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自考寫作(一)試題_全國2009年7月自考試卷

湖北自考網 來源: 時間:2009-09-22 00:00:00

全國2009年7月自考寫作(一)試題


課程代碼:00506
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.下列標題中說明主題表達的體裁和方式的是(   )
A.臧克家《爐火》 B.魯迅《論雷峰塔的倒掉》
C.陳啟佑《永遠的蝴蝶》 D.冰心《笑》
2.古人說“意者一身之主”指的是(   )
A.主題決定材料的取舍 B.主題決定文章的審美價值
C.主題決定文章結構 D.主題是文章的靈魂
3.帶有情節(jié)和懸念,具有很強的吸引力的材料是(   )
A.生動的材料 B.典型的材料
C.真實的材料 D.抽象的材料
4.以對象的邏輯關系為序的結構方式屬于(   )
A.記敘型結構 B.論證型結構
C.說明型結構 D.綜合型結構
5.金圣嘆所說的“草蛇灰線”法指的是寫作中的(   )
A.前后照應 B.首尾照應
C.點題照應 D.解題照應
6.將處于同一時間不同場合的人物或事件并列進行敘述的手法是(   )
A.順敘 B.補敘
C.分敘 D.詳敘
7.由人物的一舉一動、一笑一顰顯示人物的個性的描寫手法是(   )
A.語言描寫 B.行動描寫
C.心理描寫 D.細節(jié)描寫
8.間接描寫的藝術效果是(   )
A.廖廖幾筆勾勒出人物主要特征 B.具體細致地表現(xiàn)事物復雜的狀貌
C.委婉含蓄,給讀者留下想象空間 D.使被描寫事物帶上強烈的感情色彩
9.在論證過程中占據主導地位,起統(tǒng)帥作用的是(   )
A.論據 B.論證
C.駁論 D.論點
10.用“打比方”的方法來說明抽象深奧的道理,這屬于(   )
A.引證法 B.喻證法
C.例證法 D.類比法
11.元曲《竇娥冤》中竇娥的呼喊“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!”屬于(   )
A.直接抒情 B.寓情于事
C.寓情于理 D.寓情于景
12.適當“引進”一些新鮮的、富有時代感的詞語,可以使文章語言更加(   )
A.準確 B.簡練
C.生動 D.適體
13.“我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。”這段文字所使用的說明方法是(   )
A.定義說明 B.舉例說明
C.分解說明 D.比較說明
14.文章寫完后放置一段時間再修改,這屬于(   )
A.冷卻法 B.誦讀法
C.比較法 D.求助法
15.“一句話新聞”屬于新聞中的哪種類型?(   )
A.動態(tài)消息 B.簡訊
C.人物新聞 D.綜合消息
16.通訊的風采是指它特點中的(   )
A.新聞性 B.文學性
C.評論性 D.準確性
17.下列作品中不屬于游記的是(   )
A.肖復興的《維謝赫拉德寓言》 B.李盛仙《江南的賞梅盛地》
C.柳宗元《永州八記》 D.茅盾《白楊禮贊》
18.被譽為議論文體中的輕型武器的是(   )
A.讀后感 B.學術論文
C.短論 D.文藝評論
19.下列不屬于說明書的特點的是(   )
A.科學性 B.實用性
C.指要性 D.條理性
20.往往配合圖象、實物進行文字或口頭說明,幫助讀者、觀眾、游客獲得對事物更加鮮明、深刻的印象,這種文體是(   )
A.解說詞 B.說明書
C.科普說明文 D.游記
21.科普說(武漢自考)明文盡量不用專業(yè)性很強的名詞術語和行話,必須使用時也要加以解釋,這體現(xiàn)出科普說明文的(   )
A.知識性 B.趣味性
C.通俗性 D.明晰性
22.下列不屬于行政公文的是(   )
A.命令 B.總結
C.指示 D.通知
23.公文的成文時間一般指(   )
A.文件印制的時間 B.文件的擬稿時間
C.文件發(fā)出的時間 D.領導人簽署的時間
24.經濟合同屬于(   )
A.規(guī)約文書 B.行政公文
C.事務文書 D.章程條例
25.《全國農業(yè)發(fā)展綱要》是(   )
A.通報 B.批復
C.計劃 D.總結

