全國(guó)2009年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)試題
全國(guó)2009年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)試題
湖北自考網(wǎng)8月19日整理
課程代碼:00854
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.現(xiàn)代漢民族共同語的基礎(chǔ)方言是( )
A. 北京方言 B. 華北方言
C. 東北方言 D. 北方方言
2.下列各組字中,聲母都是鼻音的是( )
A. 拿來牛奶 B. 男籃能耐
C. 老農(nóng)惱怒 D. 南寧泥濘
3.下列各組字中,韻母都是后鼻音的是( )
A. 風(fēng)行省城 B. 更正人名
C. 風(fēng)箏成本 D. 引進(jìn)京城
4.下列各組字中,聲調(diào)按“陰平、陽平、上聲、去聲”的順序排列的是( )
A. 年華似水 B. 山重水復(fù)
C. 行成于思 D. 天生我才
5.下列各組詞中,結(jié)構(gòu)方式都是復(fù)合式陳述型的是( )
A. 心得、神往、花朵 B. 心慌、氣喘、美觀
C. 氣虛、性急、面熟 D. 人為、年輕、筆直
6.下列同義詞中,詞義范圍大小不同的是( )
A. 成果—結(jié)果—后果 B. 心情—心境—心緒
C. 躊躇—猶豫—遲疑 D. 但是—可是—然而
7.“飛來一只鳥”是( )
A. 主謂詞組 B. 述補(bǔ)詞組
C. 述賓詞組 D. 連動(dòng)詞組
8.“真是急死人了”中的補(bǔ)語是( )
A. 程度補(bǔ)語 B. 結(jié)果補(bǔ)語
C. 可能補(bǔ)語 D. 狀態(tài)補(bǔ)語
9.“時(shí)間越長(zhǎng),成功的可能性越大?!笔牵?nbsp; )
A. 因果關(guān)系復(fù)句 B. 倚變關(guān)系復(fù)句
C. 連貫關(guān)系復(fù)句 D. 遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句
10.下列選項(xiàng)中,沒有運(yùn)用仿詞修辭手法的是( )
A. 不能忽視“托老所”的作用
B. 《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目被群眾頌為“焦青天”
C. 打開天門天地寬——天門市努力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)紀(jì)實(shí)
D. 那幾年,他簡(jiǎn)直被改造成家庭婦男了
11.“失敗為成功之母”運(yùn)用的修辭方式是( )
A. 明喻 B. 暗喻
C. 借喻 D.倒喻
12.“句”字的第二筆應(yīng)歸入五種基本筆形中的( )
A. 折 B. 豎
C. 豎鉤 D. 橫折鉤
13.下列漢字中屬于獨(dú)體字的是( )
A. 回 B. 臺(tái)
C. 問 D. 人
14.一個(gè)字具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音而不同的讀音又和不同的意義相聯(lián)系,這樣的字稱為( )
A. 異讀字 B. 多音字
C. 同音字 D. 多音詞
15.下列各組字中,有錯(cuò)別字的是( )
A. 惹是生非 B. 如法炮制
C. 委曲求全 D. 煥然冰釋
16.下列選項(xiàng)中屬于點(diǎn)號(hào)的是( )
A. 分號(hào) B. 引號(hào)
C. 括號(hào) D. 省略號(hào)
17.破折號(hào)和括號(hào)作用的相似之處在于( )
A. 二者標(biāo)明的都是正文,比較重要 B. 二者都可以標(biāo)明聲音的延長(zhǎng)
C. 二者都可以標(biāo)明解釋說明的語句 D. 二者都可以標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變
18.著重號(hào)的作用是( )
A. 標(biāo)明要求讀者注意的字句 B. 標(biāo)明要求解釋的字句
C. 標(biāo)明下文內(nèi)容是轉(zhuǎn)述他人的話 D. 標(biāo)明專業(yè)用語
19.下列選項(xiàng)中,句號(hào)誤用的是( )
A. 平陸縣郵政局的電話鈴一陣疾響。這電話是空軍領(lǐng)導(dǎo)打來的。
B. 他坐著一把沙發(fā)椅,可還嫌不舒服,又把椅子斜靠在墻上,兩腿翹得高高的。
C. 本技術(shù)的關(guān)鍵是攻克了氧氣不能接觸油類的禁區(qū) 。降低了生產(chǎn)成本和氧氣耗量。
D. 小王,飯好了,還是先吃飯吧。
20.下列句子中,問號(hào)使用正確的是( )
