自考教育預測與規(guī)劃試題_浙江省2009年1月自考試卷
浙江省2009年1月自考教育預測與規(guī)劃試題
課程代碼:10036
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.采取單一教育預測技術手段對未來教育發(fā)展趨勢所作的預測稱為( )
A.單一式教育預測 B.結合式教育預測
C.單對象教育預測 D.多對象教育預測
2.人們?yōu)檫_到一定的教育目標,對未來時期的教育資源配置、教育目標實現的措施及其相關活動所作的安排稱為( )
A.教育決策 B.教育預測
C.教育計劃 D.教育系統(tǒng)
3.教育系統(tǒng)的______是用來評估某級(類)教育給學生個體或社會帶來經濟收益的一種指標。( )
A.外部有效性 B.內部有效性
C.收益率 D.外部生產性
4.規(guī)劃的期限一般為( )
A.一周至幾個月 B.幾個月到兩年
C.三至五年 D.五年以上
5.較早成立教育規(guī)劃機構的西方國家是( )
A.美國 B.英國
C.巴西 D.法國
6.成人識字率指______以上識字人數(估計數)占同年齡組人數的百分比。( )
A.14歲 B.15歲
C.16歲 D.17歲
7.______是將定性論證法和定量論證法這兩類方法結合使用所產生的一種論證的方法。
( )
A.定量論證法 B.定性論證法
C.綜合論證法 D.專家評分法
8.菲律賓的教科書計劃屬于( )
A.上至下型教育規(guī)劃 B.下至上型教育規(guī)劃
C.技術型教育規(guī)劃 D.守成型教育規(guī)劃
9.德爾菲調查表中調查的問題數量一般不宜超過______個。( )
A.15 B.20
C.25 D.30
10.決定規(guī)劃活動的順序和步驟的規(guī)劃系統(tǒng)是( )
A.規(guī)劃決策系統(tǒng) B.規(guī)劃信息系統(tǒng)
C.規(guī)劃文本系統(tǒng) D.規(guī)劃運作系統(tǒng)
二、多項選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
11.教育系統(tǒng)的基本特性是( )
A.開放性 B.層次性
C.動態(tài)性 D.超前性
E.發(fā)展性
12.人口動態(tài)測定的基本指標包括( )
A.人口數 B.人口構成
C.出生率 D.死亡率
E.遷移率
13.搜集教育預測所需要的資料要求( )
A.正確(武漢自考)性 B.真實性
C.充分性 D.有效性
E.完整性
14.實施教育預測的步驟包括( )
A.整理原始資料 B.建立教育預測模型
C.進行預測運算 D.論證預測方案
E.報告教育預測的結果
15.應用頭腦風暴法時必須遵守______原則。( )
A.開放 B.鼓勵
C.精煉 D.平等
E.即席
16.依據教育類型的分類,可以將教育規(guī)劃分為( )
A.普通教育發(fā)展規(guī)劃 B.高等教育發(fā)展規(guī)劃
C.繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃 D.幼兒教育發(fā)展規(guī)劃
E.師范教育發(fā)展規(guī)劃
17.教育規(guī)劃所確定的項目具有______特點。( )
A.新穎性 B.明確性
C.可行性 D.時限性
E.綜合性
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
18.規(guī)劃
19.教育預測的概率性原則
20.頭腦風暴法
21.回歸預測法
22.教育規(guī)劃的客觀性
四、簡答題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)
23.簡述貫徹教育預測的實事求是原則的具體表現。
24.概述規(guī)劃組織設計的準則。
25.簡述運用德爾菲預測法時應注意的問題。
26.概述教育預測的基本功能。
27.列出教育規(guī)劃需要制定的規(guī)劃目標。
28.簡述教育規(guī)劃論證的步驟。
五、應用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
29.分析世界各國教育規(guī)劃中值得吸取的經驗教訓。
30.詳述默寫式頭腦風暴預測法。
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