全國(guó)2003年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理（一）試題

全國(guó)2003年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理（一）試題

湖北自考網(wǎng)8月31日整理
課程代碼：00147
第一部分  選擇題（共40分）
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．當(dāng)前提高我國(guó)人力資源存量的主要途徑應(yīng)當(dāng)是（     ）
A.增加人口數(shù)量從而增加勞動(dòng)者數(shù)量
B.提高人口素質(zhì)，提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力
C.延長(zhǎng)工作時(shí)間
D.延遲勞動(dòng)者的退休年齡
2．現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指（     ）
A.把人當(dāng)成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝”
B.把人當(dāng)成組織中最具活力、能動(dòng)性和創(chuàng)造性的要素
C.堅(jiān)持群眾路線，尊重群眾意見(jiàn)
D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平
3．在下圖中，構(gòu)成組織內(nèi)人力資源的核心、骨干部分是（     ）
 
4．通過(guò)崗位的橫向分類(lèi)，把所有的崗位劃分為一系列崗系，這樣就便于根據(jù)不同職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行（     ）
A.分類(lèi)管理      B.分級(jí)管理
C.分步管理      D.綜合管理
5．構(gòu)成同一崗系的崗位，在工作性質(zhì)上（     ）
A.鄰近       B.大致接近
C.完全相同      D.完全不同
6．企業(yè)人力資源供給預(yù)測(cè)包括兩個(gè)方面（     ）
A.內(nèi)部人員供給預(yù)測(cè)和外部人員供給預(yù)測(cè)
B.管理人員預(yù)測(cè)和工人預(yù)測(cè)
C.固定員工預(yù)測(cè)和臨時(shí)工預(yù)測(cè)
D.技術(shù)工人預(yù)測(cè)和普通工人預(yù)測(cè)
7．心理測(cè)驗(yàn)在知識(shí)測(cè)評(píng)中的應(yīng)用形式，實(shí)際是教育測(cè)驗(yàn)，亦稱（     ）
A.口試       B.筆試
C.智力測(cè)驗(yàn)      D.氣質(zhì)測(cè)評(píng)
8．有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照干部管理權(quán)限直接指定下屬工作人員任職的干部任用制度，稱作（     ）
A.選任制      B.聘任制
C.考任制      D.委任制
9．根據(jù)崗位對(duì)任職者的資格要求選用人員，這一做法稱作（     ）
A.因事設(shè)崗      B.因事?lián)袢?BR>C.因人設(shè)事      D.因事設(shè)機(jī)構(gòu)
10．勞動(dòng)分工在時(shí)間上實(shí)現(xiàn)協(xié)作的勞動(dòng)組織形式是（     ）
A.勞動(dòng)輪班制     B.勞動(dòng)單班制
C.轉(zhuǎn)崗制      D.加班制
11．通過(guò)傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)理想、鍛煉意志等活動(dòng)來(lái)提高人的才能和激發(fā)其活力，這種開(kāi)發(fā)是（     ）
A.人力資源使用性開(kāi)發(fā)   B.人力資源教育性開(kāi)發(fā)
C.人力資源政策性開(kāi)發(fā)   D.人力資源計(jì)劃性開(kāi)發(fā)
12．勞動(dòng)定額與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系是（     ）
A.勞動(dòng)定額限制了勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
B.勞動(dòng)定額有利于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
C.勞動(dòng)定額越高勞動(dòng)生產(chǎn)率就越低
D.勞動(dòng)定額與勞動(dòng)生產(chǎn)率是同一個(gè)問(wèn)題
13．績(jī)效考核根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法可劃分為（     ）
A.定性考核和定量考核    B.口頭考核和書(shū)面考核
C.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核和相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核  D.定期考核和不定期考核
14．“魔鬼訓(xùn)練”是潛能開(kāi)發(fā)的方法之一，“魔鬼訓(xùn)練”起源于（     ）
A.日本軍營(yíng)訓(xùn)練     B.二次世界大戰(zhàn)中的海員學(xué)校訓(xùn)練
C.中國(guó)黃浦軍校訓(xùn)練    D.美國(guó)軍營(yíng)訓(xùn)練
15．為了適應(yīng)新崗位工作需要而對(duì)新員工開(kāi)展的能力和技能培訓(xùn)，稱為（     ）
A.脫產(chǎn)培訓(xùn)      B.在職培訓(xùn)
C.非在職培訓(xùn)     D.崗前培訓(xùn)
16．事先設(shè)計(jì)制造一種情景，將受訓(xùn)人置于其中，扮演特定角色，從事指定的活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)員在復(fù)雜情況下處理問(wèn)題的能力，這種培訓(xùn)方法稱為（     ）
A.專(zhuān)題研究法     B.案例分析法
C.討論教學(xué)法     D.模擬教學(xué)法
17．期前激勵(lì)就是在工作開(kāi)始之前，公布任務(wù)指標(biāo)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。期前激勵(lì)主要適用于（     ）
A.工作周期長(zhǎng)、任務(wù)不易明確的項(xiàng)目
