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2010年7月自考心理測量試題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2012-03-19 14:46:09

浙江省2010年7月自考心理測量試題
課程代碼:02109


一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.下列分數(shù)中屬于標準分數(shù)的是( )
A.智齡
B.教育商數(shù)
C.百分等級
D.T分數(shù)
2.下列量表中可作為團體測驗,又不受文化和種族影響的心理測驗是( )
A.瑞文智力測驗
B.艾森克人格問卷
C.韋克斯勒智力測驗
D.16PF
3.早期的斯-比量表在結果評定中采用的單位是( )
A.智齡
B.比率智商
C.離差智商
D.T分數(shù)
4.復本信度,又被稱為( )
A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.和諧系數(shù)
D.內(nèi)部一致性系數(shù)
5.被稱為教育測驗的鼻祖的人是( )
A.桑代克
B.艾賓浩斯
C.布魯姆
D.加涅
6.愛德華個性偏好量表是按______方法編制的。( )
A.合理建構法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗效標法
D.綜合技術
7.如果你想了解學生對概念的記憶情況在下面的題型中最適合的題型是( )
A.選擇題
B.是非題
C.簡答題
D.論文題
8.企業(yè)目前使用最多的兩種評價中心技術是( )
A.文件筐和無領導小組討論
B.角色扮演和管理游戲
C.心理測驗和預算計劃小組
D.管理游戲和心理測驗
9.加州心理問卷是______編制的。( )
A.伍德沃斯
B.卡特爾
C.高夫
D.哈薩威
10.文蘭社會成熟量表的編制者是( )
A.霍夫曼
B.杜爾
C.瑞茲和西格
D.德羅蓋提斯
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“”。
11.適應性行為與智力測驗一樣是有效地區(qū)分智力正常與否的重要參數(shù)。( )
12.項目隨難度增大,區(qū)分度減小。( )
13.測驗題目越多測驗信度越高。( )
14.根據(jù)測驗獲得的興趣、能力、特長等將人員分配到相應的崗位是屬于人才選拔。( )
15.自陳量表測量是科學的,投射測驗是不科學的。( )
16.計算智力測驗與學業(yè)成績的相關,可用于獲取智力測驗的效度。( )
17.伍德沃斯的個人資料量表是最早的自陳量表。( )
18.在減少測量誤差方面?zhèn)€別測驗優(yōu)于團體測驗。( )
19.斯騰認為智力是信息加工的能力。( )
20.信度越高效度并不一定就越高。( )
三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.按功能分心理測驗可分為智力測驗、_________、_________三類。
22.測驗的標準化分為_________和_________的標準化兩個方面。
23.常見的誤差來源主要有:_________、施測過程和_________。
24.根據(jù)解釋時參照分數(shù)的不同可將分數(shù)分為_________、_________兩大類。
25.選擇測驗時不僅要考慮測驗是否符合_________,還要考慮測驗是否符合_________。
26.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗主要考察思維_________、靈活性、獨創(chuàng)性、_________四個方面的品質(zhì)。
27.人格測驗主要分為自陳量表、_________、_________三類。
28.性向測驗與成就測驗的兩方面的不同之處在于一_________、二_________。
29.羅的職業(yè)興趣量表的職業(yè)角色分為兩個維度:一是“_________”和利用資源傾向;二是從“人際關系”到“_________”。
30.學習困難兒童指_________正?;蚋哂谡#谝豁椈蚨囗梍________上有明顯的困難 的兒童。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
31.實際能力
32.百分等級量表
33.成就測驗
34.發(fā)散性思維
35.學習障礙兒童
五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.采用標準化測驗有何價值?
37.確定內(nèi)容效度有哪些方法?
38.測驗試測應注意哪些事項?
39.布羅姆對教育目標是如何分類的?
40.多動癥的診斷方法有哪些?
六、論述題(本大題10分)
41、根據(jù)你對項目鑒別力、難度和選項的要求,對下面幾個題目進行分析,并提出處理意見。

 

結束
本文標簽
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正確答案

難度

鑒別力

 

A

B

C

D

未答

 

P

rb

D

1

高分組

5

92

1

2

0

B

0.71

0.52

0.42

低分組

22

50

12

16

0

 

 

 

 

2

高分組

58

10

15

16

1

A

0.42

0.33

0.32

低分組

26

21