2015年湖北自考公共關系學考試大綱公眾心里與行為
2015年湖北自考公共關系學考試大綱公眾心里與行為
一、課程內(nèi)容
(一)知覺與公眾行為
1.知覺的概念
2.知覺的選擇性
3.知覺的偏見
?。ǘ┬枰c公眾行為
1.需要理論的要點
2.需要的五個層級
3.五種需要的排列關系
4.優(yōu)勢需要決定行為
?。ㄈB(tài)度與公眾行為
1.態(tài)度及其結構
2.態(tài)度的特性
3.影響和改變態(tài)度的因素
4.霍夫蘭的說服模式
(四)流行、流言及輿論
1.流行
2.流言
3.輿論
?。ㄎ澹┕娦睦淼钠渌矫?
1.價值觀與公眾行為
2.團體壓力與從眾心理
3.逆反心理與公眾行為
二、自學要求
?。?)了解:知覺的概念;需要理論的要點;態(tài)度及其結構;流行、流言、輿論的概念。
?。?)理解:知覺的特點;需要的五個層級;態(tài)度的特性;流行、流言、輿論的特點;價值觀、團壓力、逆反心理的特點。
(3)掌握:知覺的選擇性;知覺的偏見;五種需要的排列關系;優(yōu)勢需要決定行為;影響和變態(tài)度的因素;霍夫蘭的說服模式。
?。?)本章重點:知覺與公眾行為;需要與公眾行為;態(tài)度與公眾行為。
三、考核知識點及考核要求
?。ㄒ唬┲X與公眾行為
(1)識記:知覺的概念。
?。?)領會:知覺的特點。
?。?)簡單應用:知覺的選擇性。
?。?)綜合應用:知覺的偏見。
?。ǘ┬枰c公眾行為
?。?)識記:需要理論的要點。
?。?)領會:需要的五個層級。
?。?)簡單應用:五種需要的排列關系。
?。?)綜合應用:優(yōu)勢需要決定行為。
?。ㄈB(tài)度與公眾行為
?。?)識記:態(tài)度及其結構。
?。?)領會:態(tài)度的特性。
(3)簡單應用:影響和改變態(tài)度的因素。
?。?)綜合應用:霍夫蘭的說服模式。
(四)流行、流言及輿論
(1)識記:流行、流言、輿論的概念。
(2)領會:流行、流言、輿論的特點。
?。?)簡單應用:如何應對流言。
?。?)綜合應用:針對流行、流言及輿論中的公共關系策略與技巧。
?。ㄎ澹┕娦睦淼钠渌矫?
?。?)識記:價值觀、團體壓力、逆反心理的概念。
?。?)領會:價值觀、團體壓力、逆反心理的特點。
?。?)簡單應用:針對逆反心理的公共關系對策。
?。?)綜合應用:針對價值觀、團體壓力的公共關系技巧。
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