自考傳播學(xué)概論試題_全國(guó)2006年4月自考試卷

全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題

湖北自考網(wǎng)4月18日整理
課程代碼：00642
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.個(gè)人與個(gè)人之間的面對(duì)面的信息交流，通常被稱為（　　?。?BR>A.自我傳播 B.人際傳播
C.群體傳播 D.組織傳播
2.傳播學(xué)有許多分支，其中最主要的一個(gè)分支是（　　?。?BR>A.自我傳播學(xué) B.人際傳播學(xué)
C.組織傳播學(xué) D.大眾傳播學(xué)
3.在研究方法上，拉斯韋爾的貢獻(xiàn)是倡導(dǎo)并親身實(shí)踐了（　　?。?BR>A.實(shí)地調(diào)查法 B.內(nèi)容分析法
C.控制實(shí)驗(yàn)法 D.個(gè)案研究法
4.與盧因一樣，從心理學(xué)角度切入傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是（　　?。?BR>A.施拉姆 B.拉斯韋爾
C.拉扎斯菲爾德 D.霍夫蘭
5.拉斯韋爾模式的第4個(gè)環(huán)節(jié)是（　　　）
A.誰(shuí) B.說(shuō)什么
C.通過(guò)什么渠道 D.對(duì)誰(shuí)
6.德福勒模式對(duì)申農(nóng)－韋弗模式最重要的修正是加入并突出了（　　?。?BR>A.反饋 B.信息的發(fā)生
C.噪音 D.信息的接受
7.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法主要是亂數(shù)表法和（　　?。?BR>A.等距法 B.抽簽法
C.分層法 D.定額法
8.編制問(wèn)卷首先需要設(shè)計(jì)提問(wèn)項(xiàng)目，這種設(shè)計(jì)包括若干步驟，其中第一個(gè)步驟是（　　?。?BR>A.確定指標(biāo) B.課題分析，提出假設(shè)
C.測(cè)定指標(biāo) D.尋找變項(xiàng)，編制提問(wèn)
9.皮亞杰認(rèn)為傳播具有兩種功能，一是自我中心性的功能，一是（　　?。?BR>A.娛樂(lè)性功能 B.工具性功能
C.社交性功能 D.宣傳性功能
10.賴特把拉斯韋爾提出的社會(huì)遺產(chǎn)傳遞功能稱為（　　　）
A.社會(huì)化 B.信息化
C.系統(tǒng)化 D.知識(shí)化
11.按照盧因的觀點(diǎn)和施拉姆的說(shuō)明，下述人員中屬于把關(guān)人的是（　　　）
A.記者 B.教師
C.編輯 D.A、B、C都是
12.《報(bào)刊的四種理論》一書(shū)出版于（　　?。?BR>A.1950年 B.1956年
C.1960年 D.1966年
13.第一個(gè)把媒介同人類文明發(fā)展史聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行研究的學(xué)者是（　　　）
A.拉斯韋爾 B.盧因
C.英尼斯 D.麥克盧漢
14.麥克盧漢媒介理論的中心論點(diǎn)是（　　?。?BR>A.全球村 B.媒介即訊息
C.媒介有“冷”、“熱”之分 D.媒介是人體的延伸
15.“使用與滿足”研究的出發(fā)點(diǎn)是（　　?。?BR>A.受眾 B.傳播內(nèi)容
C.傳播者 D.傳播渠道
16.據(jù)霍夫蘭等研究，“兩面提示”適用于（　　　）
A.原先持贊成態(tài)度的人 B.文化水平較高的人
C.原先態(tài)度不(武漢自考)明朗的人 D.有既定政治傾向的人
17.與國(guó)際傳播秩序中的南北問(wèn)題研究有關(guān)的理論是（　　?。?BR>A.“培養(yǎng)”理論 B.“議程設(shè)置”理論
C.“知識(shí)溝”理論 D.“沉默的螺旋”理論
18.按照傳播學(xué)批判學(xué)派的觀點(diǎn)，資本主義國(guó)家的文化工業(yè)，關(guān)注的首先是（　　?。?BR>A.經(jīng)濟(jì)效益 B.藝術(shù)價(jià)值
C.思想價(jià)值 D.社會(huì)效益
19.“上限效果”假設(shè)，大眾傳播活動(dòng)的結(jié)果將使社會(huì)“知識(shí)溝”的寬度（　　?。?BR>A.維持在上限 B.擴(kuò)大
C.維持在下限 D.縮小
20.傳播學(xué)批判學(xué)派關(guān)注的是（　　　）
A.如何傳播 B.傳播方法
C.為何傳播 D.傳播什么