A. 我知道你在想什么? B. 你去看看小王來了沒有?
C. 我問他一年能收多少斤糧食? D. 剛才,四老爺和誰生氣呢?
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.下列各組字中,每個(gè)字的聲母都是零聲母的有( )
A. 云霧汪(武漢自考)洋 B. 煙雨蒙蒙
C. 演員義務(wù) D. 意氣昂揚(yáng)
E. 一湖野鴨
22.“i”這個(gè)單韻母分別是( )
A. 高元音 B. 低元音
C. 前元音 D. 央元音
E. 不圓唇元音
23.“聰明”的反義詞有( )
A. 傻瓜 B. 笨
C. 很糊涂 D. 愚蠢
E. 憨厚
24.下列選項(xiàng)中,運(yùn)用了借代修辭手法的有( )
A. 子女爭(zhēng)為父母做“紅娘”,單位鄰里為老人“搭鵲橋”。
B. 搞好“菜園子”,豐富“菜籃子”。
C. 我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話,要把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去。
D. 人生終點(diǎn)站的服務(wù)員——訪八寶山殯儀館整容工劉瑞安(新聞標(biāo)題)
E. 三個(gè)臭皮匠,合成一個(gè)諸葛亮。
25.下列各組字中,每個(gè)字都是左右并列結(jié)構(gòu)的有( )
A. 清澈明凈 B. 江河探險(xiǎn)
C. 冶煉鋼鐵 D. 華燈初放
E. 激濁揚(yáng)清
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
26.聲調(diào)
27.基本義
28.謂語
29.疊用
30.部件
四、改錯(cuò)說明題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
改正下列句子中的錯(cuò)誤并扼要說明理由。
31.過路口,要慢行;繁榮區(qū),要小心。
32.看著媽媽那布滿愁云的臉,使我真不知道該用什么言語來安慰她老人家。
33.這種思想的存在是一種削弱革命意志的腐蝕劑,是革命者最危險(xiǎn)的敵人。
五、結(jié)構(gòu)分析題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
用層次分析法分析下列句子結(jié)構(gòu)。
34.香 港 回 歸 值 得 慶 賀。
35.我 們 班 五 十 四 個(gè) 人。
36.國(guó) 光 蘋 果 買 了 兩 斤。
37.提 高 是 應(yīng) 該 強(qiáng) 調(diào) 的, 但 是 片 面 地 孤 立 地 強(qiáng) 調(diào) 提 高, 強(qiáng) 調(diào) 到 不適 當(dāng) 的 程 度, 那 就 錯(cuò) 了。
六、辨析題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
38.選詞填空,并簡(jiǎn)要比較說明。
不難________,一封信也寫不清楚,怎么能寫出情文并茂的小說來呢?(猜測(cè);推測(cè))
39.比較“等”和“等等”的異同。
40.下例中的“ABC”換成“英語單詞”合適嗎?為什么?
拉薩街頭出現(xiàn)英語熱,年輕喇嘛也念A(yù)BC。
七、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
41.“火紅”和“年輕”是同一類型的復(fù)合式合成詞嗎?試分析說明。
42.從語法功能上看,形容詞最大的特點(diǎn)是什么?舉例說明。
43.下列各詞組分別屬于哪類詞組?
聽說讀寫 去不去 愿意去 是誰 請(qǐng)他來 去操場(chǎng)打球
犧牲生命 有飯吃 總結(jié)報(bào)告 太陽出來 犧牲精神 叫小李送信
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