2010年4月社會(huì)學(xué)概論自考試題
2010年4月(全國(guó))社會(huì)學(xué)概論自考試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.1895年,在《原強(qiáng)》一文中首先介紹了斯賓塞及其社會(huì)學(xué)的學(xué)者是( )
A.康有為
B.嚴(yán)復(fù)
C.章太炎
D.譚嗣同
2.對(duì)影響社會(huì)事實(shí)發(fā)生、變化的主客觀因素,從其因果聯(lián)系上加以說(shuō)明的過(guò)程,指的是社會(huì)學(xué)的( )
A.描述性功能
B.解釋性功能
C.預(yù)測(cè)性功能
D.規(guī)范性功能
3.在社會(huì)學(xué)研究方法中,屬于定性方法的是( )
A.介入性研究
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法
D.實(shí)地研究
4.初級(jí)社會(huì)關(guān)系是次級(jí)社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ),但社會(huì)關(guān)系大量表現(xiàn)為( )
A.初級(jí)社會(huì)關(guān)系
B.血緣關(guān)系
C.次級(jí)社會(huì)關(guān)系
D.結(jié)合關(guān)系
5.人口資源具有兩重屬性,即自然屬性和( )
A.社會(huì)屬性
B.群體屬性
C.資源屬性
D.價(jià)值屬性
6.在自然資源的分類(lèi)中,天然氣屬于( )
A.礦產(chǎn)資源
B.環(huán)境資源
C.生物資源
D.替代資源
7.組成文化的最小單位是( )
A.文化模式
B.文化集叢
C.文化特性
D.文化特質(zhì)
8.在文化的功能中,表現(xiàn)為提供知識(shí)和積累成果兩方面的是( )
A.反功能
B.價(jià)值功能
C.社會(huì)導(dǎo)向功能
D.整合功能
9.在美國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展史上,對(duì)世界社會(huì)學(xué)發(fā)展最具影響力的,首推( )
A.哥倫比亞學(xué)派
B.芝加哥學(xué)派
C.哈佛學(xué)派
D.牛津?qū)W派
10.第二次世界大戰(zhàn)后,社會(huì)學(xué)理論逐步走向多元化,其中包括吉登斯的( )
A.社會(huì)批判理論
B.現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論
C.溝通理論
D.結(jié)構(gòu)化理論
11.人們認(rèn)知與認(rèn)同社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀念的過(guò)程,被稱為( )
A.價(jià)值觀念社會(huì)化
B.思維社會(huì)化
C.思想社會(huì)化
D.文化社會(huì)化
12.美國(guó)心理學(xué)家哈維格斯特強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)化是持續(xù)一生的思想,他把人一生的社會(huì)化過(guò)程分為( )
A.五個(gè)階段
B.六個(gè)階段
C.七個(gè)階段
D.八個(gè)階段
13.由一群人所共同認(rèn)可的、有意義地代表其自身以外的別的事物的東西,被稱為( )
A.語(yǔ)言
B.符號(hào)
C.詞匯
D.語(yǔ)法
14.以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn),可以把群體分為( )
A.內(nèi)群體和外群體
B.正式群體和非正式群體
C.成員群體和參照群體
D.初級(jí)群體和次級(jí)群體
15.一對(duì)夫婦沒(méi)有子女并自愿終生不育的家庭屬于( )
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.完全家庭
16.為了使組織更有效地實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo),必需使組織的結(jié)構(gòu)和過(guò)程科學(xué)化和合理化,這種觀點(diǎn)來(lái)自于( )
A.科學(xué)管理理論
B.人際關(guān)系理論
C.組織行為理論
D.權(quán)變理論
17.根據(jù)韋伯對(duì)合法統(tǒng)治的分類(lèi),世襲制屬于( )
A.魅力型
B.傳統(tǒng)型
C.法理型
D.法治型
18.反映并決定其他一切關(guān)系的基礎(chǔ)的原始的關(guān)系——生產(chǎn)關(guān)系以及與之緊密相聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)范和制度,被稱為( )
A.自發(fā)制度
B.派生制度
C.從屬制度
D.本源制度
19.屬于教育制度的顯功能的是( )
A.社會(huì)控制功能
B.縮小收入差距的功能
C.文憑功能
D.吸收剩余勞動(dòng)力的功能
20.一個(gè)社區(qū)中的各種組織或子系統(tǒng)在本社區(qū)內(nèi)部彼此之間的結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系,被稱為( )
A.社區(qū)塊狀格局
B.社區(qū)縱向格局
C.社區(qū)條狀格局
D.社區(qū)橫向格局
21.我國(guó)的農(nóng)村社區(qū)大致有兩種形態(tài),即( )
A.散村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)
B.散村和集村
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落
D.集村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)
22.韋伯主張從三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行社會(huì)分層,即( )
A.經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)
B.經(jīng)濟(jì)、政治和教育
