2015年湖北自考語言學(xué)概論考試大綱語言和語言學(xué)

2015年湖北自考語言學(xué)概論考試大綱語言和語言學(xué)

　　一、基本要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，了解語言的客觀存在形式，認(rèn)識口語和書面語的關(guān)系，認(rèn)識語言和民族、語言和種族的關(guān)系；理解語言的性質(zhì)，了解語言和言語的區(qū)別，認(rèn)識語言符合的諸特征；了解語言學(xué)的性質(zhì)、作用以及發(fā)展梗概。

　　二、考核目標(biāo)和考核要求

　　第一節(jié)　語言的客觀存在形式

　?。?）識記：

　　1.口語；2.書面語。

　　（2）領(lǐng)會：

　　1.言語交際是一個編碼和解碼的過程；2.書面語和口語的主要差別；3.書面語的產(chǎn)生具有重大的社會歷史意義；4.語言和種族的關(guān)系；5.語言與各個領(lǐng)域的社會活動都有著密切的聯(lián)系，在這種情況下，語言學(xué)必須明確自己的研究對象，才能成為一門現(xiàn)代意義上的科學(xué)。

　?。?）思考：

　　1.什么是語言的客觀存在形式；2.為什么說語言的客觀存在形式跟語言學(xué)家研究的語言不完全一模一樣的；3.應(yīng)該如何理解口語是第一性的，書面語是第二性的；4.為什么說語言雖然是民族的重要標(biāo)志，但并不是最可靠的標(biāo)志；5.為什么不能單憑“相互理解程度”來區(qū)分語言和方言。

　　第二節(jié)　語言的性質(zhì)

　　（1）識記：

　　1.符號；2.能指；3.所指；4.聚合關(guān)系；5.組合關(guān)系。

　?。?）領(lǐng)會：

　　1.語言和言語的區(qū)別；2.任何符號，包括語言符號都是形式和意義的統(tǒng)一體；3.語言符號的強(qiáng)制性；4.語言符號的可變性；5.語言是一個系統(tǒng)；6.語言系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)的系統(tǒng)性是不平衡的；7.語言系統(tǒng)具有相對的封閉性和自主性；8.語言系統(tǒng)的層次性；9.組合關(guān)系的含義；10.聚合關(guān)系的含義；11.組合關(guān)系和聚合關(guān)系的關(guān)系。

　?。?）思考：

　　1.區(qū)分語言和言語有什么意義；2.應(yīng)該如何理解語言符號的任意性；3.語言符號的離散特征和線性特征對語言系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點有什么重大意義。

　　第三節(jié)　語言學(xué)

　?。?）識記：

　　1.語言學(xué)；2.普通語言學(xué)；3.理論語言學(xué)；4.應(yīng)用語言學(xué)；5.傳統(tǒng)語言學(xué)；6.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)。

　?。?）領(lǐng)會：

　　1.普通語言學(xué)的含義和主要研究領(lǐng)域；2.應(yīng)用語言學(xué)的性質(zhì)和主要研究領(lǐng)域；3.古代哲學(xué)家對語言的研究；4.古代的語言本體研究；5.歷史比較語言學(xué)的產(chǎn)生；6.普通語言學(xué)的產(chǎn)生；7.索緒爾的主要貢獻(xiàn)；8.社會語言學(xué)、功能語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)等語言學(xué)新學(xué)派的產(chǎn)生；9.語言學(xué)和文學(xué)的關(guān)系；10.語言學(xué)在歷史學(xué)和考古學(xué)中的應(yīng)用；ll.語言學(xué)研究在語言規(guī)劃中的作用；l2.語言學(xué)研究與計算機(jī)科學(xué)。

　?。?）思考：

　　1.為什么盡管語言是客觀存在的，可是以語言為研究對象的語言學(xué)卻存在著不同的理論、學(xué)說和觀點；2.語言學(xué)研究可以有哪些不同的角度。