2011年4月商務(wù)交流（二）自考試題
湖北自考網(wǎng)
2011年4月（全國(guó)）商務(wù)交流(二)自考試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.在傳遞信息時(shí)，從理解到接受階段，可能發(fā)生的障礙是
A.知識(shí)背景差異 B.接收者帶有偏見(jiàn)
C.噪音干擾 D.本人信心不足
2.下列屬于規(guī)模較小的群體具有的特征是
A.群體可能對(duì)小問(wèn)題的敏感度降低 B.完成任務(wù)花費(fèi)的時(shí)間減少
C.對(duì)指示和領(lǐng)導(dǎo)的理解要求較少 D.領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行更多的協(xié)調(diào)活動(dòng)
3.能夠表示廣博的知識(shí)，有助于加強(qiáng)信任的演講結(jié)束方法是
A.提要 B.引證
c.選擇 D.藝術(shù)性
4.人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言進(jìn)行交流的同時(shí)，不可避免地伴隨著其他形式的交流，所有語(yǔ)言之外的交流被稱為
A.附加交流 B.言外之意
C.身體語(yǔ)言 D.隱秘議程
5.群體交流時(shí)，屬于可控變量的是
A.任務(wù)的性質(zhì) B.群體規(guī)模
C.成員的個(gè)人及心理特點(diǎn) D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6.面談這種交流方式比較適用于
A.長(zhǎng)距離交流 B.小組討論、介紹情況
C.個(gè)人之間交流、訪問(wèn)客戶 D.需要即時(shí)討論或解決問(wèn)題
7.下列屬于語(yǔ)音信箱的優(yōu)點(diǎn)的是
A.留下了很長(zhǎng)的留言 B.只有經(jīng)常打開(kāi)信箱，此系統(tǒng)才會(huì)起作用
c.成本低，保留了電話錄音 D.組織中的大多數(shù)成員都需要在此系統(tǒng)上
8.當(dāng)語(yǔ)言交流與非語(yǔ)言交流發(fā)生矛盾時(shí)，我們更應(yīng)相信
A.語(yǔ)言交流 B.非語(yǔ)言交流
C.自我感覺(jué) D.傾聽(tīng)
9.有效口頭表達(dá)是綜合作用的結(jié)果，其個(gè)人素質(zhì)包括很多方面，但不包括
A.語(yǔ)音語(yǔ)速 B.目光接觸
C.移情作用 D.清晰、準(zhǔn)確
10.通常在做新產(chǎn)品演示時(shí)更可取的做法是
A.根據(jù)當(dāng)?shù)芈?tīng)眾的具體情況適當(dāng)調(diào)整演講內(nèi)容和方式
B.根據(jù)當(dāng)?shù)芈?tīng)眾的具體情況適當(dāng)調(diào)整演講內(nèi)容
C.根據(jù)當(dāng)?shù)芈?tīng)眾的具體情況適當(dāng)調(diào)整演講方式
D.只要第一次演講成功，以后就采用同樣方式
11.在計(jì)劃一次交流時(shí)需要考慮的問(wèn)題是
A.交流目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、主題
B.交流目的、語(yǔ)言、對(duì)象、時(shí)間、方式、主題
C.交流對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、主題、環(huán)境
D.交流時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、環(huán)境、方式
12.假設(shè)你要傳遞一條信息，從傳遞到接收階段可能發(fā)生的障礙是
A.知識(shí)背景差異 B.被打斷
C.本人準(zhǔn)備不足 D.信息的說(shuō)服力和依據(jù)不足
13.針對(duì)“說(shuō)服或激勵(lì)”這一演講目標(biāo)應(yīng)采用的演講方式是
A.必須深刻地感染聽(tīng)眾，通過(guò)引證聽(tīng)眾的利益和事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)
B.關(guān)鍵在于講話的藝術(shù)性，做到簡(jiǎn)短、幽默，適合聽(tīng)眾特點(diǎn)
C.根據(jù)聽(tīng)眾的具體情況使用適當(dāng)語(yǔ)言；生動(dòng)、準(zhǔn)確地說(shuō)明或形容事物
