自考社會學(xué)概論真題_全國2008年7月自考試卷
全國2008年7月自考社會學(xué)概論真題
湖北自考網(wǎng)11月28日整理
課程代碼:00034
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.第一個提出“社會學(xué)”概念并創(chuàng)立社會學(xué),被人們稱為社會學(xué)之父的學(xué)者是( )
A.孔德 B.斯賓塞
C.涂爾干 D.馬克思
2.涂爾干認為,社會學(xué)研究的特殊對象是( )
A.社會規(guī)范 B.社會事實
C.社會制度 D.社會問題
3.作為社會學(xué)學(xué)科恢復(fù)重建的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,一開始就提出要建立中國自己的社會學(xué)的學(xué)者是( )
A.嚴復(fù) B.章太炎
C.費孝通 D.雷潔瓊
4.以問題表格形式向被調(diào)查者收集相關(guān)資料的一種定量研究方法是( )
A.問卷調(diào)查 B.實地研究
C.深度訪談 D.定量分析
5.對收集到的資料進行歸納、分類、比較,進而對某個或某類現(xiàn)象的性質(zhì)和特征做出概括的一種分析方法是( )
A.問卷調(diào)查 B.實地研究
C.定量方法 D.定性方法
6.人們在物質(zhì)生產(chǎn)活動和社會交往過程中所形成的相互關(guān)系的總稱是( )
A.生產(chǎn)關(guān)系 B.交往關(guān)系
C.社會關(guān)系 D.群體關(guān)系
7.某種文化元素隨同社會交往而擴散,為其他社會所采借和吸收的過程是( )
A.文化傳播 B.文化采借
C.文化雜交 D.文化沖突
8.交換理論認為人類的相互交往和社會聯(lián)合是一種相互的交換過程。其創(chuàng)立者是美國社會學(xué)家霍曼斯和( )
A.馬克思 B.雷克斯
C.布勞 D.帕森斯
9.“生物人”通過社會文化教化,獲得人的社會性,獲得社會生活資格的過程是( )
A.基本社會化 B.正向社會化
C.重新社會化 D.反向社會化
10.個人改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式,建立起新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式的過程是( )
A.基本社會化 B.正向社會化
C.反向社會化 D.重新社會化
11.用表演和比喻來說明日常生活中人的互動的理論是( )
A.互動論 B.交換論
C.擬劇論 D.理性選擇論
12.按照戈夫曼的觀點,社會互動最重要的特征就是( )
A.個人選擇 B.印象管理
C.自我坦白 D.扮演角色
13.相距122厘米至365厘米以內(nèi)的距離,是( )
A.親密距離 B.個人距離
C.社會距離 D.公眾距離
14.在一定的規(guī)則下,行為者為了獲得回報而行動,并獲得回報的社會互動形式是( )
A.合作 B.學(xué)習(xí)
C.共享 D.交換
15.家庭、鄰里、游戲伙伴等屬于( )
A.初級群體 B.次級群體
C.正式群體 D.同輩群體
16.基金會、俱樂部、工會、商會、藝術(shù)團體、科研機構(gòu)、宣傳鼓動團體一般被稱為( )
A.第一部門 B.第二部門
C.第三部門 D.第四部門
17.屬于教育制度的潛功能的是( )
A.社會控制功能 B.傳播知識功能
C.文憑功能 D.社會選擇功能
18.最早提出社區(qū)這一概念的社會學(xué)家是( )
A.涂爾干 B.滕尼斯
C.齊美爾 D.韋伯
19.韋伯提出的進行社會分層的三項標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.經(jīng)濟、政治和文化 B.財富、權(quán)力和聲望
C.財富、權(quán)力和文化 D.權(quán)力、社會和地位
20.社會分層是社會不平等的體現(xiàn),它之所以在各個時代、各個社會中普遍存在,是因為社會運行過程的需要。這是哪個學(xué)派的觀點?( )
A.功能主義 B.結(jié)構(gòu)主義
C.馬克思主義 D.后現(xiàn)代主義
21.個人一生中特別是其工作生涯里社會地位的變化稱為( )
