章  振密、擠密
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解振密、擠密法的加固機理，了解相應(yīng)的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法；掌握強夯法與擠密樁的設(shè)計要點。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握振密、擠密法處理地基的適用范圍；地基處理設(shè)計中各種計算參數(shù)的確定方法，一般了解振密、擠密法處理地基的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法。
1.識記：振密、擠密法的概念。
2.理解：振密、擠密法的加固機理。
3.應(yīng)用：振密、擠密法的設(shè)計要點。

第4章  置換
一、學(xué)習(xí)目的與要求
熟悉置換法的作用，了解相應(yīng)的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法；掌握置換法的設(shè)計要點。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握置換法地基處理的適用范圍；設(shè)計中如何選用置換材料、對不同置換材料的計算方法；次重點掌握墊層的承載力和變形驗算。一般了解置換法的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法。
1.識記：置換法的概念。
2.理解：置換法的作用。
3.應(yīng)用：置換法設(shè)計要點。
第5章  排水固結(jié)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解加固原理，了解預(yù)壓法的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法；掌握堆載預(yù)壓法設(shè)計要點。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握堆載預(yù)壓法設(shè)計中如何確定砂井、砂墊層、預(yù)壓荷載、加載速率以及如何計算地基固結(jié)度。一般了解預(yù)壓法的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法。
1.識記：排水固結(jié)法的概念，排水固結(jié)法的分類。
2.理解：排水固結(jié)法的加固機理。
2.應(yīng)用：堆載預(yù)壓法設(shè)計要點。

第6章 灌入固化物
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解灌入固化物的作用原理，掌握常見灌入固化物加固地基的設(shè)計和施工要點。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握灌入固化物處理地基的設(shè)計要點，一般了解其施工工藝和質(zhì)量檢驗方法。
1.識記：灌入固化物處理地基的概念及其分類。
2.理解：灌入固化物處理地基的作用原理。
3.應(yīng)用：掌握灌入固化物處理地基的設(shè)計計算方法。
第7章 加筋
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解加筋法處理地基的特點；理解和掌握加筋法處理地基的設(shè)計和施工要點。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握加筋法處理地基的概念、分類和適用范圍；各種加筋法設(shè)計計算要點。次重點掌握加筋法處理地基的施工工藝和質(zhì)量檢驗方法。一般了解加筋法處理地基的特點。
1.識記：加筋法處理地基的概念、分類及其特點。
2.理解：加筋法處理地基的適用范圍。
3.應(yīng)用：加筋法處理地基的設(shè)計要點。

第8章 既有建筑物的加固
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解托換技術(shù)的分類、特征及加固地基的機理；掌握托換技術(shù)的設(shè)計及施工要點。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握托換技術(shù)加固的基本概念、適用范圍和設(shè)計要點，次重點掌握托換技術(shù)的分類、特征，一般了解托換技術(shù)加固地基的機理。
1.識記：托換技術(shù)的概念、分類及特征。
2.理解：托換技術(shù)加固地基的機理。
3.應(yīng)用：掌握托換技術(shù)加固地基的適用范圍、設(shè)計計算要點，熟悉其施工工藝。


第9章 糾傾和遷移
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解糾傾和遷移技術(shù)的概念、分類及其特點；掌握糾傾和遷移技術(shù)在工程中的應(yīng)用范圍。
二、考核知識點與考核目標
重點掌握糾傾和遷移技術(shù)在工程中的應(yīng)用范圍，次重點掌握糾傾和遷移技術(shù)在工程中的設(shè)計與施工工藝要點，一般了解糾傾和遷移技術(shù)的施工方法。
1.識記：糾傾和遷移技術(shù)的概念和分類。
2.理解：糾傾和遷移技術(shù)的特點。
3.應(yīng)用：掌握糾傾和遷移技術(shù)工程中適用范圍。

第三部分 有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

二、教材
1.指定教材：《地基處理》（第二版）  主編：龔曉南  中國建筑工業(yè)出版社出版，2017.01。
2.參考教材：《地基處理》  主編：劉起霞  北京大學(xué)版社，2013.01

三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1.在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2.閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3.在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4.完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學(xué)的要求
1.應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2.應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3.輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4.輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。
5.輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6.注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8. 助學(xué)學(xué)時：本課程共5學(xué)分，建議總課時90學(xué)時，其中助學(xué)課時分配如下：
章  次    內(nèi)     容    學(xué)  時
第1章    概述    4
第2章    復(fù)合地基理論概要    10
第3章    振密、擠密    12
第4章    置換    10
第5章    排水固結(jié)    12
第6章    灌入固化物    10
第7章    加筋    12
第8章    既有建筑物的