D.集中精力于顯示；采用推論、時(shí)間或空間順序解釋事情如何進(jìn)行
14.能夠同時(shí)比較同一項(xiàng)目／地區(qū)的不同數(shù)據(jù)的圖表類型是
A.單式條形圖 B.復(fù)式條形圖
C.簡(jiǎn)單曲線圖 D.流程圖
15.使用投影輔助演講的優(yōu)點(diǎn)是
A.具有記錄性 B.可移動(dòng)、吸引人
C.清楚、靈活 D.真實(shí)、娛樂(lè)性
16.分配演講的開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)束語(yǔ)所占時(shí)間比率的一般原則是
A.10％、60％、30％ B.10％、80％、10％
C.20％、60％、20％ D.30％、60％、10％
17.統(tǒng)計(jì)資料的功能是
A.歷史性、比較性、現(xiàn)實(shí)性 B.歷史性、現(xiàn)實(shí)性、相關(guān)性
C.歷史性、現(xiàn)實(shí)性、預(yù)測(cè)性 D.歷史性、比較性、預(yù)測(cè)性
18.下列選項(xiàng)中，適于演示非連續(xù)性信息的視圖工具的是
A.簡(jiǎn)單曲線和分割曲線 B.直方圖和復(fù)合曲線
C.分割曲線和離散曲線 D.條形圖和餅形圖
19.報(bào)告一般分為兩大類，分別是
A.正式報(bào)告和非正式報(bào)告 B.計(jì)劃報(bào)告和特別報(bào)告
C.定期性報(bào)告和一次性報(bào)告 D.調(diào)研報(bào)告和評(píng)估報(bào)告
20.有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是
A.民主的風(fēng)格 B.獨(dú)裁的風(fēng)格
C.自由放任的風(fēng)格 D.靈活的風(fēng)格
二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共30分）
21.（3分）簡(jiǎn)述優(yōu)秀演說(shuō)者的重要特征。
22.（4分）簡(jiǎn)述口頭表達(dá)的基本技能。
23.（5分）簡(jiǎn)述認(rèn)真傾聽(tīng)的重要性。
24.（5分）簡(jiǎn)要說(shuō)明群體決策的優(yōu)點(diǎn)與不足。
25.（5分）簡(jiǎn)要說(shuō)明備忘錄的基本結(jié)構(gòu)。
26.（8分）簡(jiǎn)述有效的會(huì)議參與者的特征。
三、案例題(本大題共1小題，共20分)
27.豐田銷售公司的兩則刊登在《汽車之友》2003年第12期的廣告：一輛霸道汽車停在兩只石獅子之前，一只石獅子抬起右爪做敬禮狀，另一只石獅子向下俯首，背景為高樓大廈，配圖廣告語(yǔ)為“霸道，你不得不尊敬”；同時(shí)，“豐田陸地巡洋艦”在雪山高原上以鋼索拖拉一輛綠色國(guó)產(chǎn)大卡車，拍攝地址在可可西里。很多讀者看到這兩則廣告后，心情都不太愉快。其中，王先生給雜志社的編輯寫了一封信，表示了疑義和憤怒。他認(rèn)為，石獅在我國(guó)有著極其重要的象征意義，代表權(quán)利和尊嚴(yán)，豐田廣告用石獅向霸道車敬禮、作揖，極不嚴(yán)肅。而且，“霸道，你不得不尊敬”的廣告語(yǔ)太過(guò)霸氣，有商業(yè)征服之嫌，損傷了中華民族的感情。針對(duì)王先生的來(lái)信，以及其他讀者對(duì)該廣告的反感情緒，雜志社決定立即撤回廣告，并向廣大讀者表示歉意。
(1)(8分)假設(shè)你是該雜志的主編，代表雜志社寫一封信回復(fù)王先生。
(2)(7分)商務(wù)書(shū)信的寫作風(fēng)格很重要，列舉其主要技巧。
(3)(5分)假如你要以E-mail的方式回復(fù)，簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)E-mail信息時(shí)應(yīng)考慮的問(wèn)題。
四、綜合題(本大題共1小題，共20分)
