2015年湖北自考護理教育導論考試大綱緒論

湖北自考2015年護理教育導論考試大綱緒論

一、學習目的和要求

通過本章內容的學習，使學生能夠了解教育及教育學的產(chǎn)生及其簡要發(fā)展過程，重點掌握教育的概念，理解教育的目的，解釋教育的基本要素及其關系；重點掌握教學的概念及本質，理解教學與相關概念的關系。分析護理教育的基本特點，并能簡要陳述中國護理教育的主要歷史史實；了解美國護理教育體系；理解影響護理教育發(fā)展趨勢的因素；識記護理教育的教學內容、教育任務、掌握主要研究方法。

二、課程內容

第一節(jié) 護理教育的基本概念

教育與教育學的發(fā)展階段及特征；教育的概念；教育目的；教育的基本要素及其關系；教學的概念及本質；當代教學的新觀念；護理教育與護理教育學的概念；護理教育學的研究范疇；護理教育的基本特點與層次。

第二節(jié) 護理教育的發(fā)展歷程

中國護理教育的歷史與現(xiàn)狀；國外護理教育的歷史與現(xiàn)狀；現(xiàn)代護理教育的發(fā)展趨勢。

第三節(jié) 護理教育的教學內容、研究任務與方法

護理教育的教學內容；護理教育的任務；護理教育的研究方法。

三、考核知識點

第一節(jié) 護理教育的基本概念

教育的發(fā)展階段及特點；教育學概念及發(fā)展階段；教育的定義；教育目的；教育的基本要素及其關系；教學的概念及本質；教學與相關概念的關系；當代教學的新觀念；護理教育的概念；護理教育學的概念；護理教育學的研究范疇；護理教育的基本特點；護理教育的層次。

第二節(jié) 護理教育的發(fā)展歷程

我國護理教育發(fā)展中的重要史實；美國護理教育體系；影響護理教育發(fā)展趨勢的因素；今后護理教育的發(fā)展趨勢。

第三節(jié) 護理教育學的教學內容、研究任務與方法

護理教育學的教學內容；護理教育的任務；護理教育的不同研究方法。

四、考核要求

第一節(jié) 護理教育的基本概念

1.識記：①教育發(fā)展的階段及特點；②教育學概念及發(fā)展階段；③教育目的；④教學與相關概念的關系；⑤護理教育的概念；⑥護理教育學的研究范疇；⑦護理教育的層次。 2.領會：①教育的定義；②教育的基本要素及其關系；③教學的概念及本質；④教育的基本要素及關系；⑤護理教育的特點。

3.應用：討論分析當代教學的新觀點。

第二節(jié) 護理教育的發(fā)展歷程

1.識記：①中國護理教育發(fā)展中的重要史實；②美國護理教育體系的六等級。

2.領會：影響護理發(fā)展趨勢的因素。

3.應用：討論列舉今后護理教育的發(fā)展趨勢。

第三節(jié) 護理教育學的教學內容、研究任務與方法

1.識記：①護理教育學的研究內容；②護理教育的任務；③實驗法及其步驟。

2.領會：①統(tǒng)計資料的分類；②個案研究法的研究步驟；③比較法的研究步驟；④觀察法的步驟；⑤文獻法的步驟。

3.應用：選定某一臨床問題，設計使用調查法的研究步驟。

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