A.垂直流動 B.水平流動
C.代內(nèi)流動 D.代際流動
22.社會流動的根本動力是( )
A.工業(yè)化和科學(xué)技術(shù)進步 B.精神生活發(fā)展
C.農(nóng)村經(jīng)濟體制變革 D.勞動力素質(zhì)提高
23.社會行為規(guī)范處于非常模糊不清或基本失效的一種社會狀態(tài)稱作( )
A.偏差 B.越軌
C.犯罪 D.失范
24.文化傳遞理論把社會文化分為( )
A.主流文化和亞文化 B.積極文化和消極文化
C.正向文化和反向文化 D.政治文化和經(jīng)濟文化
25.因人與社會的關(guān)系的失調(diào)或社會結(jié)構(gòu)與環(huán)境的失調(diào)而影響相當(dāng)數(shù)量社會成員的生活,妨礙社會協(xié)調(diào)發(fā)展的狀況稱為( )
A.社會失范 B.社會偏差
C.社會矛盾 D.社會問題
26.社會病理學(xué)的理論基礎(chǔ)主要是( )
A.社會整合理論 B.社會有機體理論
C.社會分層與流動理論 D.社會沖突理論
27.由于所處的社會經(jīng)濟地位和既得利益不同,人民對同一問題可能會有不同的價值評判標(biāo)準(zhǔn)和不同的立場、態(tài)度,因此在采取某種行為措施改變某一社會現(xiàn)象時,常常會引起矛盾和沖突。這是( )
A.利益沖突理論 B.價值沖突理論
C.社會解組理論 D.社會失范理論
28.信息成為戰(zhàn)略資源,整個社會以知識價值論為基礎(chǔ),先進的通訊和信息系統(tǒng)成為社會改革的手段。這是( )
A.知識社會論 B.知識體系論
C.信息價值論 D.信息社會論
29.社會變遷的根本原因是( )
A.社會生產(chǎn)力的增長以及生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動
B.社會物質(zhì)需要和利益沖突
C.科學(xué)技術(shù)的進步
D.文化的發(fā)展與傳播
30.對全球化表述錯誤的觀點是( )
A.全球化是一個客觀的歷史進程
B.全球化是一個單維度的過程
C.全球化是世界各國的共同性和差異性相統(tǒng)一的客觀要求
D.全球化過程是一個不斷出現(xiàn)矛盾和沖突的過程
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.社會學(xué)的研究功能包括( )
A.描述性功能 B.解釋性功能
C.預(yù)測性功能 D.規(guī)范性功能
E.探索性功能
32.文化的特征包括( )
A.創(chuàng)造性 B.習(xí)得性
C.共享性 D.累積性
E.特殊性和共性
33.合(武漢自考)作的主要類型有( )
A.自發(fā)性合作 B.制度化的傳統(tǒng)合作
C.指導(dǎo)性合作 D.教育性合作
E.契約性合作
34.社區(qū)構(gòu)成的基本要素包括( )
A.人口 B.區(qū)位
C.經(jīng)濟 D.文化
E.組織
35.偏差行為的負功能包括( )
A.干擾正常的社會生活秩序
B.損害個人和社會的利益
C.減弱他人遵從規(guī)范的意愿
D.破壞社會成員間的相互信任
E.減少公共物品的提供
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.社會
37.社會互動
38.科層制
39.社會風(fēng)險
40.社會學(xué)本土化
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
41.簡述社會學(xué)的特征。
42.簡述宗教的正向功能。
43.簡述社會化的主要功能。
44.簡述群體的特征。
45.簡述農(nóng)村社區(qū)的主要特點。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.聯(lián)系實際闡述家庭的主要功能。
47.試述我國社會制度變革與創(chuàng)新的特征及其未來走向。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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