28.你作為某著名商業(yè)網(wǎng)站的CEO，受邀參加于2011年4月在北京舉行的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)年會(huì)。與會(huì)者為中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé)人和相關(guān)產(chǎn)業(yè)同行。在為期3天的會(huì)議里，你將要就中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)業(yè)務(wù)，如電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、微博等的發(fā)展情況向與會(huì)者們發(fā)表演講，主要目的是讓他們進(jìn)一步了解中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展機(jī)遇。
(1)(7分)請(qǐng)為本次演講擬出一份演講計(jì)劃。
(2)(8分)列出適用于演示信息的四種圖表類型，并解釋其特點(diǎn)。
(3)(5分)作為一名優(yōu)秀的演講者，應(yīng)具備哪些聲音素質(zhì)?
五、應(yīng)用題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)
29.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)近年用戶數(shù)量統(tǒng)計(jì)信息如下表所示，請(qǐng)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)繪制簡(jiǎn)單曲線圖。
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.在傳遞信息時(shí)，從理解到接受階段，可能發(fā)生的障礙是
A.知識(shí)背景差異 B.接收者帶有偏見(jiàn)
C.噪音干擾 D.本人信心不足
2.下列屬于規(guī)模較小的群體具有的特征是
A.群體可能對(duì)小問(wèn)題的敏感度降低 B.完成任務(wù)花費(fèi)的時(shí)間減少
C.對(duì)指示和領(lǐng)導(dǎo)的理解要求較少 D.領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行更多的協(xié)調(diào)活動(dòng)
3.能夠表示廣博的知識(shí)，有助于加強(qiáng)信任的演講結(jié)束方法是
A.提要 B.引證
c.選擇 D.藝術(shù)性
4.人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言進(jìn)行交流的同時(shí)，不可避免地伴隨著其他形式的交流，所有語(yǔ)言之外的交流被稱為
A.附加交流 B.言外之意
C.身體語(yǔ)言 D.隱秘議程
5.群體交流時(shí)，屬于可控變量的是
A.任務(wù)的性質(zhì) B.群體規(guī)模
C.成員的個(gè)人及心理特點(diǎn) D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6.面談這種交流方式比較適用于
A.長(zhǎng)距離交流 B.小組討論、介紹情況
C.個(gè)人之間交流、訪問(wèn)客戶 D.需要即時(shí)討論或解決問(wèn)題
7.下列屬于語(yǔ)音信箱的優(yōu)點(diǎn)的是
A.留下了很長(zhǎng)的留言 B.只有經(jīng)常打開(kāi)信箱，此系統(tǒng)才會(huì)起作用
c.成本低，保留了電話錄音 D.組織中的大多數(shù)成員都需要在此系統(tǒng)上
8.當(dāng)語(yǔ)言交流與非語(yǔ)言交流發(fā)生矛盾時(shí)，我們更應(yīng)相信
A.語(yǔ)言交流 B.非語(yǔ)言交流
C.自我感覺(jué) D.傾聽(tīng)
9.有效口頭表達(dá)是綜合作用的結(jié)果，其個(gè)人素質(zhì)包括很多方面，但不包括
A.語(yǔ)音語(yǔ)速 B.目光接觸
C.移情作用 D.清晰、準(zhǔn)確
10.通常在做新產(chǎn)品演示時(shí)更可取的做法是
A.根據(jù)當(dāng)?shù)芈?tīng)眾的具體情況適當(dāng)調(diào)整演講內(nèi)容和方式
B.根據(jù)當(dāng)?shù)芈?tīng)眾的具體情況適當(dāng)調(diào)整演講內(nèi)容
C.根據(jù)當(dāng)?shù)芈?tīng)眾的具體情況適當(dāng)調(diào)整演講方式
D.只要第一次演講成功，以后就采用同樣方式
11.在計(jì)劃一次交流時(shí)需要考慮的問(wèn)題是
A.交流目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、主題
