自考語言學(xué)概論試題_全國2006年10月考試卷

全國2006年10月高等教育自學(xué)考試語言學(xué)概論試題

湖北自考網(wǎng)5月11日整理
課程代碼：00541
一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．語言符號的任意性是指（　　　）
A．語言符號可以任意使用和創(chuàng)造
B．絕大多數(shù)語言符號的能指和所指之間沒有必然的理據(jù)關(guān)系
C．可以任意使用語言符號給事物命名
D．語言符號的能指和所指可以任意改變
2．下列語言學(xué)流派中集中研究語言本體的流派是（　　?。?BR>A．功能語言學(xué) B．社會語言學(xué)
C．認知語言學(xué) D．結(jié)構(gòu)語言學(xué)
3．下列關(guān)于舌尖元音的表述，不正確的一項是（　　?。?BR>A．發(fā)音時舌面不起主要作用 B．有舌尖前音和舌尖后音的區(qū)別 
C．沒有圓唇音和不圓唇音的區(qū)別 D．    是漢語普通話中的一個舌尖元音
4．下列各組輔音中，都是舌面后音的一組是（　　?。?BR>5．下列關(guān)于重音的表述，不正確的一項是（　　　）
A．有些語言中一個詞可以有一個以上的重音
B．能夠區(qū)別不同意義的重音可以看作一個音位
C．詞重音可以分為“固定重音”和“自由重音”
D．重音只跟音強的增加有關(guān)
6．下列各組合成詞中，每個詞都包含粘著語素的一組是（　　　）
A．偷襲    贈送 B．買賣    膚淺
C．老人    初五 D．蔬菜    電器
7．下列各組詞語中，屬于重疊詞的一組是（　　　）
A．爸爸 星星 娃娃 B．聽聽 個個 次次
C．~乎乎 ~甸甸 ~兮兮  D．姥姥 狒狒 蟈蟈
8．下列關(guān)于基本語匯的表述，不正確的一項是（　　　）
A．基本語匯是整個語匯系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)
B．基本語匯使用范圍廣、構(gòu)詞能力強
C．基本語匯大部分是相當(dāng)穩(wěn)定的
D．基本語匯也包括大部分新造詞和古語詞
9．英語名詞lab(實驗室)原來的形式是laboratory，這在詞的形成方式上屬于（　　　）
A．直接成詞 B．變形成詞
C．變性成詞 D．逆序成詞
10．英語動詞“去”的原形是“go”，過去時的形式是“went”，這在語法手段的詞形變化中叫作（　　?。?BR>A．附加 B．屈折
C．異根 D．零形式
11．下列關(guān)于虛詞的表述，不正確的一項是（　　　）
A．虛詞可以分為輔助詞和功能詞兩個小類
B．虛詞包括助動詞、介詞、連詞和語氣詞
C．虛詞是沒有詞匯意義只有語法意義的詞
D．使用虛詞來表現(xiàn)語法意義屬于詞法手段
12．下列對“撞倒了他的自行車”這個歧義詞組的分析，不正確的一項是（　　?。?BR>A．偏正詞組 B．動補詞組
C．動賓詞組 D．向心詞組
13．下列對“你把這本書好好讀一遍！”這個句子類型的分析，不正確的一項是（　　　）
A．句型類是主謂句 B．句式類是把字句
C．功能類是陳述句 D．繁簡類是單句
14．“年齡”和“歲數(shù)”在非理性意義上的主要差別是（　　?。?BR>A．感情色彩不同 B．語體色彩不同
C．形象色彩不同 D．語氣意義不同
15．使用字符最少的文字是（　　?。?BR>A．音位文字 B．音節(jié)文字
C．語素文字 D．意音文字
16．在下面的幾種古老文字中，不屬于自源文字的是（　　?。?BR>A．腓尼基文字 B．蘇美爾文字
C．中國的甲骨文 D．古埃及文字
17．語言中發(fā)展演變速度最快的是（　　?。?BR>A．語法規(guī)則 B．音位系統(tǒng)
C．一般語匯 D．基本語匯
18．下列各項中，不是語言統(tǒng)一途徑的一項是（　　?。?BR>A．共同語的推廣 B．語言成分的借用
C．語言的轉(zhuǎn)用 D．非克里奧耳化
19．親屬語言的“親屬”是指（　　?。?BR>A．歷史同源 B．地域接近
C．結(jié)構(gòu)相似 D．類型相同
20．下列各項中，不屬于社會方言的一項是（　　　）
A．土語 B．隱語
C．行話 D．黑話
21．必須借助語言才能進行的人類思維活動是（　　?。?BR>A．感性思維活動 B．抽象思維活動
C．發(fā)散思維活動 D．形象思維活動
22．關(guān)于兒童進入“復(fù)雜句階段”的表現(xiàn)形式，下列表述中不正確的一項是（　　　）
A．能正確使用虛詞和掌握形態(tài)變化 B．能夠談?wù)撨^去和將來發(fā)生的事情
C．能夠區(qū)別句子的同義和歧義現(xiàn)象 D．能掌握和成人基本相同的詞匯量
23．提出語言獲得“天賦說”的科學(xué)家是（　　?。?BR>A．俄國心理學(xué)家巴甫洛夫(I.P.Pavlov)
B．美國語言學(xué)家喬姆斯基(N.Chomsky)
C．美國語言學(xué)家布龍菲爾德(L.Bloomfield)
D．瑞士心理學(xué)家皮亞杰(J.Piaget)
24．《辭源》屬于（　　?。?BR>A．語文詞典 B．百科詞典
C．資料詞典 D．專用詞典
25．關(guān)于掌握第一語言和第二語言的途徑，正確的表述是（　　　）
A．二者都主要靠“學(xué)習(xí)”
B．二者都主要靠“獲得”
C．第一語言主要靠“學(xué)習(xí)”，第二語言主要靠“獲得”
D．第一語言主要靠“獲得”，第二語言主要靠“學(xué)習(xí)”
26．外語學(xué)習(xí)中的“高原期”是指（　　?。?BR>A．外語學(xué)習(xí)中的初期階段 B．外語學(xué)習(xí)中的中間階段
C．外語學(xué)習(xí)中的后期階段 D．較高水平的中介語階段