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)的主要貢獻(xiàn)是（　　　　?。?BR>A.提出了大眾傳播科學(xué)的概念 B.創(chuàng)建了二級(jí)傳播理論
C.親身實(shí)踐了實(shí)地調(diào)查法 D.對(duì)傳播的技巧進(jìn)行了總結(jié)
E.將他人的成果系統(tǒng)化
22.奧斯古德和施拉姆認(rèn)為，每個(gè)傳播單位都具有若干功能，它們是（　　　　?。?BR>A.編碼 B.譯碼
C.控制 D.發(fā)信
E.受信
23.下述選項(xiàng)中屬于貝雷爾森提出的內(nèi)容分析基本單元的是（　　　　　）
A.主題 B.段落
C.特質(zhì) D.篇目
E.關(guān)鍵詞
24.麥奎爾認(rèn)為傳播具有若干功能，它們是（　　　　　）
A.傳遞文化的功能 B.娛樂(lè)功能
C.發(fā)展個(gè)性的功能 D.信息功能
E.與社會(huì)整合的功能
25.在各類大眾傳媒的競(jìng)爭(zhēng)中，報(bào)紙求生存與發(fā)展的對(duì)策是（　　　　?。?BR>A.加強(qiáng)時(shí)效性 B.向?qū)I(yè)化方向發(fā)展
C.增加分析性報(bào)道 D.注意新聞的“可讀性”
E.在信息容量?jī)?yōu)勢(shì)上做文章

三、填空題（本大題共10小題，每空1分，共10分）
 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
26．傳播學(xué)研究大體可分為兩個(gè)學(xué)派，一是以美國(guó)為中心的_________________，一是以西歐為中心的批判學(xué)派。
27．奧斯古德和施拉姆認(rèn)為，傳播的參加者，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體，都可以看作是_________________。
28．問(wèn)卷是一組有機(jī)聯(lián)系的提問(wèn)所構(gòu)成的表格，適用于_________________的調(diào)查。
29．拉斯韋爾認(rèn)為，_________________和學(xué)校在使社會(huì)遺產(chǎn)世代相傳方面起到了很大的作用。
30．巴斯所說(shuō)的“雙重行動(dòng)”，一是指新聞采集，一是指_________________。
31．在傳播學(xué)研究中，通常把擴(kuò)大人類信息交流能力的傳播中介物稱為_(kāi)________________。
32．廣播、電視受眾調(diào)查中采用的即時(shí)式電話詢問(wèn)法，只能獲得瞬間視聽(tīng)率數(shù)據(jù)，而不能獲得_________________視聽(tīng)率和累計(jì)數(shù)據(jù)。
33．霍夫蘭等關(guān)于如何對(duì)待失足少年的實(shí)驗(yàn)證明，信源的_________________與說(shuō)服效果有著密切的關(guān)系。
34．“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)屬于“________　_________”意見(jiàn)時(shí)，這個(gè)人在一般情況下會(huì)屈從于環(huán)境壓力而沉默或附和。
35．羅杰斯認(rèn)為傳播學(xué)傳統(tǒng)學(xué)派具有五個(gè)特征，即經(jīng)驗(yàn)的、_________________的、功能主義的、具體實(shí)證的和注重效果研究的。

四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
36．庫(kù)爾特·盧因
37．反饋
38．“實(shí)驗(yàn)組”
39．“授予地位”
40．《媒介即訊息》

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
41．概述傳播學(xué)與新聞學(xué)的區(qū)別。
42．簡(jiǎn)述傳播的控制研究中“控制”的含義。
43．為什么說(shuō)“魔彈論”是錯(cuò)誤的？
44．格伯納等對(duì)電視暴力內(nèi)容與青少年犯罪的研究得出了什么結(jié)論？
45．概述傳統(tǒng)學(xué)派與批判學(xué)派在研究方法上的差異。

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46．對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，為什么要正確控制信息流量？為了正確控制社會(huì)信息流量，需要采取哪些對(duì)策？
47．認(rèn)知不和諧理論（即認(rèn)識(shí)連貫論）是怎樣解釋受眾的選擇性因素的？這種解釋能否成立？