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2021年湖北自考體育公共關系課程考試大綱

湖北自考網 來源: 時間:2021-01-27 10:14:34
湖北省高等教育自學考試課程考試大綱
課程名稱:體育公共關系             課程代碼:04566

第一部分  課程性質與目標
一、課程性質與特點

《體育公共關系》是體育經濟與管理專業(yè)的專業(yè)基礎課程之一。本課程主要講述體育公共關系的構成要素、體育公共關系的基本功能和基本原則、體育公共關系的組織和機構、體育公共關系與目標公眾、體育公共關系與大眾傳播、體育公共關系的策劃、體育公共關系的實施、體育公共關系活動的評估、體育公共關系的禮儀、體育公共關系文書與廣告、體育公共關系的專題活動、體育公共關系與CI、體育公共關系案例分析等。通過本課程的學習,為從事體育產業(yè)的相關工作提供必要的理論知識。

2021年湖北自考體育公共關系課程考試大綱

二、課程目標與基本要求
通過本課程學習,使學生了解體育公共關系的基本知識,掌握體育公共關系的構成要素、策劃活動以及在體育公共關系活動中的各種禮儀,重點培養(yǎng)學生在營造良好的公共關系過程中,該怎么去做的實踐能力。
三、課程的相關課程
本課程是一門有關體育公共關系的基本概念、理論體系、方法和內容的一門課程,與體育管理學、體育廣告、體育產業(yè)經濟學等課程具有一定相關性,本課程的學習一方面為學生學習上述課程提供了相關支持,另一方面,幫助學生全面、細致了解體育經紀相關內容。

第二部分  考核內容與考核目標

第一章  緒論
一、學習目的與要求
了解公共關系與體育公共關系的起源,掌握體育公共關系的定義,體育公共關系的職能,熟悉體育公共關系的研究方法。
二、課程內容
第一節(jié) 體育公共關系的定義,體育公共關系的職能。
第二節(jié) 體育公共關系的研究方法  
三、考核知識點
公共關系與體育公共關系的起源,體育公共關系的定義,體育公共關系的職能,體育公共關系的研究方法。
四、考核要求
    (一)識記
公共關系與體育公共關系的起源
(二)領會
體育公共關系的定義,體育公共關系的職能
(三)應用
體育公共關系的研究方法

第二章  體育公共關系的構成要素
一、學習目的與要求
    使學生了解體育組織的構成要素,體育組織的特征和分類,熟悉體育公眾的分類,傳播的特點,掌握體育組織的含義,體育公眾的定義、特征、分類。
二、課程內容
第一節(jié) 體育公共關系的主體—體育組織
第二節(jié)  體育公共關系的客體—體育公眾
第三節(jié)  體育公共關系的過程—傳播
三、考核知識點
體育組織的構成要素,體育組織的特征和分類,體育公眾的分類,傳播的特點,體育組織的含義,體育公眾的定義、特征、分類。
四、考核要求
    (一)識記
體育組織的構成要素,體育組織的特征和分類。
(二)領會
體育公眾的分類,傳播的特點,體育組織的含義。
(三)應用
體育公眾的定義、特征、分類。

第三章  體育公共關系的功能和原則
一、學習目的與要求
    使學生了解體育公共關系的功能,掌握體育公共關系基本原則。
二、課程內容
第一節(jié)  體育公共關系的功能
第二節(jié)  體育公共關系的基本原則
三、考核知識點
    體育公共關系的功能,體育公共關系基本原則。
四、考核要求
    (一)識記
體育公共關系的功能。
(二)領會
體育公共關系的功能。
(三)應用
體育公共關系基本原則。

第四章  體育公共關系的組織機構與人員
一、學習目的與要求
    使學生了解體育公共關系人員的規(guī)格與教育培訓,體育公共關系部的主要職能和組間原則,熟悉體育公共關系從業(yè)人員的能力結構,體育公共關系從業(yè)人員的形象,掌握體育公共關系從業(yè)人員的知識結構,體育公共關系人員的職業(yè)道德。
二、課程內容
第一節(jié)  常見的體育公共關系機構
第二節(jié)  體育公共關系從業(yè)人員
三、考核知識點
    體育公共關系人員的規(guī)格與教育培訓,體育公共關系部的主要職能和組間原則,體育公共關系從業(yè)人員的能力結構,體育公共關系從業(yè)人員的形象,體育公共關系從業(yè)人員的知識結構,體育公共關系人員的職業(yè)道德。
四、考核要求
   (一)識記
體育公共關系人員的規(guī)格與教育培訓,體育公共關系部的主要職能和組間原則。
(二)領會
體育公共關系從業(yè)人員的能力結構,體育公共關系從業(yè)人員的形象。
(三)應用
體育公共關系從業(yè)人員的知識結構,體育公共關系人員的職業(yè)道德。