C.經(jīng)濟(jì)、政治和文化
D.政治、文化和教育
23.美國(guó)社會(huì)學(xué)家特納提出了兩種形式的社會(huì)流動(dòng),即( )
A.結(jié)構(gòu)流動(dòng)和自由流動(dòng)
B.垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)
C.競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)和贊助式流動(dòng)
D.代內(nèi)流動(dòng)和代際流動(dòng)
24.違反有關(guān)維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序的規(guī)章條例的行為是( )
A.違例行為
B.違法行為
C.違規(guī)行為
D.違章行為
25.在失范理論中,既放棄了社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo),也拋棄了社會(huì)認(rèn)可的手段,這種適應(yīng)方式被稱為( )
A.形式主義
B.退縮主義
C.反叛
D.革新
26.按照一整套條文規(guī)定,有某種組織體系加以推行的一種社會(huì)控制形式是( )
A.宏觀控制
B.外部控制
C.制度化控制
D.內(nèi)在控制
27.在社會(huì)問(wèn)題研究的理論中,認(rèn)為不存在客觀意義上的社會(huì)問(wèn)題的理論是( )
A.社會(huì)建構(gòu)理論
B.社會(huì)解組理論
C.文化沖突理論
D.行為偏差理論
28.家庭矛盾沖突的一種極端行為表現(xiàn)是( )
A.夫妻離異
B.子女離家出走
C.家庭解組
D.家庭暴力
29.在社會(huì)預(yù)警系統(tǒng)中,日常生活、學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)識(shí)和參與社會(huì)問(wèn)題防治的知識(shí)屬于( )
A.社會(huì)干預(yù)中心
B.社會(huì)支持網(wǎng)
C.警示教育體系
D.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
30.按照社會(huì)變遷的人為參與和控制程度,社會(huì)變遷可以分為( )
A.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷
B.社會(huì)改革與社會(huì)革命
C.社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)倒退
D.整體變遷與局部變遷
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
31.社會(huì)的基本特征有( )
A.社會(huì)以群體為基礎(chǔ)
B.社會(huì)以人為主體
C.社會(huì)以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)
D.社會(huì)以人與人的交往為紐帶
E.社會(huì)來(lái)源于自然又不同于自然
32.顯性的沖突方式可以分為( )
A.爭(zhēng)論
B.拳斗
C.械斗
D.仇斗
E.戰(zhàn)爭(zhēng)
33.隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)家庭出現(xiàn)了一些變遷,這些變化的主要表現(xiàn)有( )
A.家庭結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
B.家庭規(guī)模趨于縮小
C.家庭功能有所變化
D.家庭價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)趨向現(xiàn)代化
E.家庭生活方式個(gè)性化
34.現(xiàn)代城市社區(qū)的生活方式和傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)相比較具有的特征有( )
A.社會(huì)分工復(fù)雜
B.家庭和初級(jí)群體作用減弱
C.社會(huì)變遷比較緩慢
D.人際互動(dòng)趨向功利化、理性化和膚淺化
E.存在和包容了更多的文化差異
35.社會(huì)控制的方式有( )
A.精神控制
B.法律控制
C.道德控制
D.習(xí)俗控制
E.宗教控制
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.社會(huì)學(xué)本土化
37.宗教
38.交換
39.私人部門(mén)
40.社會(huì)變遷
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.簡(jiǎn)述馬克思和恩格斯對(duì)社會(huì)學(xué)的貢獻(xiàn)。
42.簡(jiǎn)述繼續(xù)社會(huì)化的意義。
43.簡(jiǎn)述利益群體的相互關(guān)系。
44.簡(jiǎn)述我國(guó)戶籍制度的特點(diǎn)。
45.簡(jiǎn)述全球化在一般意義上的特征。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.聯(lián)系實(shí)際闡述新時(shí)期中西文化交流的主要特點(diǎn)。
47.試述中國(guó)社區(qū)建設(shè)的原因及其本質(zhì)。
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.1895年,在《原強(qiáng)》一文中首先介紹了斯賓塞及其社會(huì)學(xué)的學(xué)者是( )
A.康有為
B.嚴(yán)復(fù)
C.章太炎
D.譚嗣同
2.對(duì)影響社會(huì)事實(shí)發(fā)生、變化的主客觀因素,從其因果聯(lián)系上加以說(shuō)明的過(guò)程,指的是社會(huì)學(xué)的( )
A.描述性功能
B.解釋性功能
C.預(yù)測(cè)性功能
D.規(guī)范性功能
3.在社會(huì)學(xué)研究方法中,屬于定性方法的是( )
A.介入性研究
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法
D.實(shí)地研究