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
27．下列關(guān)于音節(jié)的表述，不正確的有（　　　　　）
A．音節(jié)的劃分不受特定社會語言習(xí)慣的制約
B．音節(jié)是音位組(武漢自考)合而成的最小語音結(jié)構(gòu)單位
C．音節(jié)是聽覺上最不容易分辨的語音單位
D．一般的音節(jié)都以元音作為音節(jié)的核心
E．每種語言的音節(jié)結(jié)構(gòu)都有自己的特點
28．下列各項中，對“徘徊”一詞歸類正確的有（　　　　　）
A．連綿詞 B．單純詞
C．合成詞 D．復(fù)合詞
E．派生詞
29．下列語言片段中，漢語名詞“書”具有“有定”語法意義的有（　　　　　）
A．動詞前面的光桿名詞：書看完了
B．動詞后面的光桿名詞：喜歡看書
C．加上指示代詞的名詞：那書挺好
D．介詞“把”后的名詞：把書丟了
E．前面加數(shù)量詞的名詞：買一本書
30．下列關(guān)于句子語義結(jié)構(gòu)的表述，不正確的有（　　　　　）
A．一個句子包括“情態(tài)”和“命題”兩部分
B．一個命題可以分析為一個述謂結(jié)構(gòu)
C．一個述謂結(jié)構(gòu)由一個“謂詞”和若干“變元”構(gòu)成
D．一個述謂結(jié)構(gòu)的“謂詞”只能是句子中的謂語動詞
E．一個述謂結(jié)構(gòu)有多少變元是由變元的性質(zhì)決定的
31．下列關(guān)于“語言對應(yīng)關(guān)系”的表述，正確的有（　　　　?。?BR>A．專指語音形式相同或者相似 B．對應(yīng)出現(xiàn)于成批的詞語之中
C．對應(yīng)只存在于親屬語言之間 D．是語言親屬關(guān)系的重要標(biāo)志
E．是語言譜系分類的重要依據(jù)

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
每一名詞解釋都須舉例。
32．發(fā)音部位
33．向心詞組
34．音節(jié)文字
35．第二語言教學(xué)

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
36．以詞類和音位為例說明什么是聚合關(guān)系。
37．舉例說明漢語吸收外來詞的幾種手段。
38．簡要說明語言和思維有什么不同之處。

五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 
40．下列詞組都是“動詞＋動詞”的結(jié)構(gòu)，可以分別構(gòu)成聯(lián)合詞組（A）、動賓詞組（B）和動補詞組（C）。請每類再各舉一個例子，并說明各類詞組中動詞的特點。
A．研究討論/諷刺挖苦
B．打算回家/禁止通行
C．挖掘出來/搬運上去

六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共18分）
41．舉例說明普及民族共同語的實質(zhì)和特點。
42．結(jié)合實例說明詞的派生義產(chǎn)生的現(xiàn)實基礎(chǔ)和基本途徑。