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.描寫的一般要求有(     )
A.流露真情 B.具體形象
C.激發(fā)共鳴 D.形神兼?zhèn)?BR>E.特征鮮明
27.學術論文選題的學術價值主要體現(xiàn)在(     )
A.應用性 B.開創(chuàng)性
C.延伸性 D.綜合歸納性
E.現(xiàn)實性
28.公文的秘密等級分為(     )
A.保密 B.絕密
C.機密 D.緊急
E.秘密
29.調查的要求是(     )
A.尊重客觀事實 B.使用正確方法
C.選取多種途徑 D.投入主觀感情
E.善于比較分析
30.文章起草的方法有(     )
A.一氣呵成 B.反復修改
C.編寫提綱 D.化整為零
E.寫好開頭

三、簡答題(本大題共3小題,第31、32小題各3分,第33小題4分,共10分)
31.寫作文藝評論如何做到抓住特點,寫出新意?
32.簡述專用書信與一般書信的區(qū)別。
33.簡述總結的幾種常用結構方式的基本寫法。

四、閱讀分析題(本大題共1小題,5分)
34.閱讀下面所給材料,分析其使用了什么敘述人稱?結合材料分析這種敘述人稱的優(yōu)點是什么?
媽媽在一個夏天的早上把我送去了舅舅家。記得那天特別潮濕,剛沒過膝蓋的稻子泛著油油的光,細長的穗子上爬滿了亮晶晶的露水,它們不停地在我粉紅的裙子上劃過,留下一些凌亂的痕跡。我隨著媽媽的節(jié)奏在窄窄的田埂上踩出一串腳印,柔軟的草包圍著我白色的鞋子,給腳趾送來幾分清涼。我的腳和鞋子很快都變成了泥巴的顏色。我用大腳趾不停地在鞋上摩擦,想要把那些討厭的東西趕走,可事實證明這是徒勞:泥土在我腳上的覆蓋面越來越大,不久十個趾頭全變得滑膩膩,它們絲毫不愿安分地呆著,總是不約而同向前擠去,一直溜出鞋子溜到地面。我的每一步都顯得小心翼翼,那漫長的小路一直蜿蜒,怎么也走不到盡頭。我想我的眼睛一定也被露水打濕了,開始還有一雙奇異的腳丫在視線里淘氣地活動,后來卻模糊一片,什么也看不清了……

五、小作文題(本大題共1小題,10分)
35.請為2008年北京奧運會會徽的圖案寫一篇解說詞。
 
要求:(1)字數(shù)300—400字;
(2)符合解說詞寫作的要求,解說準確,條理明晰。

六、寫作題(本大題共1小題,40分)
36.閱讀下面所給材料,自選角度,寫一篇600—800字的文章。文體不限,題目自擬。
我九歲那年的冬天,來到北方阿拉斯加的城郊,那里有爺爺一個小小的農場。
一天,我在玩耍時發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經死了,樹皮有的已經剝落,枝干已完全枯黃,有的枯枝一攀即折。
于是,我對爺爺說:“爺爺,那棵樹早就死了,把它砍了吧。”
可是爺爺不答應,他說:“也許它的確是不行,但是過冬之后可能還會萌芽抽枝——說不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢!記住,孩子!冬天,你不要砍樹。”
果不出爺爺所料,第二年春天,這棵顯然已經死了的無花果樹居然真的重新生新芽,到了夏天,整棵樹看上去跟其它樹沒啥差別,都枝繁葉茂,綠蔭宜人了。

結束
本文標簽
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