第五章  體育公共關系與目標公眾
一、學習目的與要求
    使學生了解公眾及體育公眾,公眾運動,熟悉體育公眾的社會特征,邊緣公眾的涵義和公關策略,掌握社會體育指導員應具備的專業(yè)技能。
二、課程內容
第一節(jié)  公眾的本質與特征
第二節(jié)  邊緣公眾
三、考核知識點
    公眾及體育公眾,公眾運動,體育公眾的社會特征,邊緣公眾的涵義和公關策略,社會體育指導員應具備的專業(yè)技能。
四、考核要求
    (一)識記
公眾及體育公眾,公眾運動,體育公眾的社會特征。
(二)領會
社會體育指導員應具備的專業(yè)技能。
(三)應用
邊緣公眾的涵義和公關策略。

第六章  體育公共關系與大眾傳播
一、學習目的與要求
    使學生了解大眾傳播的特點及社會功能與影響,人類傳播活動及傳播媒介的發(fā)展,體育公共關系對傳播媒介的選擇,熟悉大眾傳播的概念,各類大眾傳播媒介的主要特點,掌握體育公共關系中的傳播技巧,體育公共關系中的傳播原則。
二、課程內容
第一節(jié)  大眾傳播的特征
第二節(jié)  大眾傳播媒介的發(fā)展過程及其種類和特點
第三節(jié)  體育公共關系活動中的傳播原則與傳播技巧
三、考核知識點
    大眾傳播的特點及社會功能與影響,人類傳播活動及傳播媒介的發(fā)展,體育公共關系對傳播媒介的選擇,大眾傳播的概念,各類大眾傳播媒介的主要特點,體育公共關系中的傳播技巧,體育公共關系中的傳播原則。
四、考核要求
    (一)識記
大眾傳播的特點及社會功能與影響,人類傳播活動及傳播媒介的發(fā)展。
(二)領會
體育公共關系對傳播媒介的選擇,大眾傳播的概念。
(三)簡單應用
各類大眾傳播媒介的主要特點。
(四)綜合應用
體育公共關系中的傳播技巧,體育公共關系中的傳播原則。

第七章  體育公共關系的策劃
一、學習目的與要求
    使學生了解體育公共關系計劃實施的過程,體育公共關系計劃實施的特點,掌握體育公共關系計劃實施的原則及實施途徑的原則。
二、課程內容
第一節(jié)  體育公共關系計劃實施的特點與原則
第二節(jié)  體育公共關系計劃實施的途徑與原則
三、考核知識點
    體育公共關系計劃實施的過程,體育公共關系計劃實施的特點,體育公共關系計劃實施的原則及實施途徑的原則。
四、考核要求
    (一)識記
體育公共關系計劃實施的過程。
(二)領會
體育公共關系計劃實施的特點。
(三)簡單應用
體育公共關系計劃實施的原則。
(四)綜合應用
體育公共關系計劃實施的途徑。

第八章  體育公共關系計劃的實施
一、學習目的與要求
掌握體育場館贊助的發(fā)展與現狀、體育場館贊助的特征和形式、體育場館贊助的優(yōu)勢和劣勢、體育場館贊助的策略。
二、課程內容
第一節(jié) 體育場館贊助的發(fā)展與現狀
第二節(jié) 體育場館贊助的特征和形式
第三節(jié) 體育場館贊助的優(yōu)勢和劣勢
第四節(jié) 體育場館贊助的策略  
三、考核知識點
    體育場館贊助的發(fā)展與現狀、體育場館贊助的特征和形式、體育場館贊助的優(yōu)勢和劣勢、體育場館贊助的策略。
四、考核要求
    (一)識記
體育場館贊助的發(fā)展與現狀。
(二)領會
體育場館贊助的特征和形式。
(三)應用
體育場館贊助的優(yōu)勢和劣勢、體育場館贊助的策略。

第九章  體育公共關系活動的評估
一、學習目的與要求
使學生了解對體育公共關系過程的評估,熟悉體育公共關系評估的意義和標準,掌握體育公共關系評估報告的內容。
二、課程內容
第一節(jié)  體育公共關系評估的意義和標準
第二節(jié)  體育公共關系評估的程序與步驟
第三節(jié)  體育公共關系評估報告
三、考核知識點
    體育公共關系過程的評估,體育公共關系評估的意義和標準,體育公共關系評估報告的內容。
四、考核要求
    (一)識記
體育公共關系
結束
本文標簽
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