自考傳播學概論試題_全國2005年4月自考試卷

全國2005年4月高等教育自學考試傳播學概論試題

湖北自考網(wǎng)4月18日整理
課程代碼：00642
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.與傳播內(nèi)容和傳播目的無關的信息干擾，可看作是(     )
A.信息匱乏                    B.信息反饋
C.信息低量                    D.信息超量
2.布里德認為，在特定社會環(huán)境中傳播媒介所擔負的職能是(     )
A.思想控制                    B.社會控制
C.外部控制                    D.內(nèi)部控制
3.在傳播學中，大眾傳播的環(huán)境認知效果也稱(     )
A.示范效果                    B.心理歸因效果
C.視野制約效果                D.累積效果
4.在整個社會系統(tǒng)中，傳播媒介是信息流通渠道的(     )
A.不固定的把關人              B.重要把關人
C.次要把關人                  D.主要把關人
5.大眾傳媒的自我控制也稱為(     )
A.他律                        B.內(nèi)律
C.自律                        D.外律
6.如果要分析某一特定事件的報道，在抽取特定的“日期樣本”時一般采用的方法是(     )
A.指定法                      B.日歷法
C.系統(tǒng)抽樣法                  D.等距抽樣法
7.下列研究方法中，所需費用相對來說最低的是(     )
A.問卷調(diào)查法                  B.內(nèi)容分析法
C.抽樣調(diào)查法                  D.控制實驗法
8.傳播過程中的譯碼又被稱為(     )
A.符號解讀                    B.符號化
C.接受信息                    D.傳送信息
9.麥克盧漢和英尼斯的媒介理論的共同缺陷是(     )
A.概念界定不夠清晰            B.缺乏批判精神
C.過分強調(diào)媒介的作用          D.學術(shù)觀點過時
10.大眾傳媒延續(xù)社會傳統(tǒng)、傳播社會經(jīng)驗與知識的教育功能，屬于(     )
A.說服性功能                  B.文化傳遞功能
C.環(huán)境監(jiān)測功能                D.使用與滿足功能
11.面對面接觸時產(chǎn)生的信息溝通和互動行為，屬于(     )
A.大眾傳播                    B.人際傳播
C.組織傳播                    D.社會傳播
12.在網(wǎng)絡時代，社會信息傳播中信息把關方式的改變指的是(     )
A.把關現(xiàn)象在社會上全然消失    B.把關操作變得更為簡單
C.把關僅依靠技術(shù)手段完成      D.受眾在某種程度上參與把關
13.能夠避免出現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測功能失調(diào)的是(     )
A.授予地位功能                B.文化傳遞功能
C.傳遞信息功能                D.社會協(xié)調(diào)功能
14.介乎人際傳播和組織傳播之間的信息交流層次是(     )
A.網(wǎng)絡傳播                    B.跨文化傳播
C.群體傳播                    D.大眾傳播
15.“沉默的螺旋”理論認為大眾傳播的強大影響發(fā)生在(     )
A.認知階段和判斷階段          B.判斷·意見階段和行動階段
C.判斷階段和意見形成階段      D.“認知→判斷·意見→行動”的全過程
16.就傳播過程而言，批判學派關心的是傳播者，傳統(tǒng)學派關心的是(     )
A.內(nèi)容                        B.媒介
C.受眾                        D.環(huán)境
17.在人類最早的傳播方式中，聽覺系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)的信息符號是(     )
A.分離的                      B.合一的
C.并用的                      D.整合的
18.電腦網(wǎng)絡上的信息提供者是(     )
A.網(wǎng)絡服務供應商              B.各種傳媒機構(gòu)
C.網(wǎng)上的個體用戶              D.電腦網(wǎng)絡用戶
19.“培養(yǎng)分析”研究最初的著眼點有(     )
A.電視暴力與社會犯罪的關系
B.電視色情與社會犯罪的關系
C.電視的視聽兼?zhèn)鋵Ω腥玖Φ挠绊?BR>D.電視業(yè)的壟斷化對觀點多樣化的影響
20.社會心理學家盧因創(chuàng)立了著名的(     )
A.“信息論”和“控制論”     B.“群體動力學”和“場論”
C.二級傳播理論               D.議程設置功能理論
21.在各種西方馬克思主義流派中，最有影響的是(     )
A.政治經(jīng)濟學派               B.法蘭克福學派
C.耶魯學派                   D.芝加哥學派
22.魔彈論產(chǎn)生的理論背景是(     )
A.傳統(tǒng)社會理論的流行         B.依附理論的流行
C.大眾社會理論的流行         D.現(xiàn)代化理論的流行
23.保羅·拉扎斯菲爾德潛心研究傳播理論達30年之久，成為傳播學中的(     )
A.耶魯學派的創(chuàng)立者           B.哥倫比亞學派的創(chuàng)立者
C.格式塔學派的創(chuàng)立者         D.芝加哥學派的創(chuàng)立者
24.提出“使用與滿足”過程的基本模式的學者是(     )
A.卡茲和麥奎爾               B.卡茲和布魯姆勒
C.麥奎爾和布魯姆勒           D.麥奎爾和貝雷爾森
25.認為個人之間的相互影響制約著媒介效果的觀點，出自(     )
A.個人差異論&