4.初級(jí)社會(huì)關(guān)系是次級(jí)社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ),但社會(huì)關(guān)系大量表現(xiàn)為( )
A.初級(jí)社會(huì)關(guān)系
B.血緣關(guān)系
C.次級(jí)社會(huì)關(guān)系
D.結(jié)合關(guān)系
5.人口資源具有兩重屬性,即自然屬性和( )
A.社會(huì)屬性
B.群體屬性
C.資源屬性
D.價(jià)值屬性
6.在自然資源的分類(lèi)中,天然氣屬于( )
A.礦產(chǎn)資源
B.環(huán)境資源
C.生物資源
D.替代資源
7.組成文化的最小單位是( )
A.文化模式
B.文化集叢
C.文化特性
D.文化特質(zhì)
8.在文化的功能中,表現(xiàn)為提供知識(shí)和積累成果兩方面的是( )
A.反功能
B.價(jià)值功能
C.社會(huì)導(dǎo)向功能
D.整合功能
9.在美國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展史上,對(duì)世界社會(huì)學(xué)發(fā)展最具影響力的,首推( )
A.哥倫比亞學(xué)派
B.芝加哥學(xué)派
C.哈佛學(xué)派
D.牛津?qū)W派
10.第二次世界大戰(zhàn)后,社會(huì)學(xué)理論逐步走向多元化,其中包括吉登斯的( )
A.社會(huì)批判理論
B.現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)理論
C.溝通理論
D.結(jié)構(gòu)化理論
11.人們認(rèn)知與認(rèn)同社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀念的過(guò)程,被稱為( )
A.價(jià)值觀念社會(huì)化
B.思維社會(huì)化
C.思想社會(huì)化
D.文化社會(huì)化
12.美國(guó)心理學(xué)家哈維格斯特強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)化是持續(xù)一生的思想,他把人一生的社會(huì)化過(guò)程分為( )
A.五個(gè)階段
B.六個(gè)階段
C.七個(gè)階段
D.八個(gè)階段
13.由一群人所共同認(rèn)可的、有意義地代表其自身以外的別的事物的東西,被稱為( )
A.語(yǔ)言
B.符號(hào)
C.詞匯
D.語(yǔ)法
14.以成員的互動(dòng)關(guān)系特征為標(biāo)準(zhǔn),可以把群體分為( )
A.內(nèi)群體和外群體
B.正式群體和非正式群體
C.成員群體和參照群體
D.初級(jí)群體和次級(jí)群體
15.一對(duì)夫婦沒(méi)有子女并自愿終生不育的家庭屬于( )
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.完全家庭
16.為了使組織更有效地實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo),必需使組織的結(jié)構(gòu)和過(guò)程科學(xué)化和合理化,這種觀點(diǎn)來(lái)自于( )
A.科學(xué)管理理論
B.人際關(guān)系理論
C.組織行為理論
D.權(quán)變理論
17.根據(jù)韋伯對(duì)合法統(tǒng)治的分類(lèi),世襲制屬于( )
A.魅力型
B.傳統(tǒng)型
C.法理型
D.法治型
18.反映并決定其他一切關(guān)系的基礎(chǔ)的原始的關(guān)系——生產(chǎn)關(guān)系以及與之緊密相聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)范和制度,被稱為( )
A.自發(fā)制度
B.派生制度
C.從屬制度
D.本源制度
19.屬于教育制度的顯功能的是( )
A.社會(huì)控制功能
B.縮小收入差距的功能
C.文憑功能
D.吸收剩余勞動(dòng)力的功能
20.一個(gè)社區(qū)中的各種組織或子系統(tǒng)在本社區(qū)內(nèi)部彼此之間的結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系,被稱為( )
A.社區(qū)塊狀格局
B.社區(qū)縱向格局
C.社區(qū)條狀格局
D.社區(qū)橫向格局
21.我國(guó)的農(nóng)村社區(qū)大致有兩種形態(tài),即( )
A.散村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)
B.散村和集村
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落
D.集村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)
22.韋伯主張從三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行社會(huì)分層,即( )
A.經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)
B.經(jīng)濟(jì)、政治和教育
C.經(jīng)濟(jì)、政治和文化
D.政治、文化和教育
23.美國(guó)社會(huì)學(xué)家特納提出了兩種形式的社會(huì)流動(dòng),即( )
A.結(jié)構(gòu)流動(dòng)和自由流動(dòng)
B.垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)
C.競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)和贊助式流動(dòng)
D.代內(nèi)流動(dòng)和代際流動(dòng)
24.違反有關(guān)維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序的規(guī)章條例的行為是( )
A.違例行為
B.違法行為
C.違規(guī)行為
D.違章行為
25.在失范理論中,既放棄了社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo),也拋棄了社會(huì)認(rèn)可的手段,這種適應(yīng)方式被稱為( )