B.交流目的、語(yǔ)言、對(duì)象、時(shí)間、方式、主題
C.交流對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、主題、環(huán)境
D.交流時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、環(huán)境、方式
12.假設(shè)你要傳遞一條信息，從傳遞到接收階段可能發(fā)生的障礙是
A.知識(shí)背景差異 B.被打斷
C.本人準(zhǔn)備不足 D.信息的說(shuō)服力和依據(jù)不足
13.針對(duì)“說(shuō)服或激勵(lì)”這一演講目標(biāo)應(yīng)采用的演講方式是
A.必須深刻地感染聽(tīng)眾，通過(guò)引證聽(tīng)眾的利益和事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)
B.關(guān)鍵在于講話的藝術(shù)性，做到簡(jiǎn)短、幽默，適合聽(tīng)眾特點(diǎn)
C.根據(jù)聽(tīng)眾的具體情況使用適當(dāng)語(yǔ)言；生動(dòng)、準(zhǔn)確地說(shuō)明或形容事物
D.集中精力于顯示；采用推論、時(shí)間或空間順序解釋事情如何進(jìn)行
14.能夠同時(shí)比較同一項(xiàng)目／地區(qū)的不同數(shù)據(jù)的圖表類型是
A.單式條形圖 B.復(fù)式條形圖
C.簡(jiǎn)單曲線圖 D.流程圖
15.使用投影輔助演講的優(yōu)點(diǎn)是
A.具有記錄性 B.可移動(dòng)、吸引人
C.清楚、靈活 D.真實(shí)、娛樂(lè)性
16.分配演講的開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)束語(yǔ)所占時(shí)間比率的一般原則是
A.10％、60％、30％ B.10％、80％、10％
C.20％、60％、20％ D.30％、60％、10％
17.統(tǒng)計(jì)資料的功能是
A.歷史性、比較性、現(xiàn)實(shí)性 B.歷史性、現(xiàn)實(shí)性、相關(guān)性
C.歷史性、現(xiàn)實(shí)性、預(yù)測(cè)性 D.歷史性、比較性、預(yù)測(cè)性
18.下列選項(xiàng)中，適于演示非連續(xù)性信息的視圖工具的是
A.簡(jiǎn)單曲線和分割曲線 B.直方圖和復(fù)合曲線
C.分割曲線和離散曲線 D.條形圖和餅形圖
19.報(bào)告一般分為兩大類，分別是
A.正式報(bào)告和非正式報(bào)告 B.計(jì)劃報(bào)告和特別報(bào)告
C.定期性報(bào)告和一次性報(bào)告 D.調(diào)研報(bào)告和評(píng)估報(bào)告
20.有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是
A.民主的風(fēng)格 B.獨(dú)裁的風(fēng)格
C.自由放任的風(fēng)格 D.靈活的風(fēng)格
二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共30分）
21.（3分）簡(jiǎn)述優(yōu)秀演說(shuō)者的重要特征。
22.（4分）簡(jiǎn)述口頭表達(dá)的基本技能。
23.（5分）簡(jiǎn)述認(rèn)真傾聽(tīng)的重要性。
24.（5分）簡(jiǎn)要說(shuō)明群體決策的優(yōu)點(diǎn)與不足。
25.（5分）簡(jiǎn)要說(shuō)明備忘錄的基本結(jié)構(gòu)。
26.（8分）簡(jiǎn)述有效的會(huì)議參與者的特征。
三、案例題(本大題共1小題，共20分)
27.豐田銷售公司的兩則刊登在《汽車之友》2003年第12期的廣告：一輛霸道汽車停在兩只石獅子之前，一只石獅子抬起右爪做敬禮狀，另一只石獅子向下俯首，背景為高樓大廈，配圖廣告語(yǔ)為“霸道，你不得不尊敬”；同時(shí)，“豐田陸地巡洋艦”在雪山高原上以鋼索拖拉一輛綠色國(guó)產(chǎn)大卡車，拍攝地址在可可西里。很多讀者看到這兩則廣告后，心情都不太愉快。其中，王先生給雜志社的編輯寫了一封信，表示了疑義和憤怒。他認(rèn)為，石獅在我國(guó)有著極其重要的象征意義，代表權(quán)利和尊嚴(yán)，豐田廣告用石獅向霸道車敬禮、作揖，極不嚴(yán)肅。而且，“霸道，你不得不尊敬”的廣告語(yǔ)太過(guò)霸氣，有商業(yè)征服之嫌，損傷了中華民族的感情。針對(duì)王先生的來(lái)信，以及其他讀者對(duì)該廣告的反感情緒，雜志社決定立即撤回廣告，并向廣大讀者表示歉意。
