2015年湖北自考組織行為學(xué)考試大綱領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)過程模式
2015年湖北自考組織行為學(xué)考試大綱領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)過程模式
一、學(xué)習(xí)目的和要求
通過本章的學(xué)習(xí),要理解領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者的概念,領(lǐng)會正式領(lǐng)導(dǎo)與非正式領(lǐng)導(dǎo)的差異,明確領(lǐng)導(dǎo)的特點與功能,掌握領(lǐng)導(dǎo)的過程模式。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的概念與功能
(一)領(lǐng)導(dǎo)的概念
領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)者的概念、正式領(lǐng)導(dǎo)與非正式領(lǐng)導(dǎo)的概念。
?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)的特點
?。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)的功能
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的過程模式
?。ㄒ唬┯行ьI(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
1.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威是有效的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ),權(quán)威=權(quán)力+威信。
2.權(quán)力:權(quán)力的概念,權(quán)力的作用,權(quán)力的性質(zhì),權(quán)力的構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力形成的機制,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的分配,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的運用。
3.威信:威信的含義,領(lǐng)導(dǎo)威信的特點,領(lǐng)導(dǎo)威信的作用,提高領(lǐng)導(dǎo)威信的方法。
?。ǘ┯行ьI(lǐng)導(dǎo)的行為
1.有效領(lǐng)導(dǎo)行為的含義。
2.有效領(lǐng)導(dǎo)行為的步驟:計劃、委派、貫徹、評價、獎懲。
?。ㄈ┯行ьI(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果
1.領(lǐng)導(dǎo)工作績效是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)好差的結(jié)果。
2.衡量領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。
三、考核知識點
(一)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者的概念
(二)領(lǐng)導(dǎo)的特點與功能
?。ㄈ┯行ьI(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
(四)權(quán)力的概念與權(quán)力的作用
?。ㄎ澹?quán)力的性質(zhì)與權(quán)力的構(gòu)成
?。?quán)力形成的機制
?。ㄆ撸╊I(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的分配與運用
?。ò耍┩诺暮x,威信的特點
(九)領(lǐng)導(dǎo)威信的作用
?。ㄊ┨岣哳I(lǐng)導(dǎo)行為的步驟
?。ㄊ唬┯行ьI(lǐng)導(dǎo)行為的步驟
(十二)評價領(lǐng)導(dǎo)績效的標(biāo)準(zhǔn)
四、考核要求
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)概念
1.識記:領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、正式領(lǐng)導(dǎo)、非正式領(lǐng)導(dǎo)的概念。
2.領(lǐng)會:正式領(lǐng)導(dǎo)對待非正式領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度與方法。
?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)的特點與功能
1.識記:領(lǐng)導(dǎo)的特點
2.領(lǐng)會:領(lǐng)導(dǎo)的功能
?。ㄈ┯行ьI(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)者要有權(quán)威
1.識記:權(quán)力與威信的概念 、
2.領(lǐng)會:權(quán)力的作用,權(quán)力的性質(zhì),權(quán)力的構(gòu)成,權(quán)力形成的機制領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的分配與運用,威信的特點和作用。
3.應(yīng)用:(1)比較領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與威信各自的特點與作用;(2)論述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的分配與運用;(3)分析領(lǐng)導(dǎo)威信的特點與作用,說明提高領(lǐng)導(dǎo)威信的方法。
?。ㄋ模┯行ьI(lǐng)導(dǎo)行為的步驟
計劃、委派、貫徹、評價、獎懲。
?。ㄎ澹┰u價領(lǐng)導(dǎo)績效的標(biāo)準(zhǔn)
1.工作的效率;
2.工作的效益;
3.人員的滿意度;
4.人員的流向;
5.出勤率。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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