A.形式主義
B.退縮主義
C.反叛
D.革新
26.按照一整套條文規(guī)定,有某種組織體系加以推行的一種社會(huì)控制形式是( )
A.宏觀控制
B.外部控制
C.制度化控制
D.內(nèi)在控制
27.在社會(huì)問(wèn)題研究的理論中,認(rèn)為不存在客觀意義上的社會(huì)問(wèn)題的理論是( )
A.社會(huì)建構(gòu)理論
B.社會(huì)解組理論
C.文化沖突理論
D.行為偏差理論
28.家庭矛盾沖突的一種極端行為表現(xiàn)是( )
A.夫妻離異
B.子女離家出走
C.家庭解組
D.家庭暴力
29.在社會(huì)預(yù)警系統(tǒng)中,日常生活、學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)識(shí)和參與社會(huì)問(wèn)題防治的知識(shí)屬于( )
A.社會(huì)干預(yù)中心
B.社會(huì)支持網(wǎng)
C.警示教育體系
D.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
30.按照社會(huì)變遷的人為參與和控制程度,社會(huì)變遷可以分為( )
A.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷
B.社會(huì)改革與社會(huì)革命
C.社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)倒退
D.整體變遷與局部變遷
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
31.社會(huì)的基本特征有( )
A.社會(huì)以群體為基礎(chǔ)
B.社會(huì)以人為主體
C.社會(huì)以人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)
D.社會(huì)以人與人的交往為紐帶
E.社會(huì)來(lái)源于自然又不同于自然
32.顯性的沖突方式可以分為( )
A.爭(zhēng)論
B.拳斗
C.械斗
D.仇斗
E.戰(zhàn)爭(zhēng)
33.隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)家庭出現(xiàn)了一些變遷,這些變化的主要表現(xiàn)有( )
A.家庭結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
B.家庭規(guī)模趨于縮小
C.家庭功能有所變化
D.家庭價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)趨向現(xiàn)代化
E.家庭生活方式個(gè)性化
34.現(xiàn)代城市社區(qū)的生活方式和傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)相比較具有的特征有( )
A.社會(huì)分工復(fù)雜
B.家庭和初級(jí)群體作用減弱
C.社會(huì)變遷比較緩慢
D.人際互動(dòng)趨向功利化、理性化和膚淺化
E.存在和包容了更多的文化差異
35.社會(huì)控制的方式有( )
A.精神控制
B.法律控制
C.道德控制
D.習(xí)俗控制
E.宗教控制
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.社會(huì)學(xué)本土化
37.宗教
38.交換
39.私人部門(mén)
40.社會(huì)變遷
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.簡(jiǎn)述馬克思和恩格斯對(duì)社會(huì)學(xué)的貢獻(xiàn)。
42.簡(jiǎn)述繼續(xù)社會(huì)化的意義。
43.簡(jiǎn)述利益群體的相互關(guān)系。
44.簡(jiǎn)述我國(guó)戶籍制度的特點(diǎn)。
45.簡(jiǎn)述全球化在一般意義上的特征。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.聯(lián)系實(shí)際闡述新時(shí)期中西文化交流的主要特點(diǎn)。
47.試述中國(guó)社區(qū)建設(shè)的原因及其本質(zhì)。
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武漢自考專(zhuān)題推薦
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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語(yǔ)二
本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國(guó)近代史綱要
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
湖北自考動(dòng)態(tài)
自考熱門(mén)標(biāo)簽
- 申請(qǐng)24年10月湖北自考統(tǒng)考成績(jī)復(fù)核時(shí),需要準(zhǔn)備身份證嗎?
- 24年10月湖北自考統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)后,哪天可以申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核?
- 24年10月湖北自考統(tǒng)考成績(jī)只能在官網(wǎng)查詢嗎?還有別的途徑!
- 24年下半年湖北自考統(tǒng)考哪天查成績(jī)?重點(diǎn)關(guān)注!
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- 24年10月湖北自考查成績(jī)時(shí),為什么看不到分?jǐn)?shù)?
- 24年10月湖北自考成績(jī)查詢系統(tǒng)為什么進(jìn)不去?如何解決?
- 重點(diǎn)!24年10月湖北自考專(zhuān)科成績(jī)查詢時(shí)間和本科是一樣的嗎?
- 24年10月湖北自考查完成績(jī)之后,還要干什么事? 查看更多
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