B.工作周期長(zhǎng)，工作內(nèi)容龐雜需要分階段完成的項(xiàng)目
C.工作周期長(zhǎng)，任務(wù)比較明確的項(xiàng)目
D.工作周期短，任務(wù)不明確的項(xiàng)目
18．為保障勞動(dòng)者尤其是從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的員工個(gè)人及其家庭的基本生活需要，我國(guó)于1993年11月頒布實(shí)施了（     ）
A.《企業(yè)最低工資規(guī)定》    B.《救濟(jì)條例》
C.《失業(yè)保障條例》     D.《勞動(dòng)保護(hù)條例》
19．對(duì)勞動(dòng)者在特殊艱苦勞動(dòng)條件下的額外勞動(dòng)力消耗進(jìn)行補(bǔ)償，這種報(bào)酬形式是（     ）
A.獎(jiǎng)金       B.津貼
C.福利       D.工資
20．在人才流動(dòng)必然性的研究中，提出“場(chǎng)論”的學(xué)者是（     ）
A.美國(guó)學(xué)者庫(kù)克     B.美國(guó)學(xué)者卡茲
C.日本學(xué)者中松義郎    D.美國(guó)學(xué)者勒溫
21．我國(guó)“再就業(yè)工程”的指導(dǎo)方針是（     ）
A.自主流動(dòng)，合理流向
B.公平競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)行有序，調(diào)控有力，服務(wù)完善
C.勞動(dòng)者自主擇業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)
D.用人所長(zhǎng)，人事相宜
22．某企業(yè)因產(chǎn)品市場(chǎng)萎縮而壓縮生產(chǎn)，要求一部分員工離開(kāi)企業(yè)，這一人事調(diào)整活動(dòng)稱為（     ）
A.調(diào)出      B.辭職
C.資遣      D.辭退
23．人才市場(chǎng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的關(guān)系是（     ）
A.人才市場(chǎng)是高級(jí)市場(chǎng)，勞動(dòng)力市場(chǎng)是低級(jí)市場(chǎng)
B.人才市場(chǎng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)是同一概念
C.勞動(dòng)力市場(chǎng)是人才市場(chǎng)的一部分
D.人才市場(chǎng)是勞動(dòng)力市場(chǎng)的一部分
24．庫(kù)克曲線是根據(jù)對(duì)研究生參加工作后創(chuàng)造力的發(fā)揮情況所作的統(tǒng)計(jì)繪出的，它表明：創(chuàng)造力進(jìn)入衰減穩(wěn)定期是在（     ）
A.研究生畢業(yè)后參加工作初期1.5年左右
B.研究生參加工作后1.5~2.5年
C.研究生參加工作后2.5~4年
D.研究生參加工作4年以后
25．通過(guò)滿足人的生理需要來(lái)激發(fā)人的積極性，這種激勵(lì)屬于（     ）
A.精神激勵(lì)      B.內(nèi)激勵(lì)
C.物質(zhì)激勵(lì)      D.負(fù)激勵(lì)
26．根據(jù)1997年《關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》，職工個(gè)人的繳費(fèi)比例最終將達(dá)到本人工資的（     ）
A.4%       B.6%
C.8%       D.10%
27．失業(yè)職工失業(yè)前在企業(yè)連續(xù)工作一年以上不足五年的，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期限最長(zhǎng)為（     ）
A.6個(gè)月      B.10個(gè)月
C.12個(gè)月      D.18個(gè)月
28．我國(guó)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)主任由（     ）
A.企業(yè)工會(huì)代表?yè)?dān)任    B.政府行政部門(mén)代表?yè)?dān)任
C.廠長(zhǎng)（經(jīng)理）擔(dān)任    D.職工代表?yè)?dān)任
29．勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)是一個(gè)（     ）
A.協(xié)商機(jī)構(gòu)      B.中介服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.咨詢機(jī)構(gòu)      D.帶有司法性質(zhì)的行政執(zhí)行機(jī)構(gòu)
30．日本松下電器公司下屬的各個(gè)企業(yè)，都設(shè)有稱為“出氣室”的“精神健康”室，這是為了（     ）
A.培養(yǎng)員工的認(rèn)同心理   B.化解員工的挫折心理
C.重視心理強(qiáng)化     D.運(yùn)用心理定勢(shì)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
31．崗位的縱向分類(lèi)是將崗位區(qū)分為（         ）
A.崗類(lèi)       B.崗群
C.崗系       D.崗級(jí)
E.崗等
32．合理組織生產(chǎn)過(guò)程的具體要求有以下方面（         ）
A.生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)當(dāng)保持連續(xù)性
B.生產(chǎn)過(guò)程在時(shí)間上要保持平行性
C.生產(chǎn)過(guò)程(武漢自考)各階段各工序保持相互協(xié)調(diào)性
D.生產(chǎn)過(guò)程保持均衡性
E.生產(chǎn)過(guò)程的統(tǒng)一性
33．考評(píng)激勵(lì)是人員激勵(lì)的一種方式，從考評(píng)激勵(lì)的心理過(guò)程分析，考評(píng)具有以下作用（         ）
A.導(dǎo)向作用      B.反饋調(diào)節(jié)作用
C.維持作用      D.控制作用
E.強(qiáng)化作用
34．勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制主要包括（         ）
A.選擇機(jī)制      B.供求機(jī)制
C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制      D.利益機(jī)制
E.規(guī)范