2015年湖北自考預(yù)防醫(yī)學(xué)（二）考試大綱疾病病因探討

一、學(xué)習(xí)目的和要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解病因模型與因果關(guān)聯(lián)的形式；熟悉病因的概念與分類、病因探討方法；掌握疾病病因的因果關(guān)聯(lián)的推斷標(biāo)準(zhǔn)。

二、課程內(nèi)容

第一節(jié) 病因概述

（一）病因的定義

（二）病因模型

（三）病因分類

第二節(jié) 病因探討方法

（一）病因假設(shè)形成的基本方法（Mill準(zhǔn)則）

（二）病因假設(shè)檢驗(yàn)

第三節(jié) 因果關(guān)聯(lián)推斷

（一）關(guān)聯(lián)的形式

（二）因果關(guān)聯(lián)的推斷標(biāo)準(zhǔn)

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.不同病因的分類及其涵義。

2.病因探討的基本方法及其應(yīng)用。

3.因果關(guān)聯(lián)的推斷標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用。

四、考核要求

1.病因概述

識(shí)記：病因的定義、直接病因、間接病因、充分病因、必要病因的概念。

領(lǐng)會(huì)：病因分類的意義。

2.病因探索方法

領(lǐng)會(huì)：求同法、求異法、同異并用法、共變法和剩余法的內(nèi)涵。

綜合應(yīng)用：綜合應(yīng)用Mill準(zhǔn)則，同時(shí)結(jié)合臨床流行病學(xué)知識(shí)建立病因假設(shè)。

3.因果關(guān)聯(lián)推斷

領(lǐng)會(huì)：偶然關(guān)聯(lián)、虛假關(guān)聯(lián)、伴隨關(guān)聯(lián)、因果關(guān)聯(lián)等關(guān)聯(lián)形式；關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度、關(guān)聯(lián)的時(shí)間性、關(guān)聯(lián)的重復(fù)性和關(guān)聯(lián)的合理性的概念。

簡(jiǎn)單應(yīng)用：對(duì)某一臨床研究資料作出因果關(guān)聯(lián)推斷。

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