(1)(8分)假設(shè)你是該雜志的主編，代表雜志社寫一封信回復(fù)王先生。
(2)(7分)商務(wù)書(shū)信的寫作風(fēng)格很重要，列舉其主要技巧。
(3)(5分)假如你要以E-mail的方式回復(fù)，簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)E-mail信息時(shí)應(yīng)考慮的問(wèn)題。
四、綜合題(本大題共1小題，共20分)
28.你作為某著名商業(yè)網(wǎng)站的CEO，受邀參加于2011年4月在北京舉行的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)年會(huì)。與會(huì)者為中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé)人和相關(guān)產(chǎn)業(yè)同行。在為期3天的會(huì)議里，你將要就中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)業(yè)務(wù)，如電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、微博等的發(fā)展情況向與會(huì)者們發(fā)表演講，主要目的是讓他們進(jìn)一步了解中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展機(jī)遇。
(1)(7分)請(qǐng)為本次演講擬出一份演講計(jì)劃。
(2)(8分)列出適用于演示信息的四種圖表類型，并解釋其特點(diǎn)。
(3)(5分)作為一名優(yōu)秀的演講者，應(yīng)具備哪些聲音素質(zhì)?
五、應(yīng)用題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)
29.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)近年用戶數(shù)量統(tǒng)計(jì)信息如下表所示，請(qǐng)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)繪制簡(jiǎn)單曲線圖。
|
年份 |
2003 |
2004 |
2005 |
結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源：湖北自考網(wǎng)（trillionsbussines.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！ "2011年4月商務(wù)交流（二）自考試題" 相關(guān)文章推薦
限時(shí)，免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案
已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸 武漢自考工具箱
推薦信息
湖北自考動(dòng)態(tài)
自考熱門標(biāo)簽
微信公眾號(hào)
考試交流群
掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào) 隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。
Copyright©2005-2023
湖北自考網(wǎng) All Rights Reserved
湖北自考網(wǎng)交流群
武漢自考網(wǎng)QQ群點(diǎn)擊加入
湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)服務(wù)中心電話：027-86646545 聲明：本站為湖北自考民間信息交流網(wǎng)站，所有信息僅供參考，歡迎各機(jī)構(gòu)合作洽談15972130058鄧?yán)蠋?br> 運(yùn)營(yíng)管理：湖北求學(xué)問(wèn)校教育服務(wù)中心、求學(xué)問(wèn)校教育服務(wù)中心 鄂ICP備14009716號(hào)-1 法律顧問(wèn)：王華偉  鄂公網(wǎng)安備 42011102000050號(hào)
|
