學前兒童家庭教育試題_浙江省2009年1月自考試卷

浙江省2009年1月自考學前兒童家庭教育試題

課程代碼：00403
一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．學前兒童家長指(      )
A．0-6歲兒童的父母 B．0-6歲兒童的祖輩老人
C．0-6歲兒童的父母、祖輩老人、監(jiān)護人 D．0-6歲兒童的監(jiān)護人
2．學前兒童家庭教育指導的全過程由__________、四個過程、兩種環(huán)境和社會大背景等四個要素構(gòu)成。(      )
A．兩類對象 B．四類對象
C．三類對象 D．五類對象
3．行動研究的興起始見于20世紀30年代后期的(      )
A．美國 B．德國
C．法國 D．日本
4．人類發(fā)展史上的第三種形式，屬個體婚制的是(      )
A．普那路亞家庭 B．血緣家庭
C．一夫一妻制家庭 D．對偶家庭
5．我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化和__________的傾向。(      )
A．多極化 B．大型化
C．小型化 D．聯(lián)合化
6．在家庭關(guān)系中，最基本的關(guān)系是(      )
A．親子關(guān)系 B．婆媳關(guān)系
C．祖孫關(guān)系 D．夫妻關(guān)系
7．以下屬于家庭固有的功能的是(      )
A．教育功能 B．撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能
C．娛樂功能 D．宗教功能
8．學習型家庭的概念是從美國麻省理工大學史隆管理學院20世紀90年代提出的“系統(tǒng)思想、__________”管理科學新技術(shù)中遷移過來的。(      )
A．學習型組織 B．優(yōu)化型組織
C．發(fā)展性組織 D．活動性組織
9．近三十年，世界上發(fā)達國家把“推進終身教育、建立__________”作為解決當前社會發(fā)展中不斷出現(xiàn)新問題的主要途徑。(      )
A．知識社會 B．學習社會
C．公平社會 D．和諧社會
10．“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的(      )
A．受教育的權(quán)利 B．生存的權(quán)利
C．安全的權(quán)利 D．受尊重的權(quán)利
11．1959年11月24日，第14屆聯(lián)合國大會通過了(      )
A．《兒童權(quán)利宣言》 B．《兒童權(quán)利公約》
C．《兒童權(quán)利法案》 D．《兒童權(quán)利法》
12．父母的職責可以從父母親的角色和父母的__________角度來認識。(      )
A．道德 B．理智
C．美感 D．作用
13．以父母教養(yǎng)行為與兒童個性的相關(guān)研究結(jié)果劃分家長教養(yǎng)方式類型的是(      )
A．鮑爾特溫 B．西蒙茲
C．鮑姆令特 D．施艾弗
14．日本心理學家廣泛研究了雙親教養(yǎng)方式與兒童個性的關(guān)系，研究結(jié)果表明，雙親如果采取__________的教養(yǎng)方式，兒童就顯得適應(yīng)性差、神經(jīng)質(zhì)、依賴性強、反抗性強、情緒不穩(wěn)定等性格特征。(      )
A．拒絕、干涉、支配、獨裁、壓迫 B．溺愛
C．非干涉性、合理、民主寬容 D．忽視型
15．學前兒童家長評價兒童發(fā)展的能力主要表現(xiàn)在評價幼兒發(fā)展的趨向和(      )
A．評價幼兒(武漢自考)過去的發(fā)展水平 B．評價幼兒各方面的發(fā)展水平
C．評價幼兒過去各方面的發(fā)展水平 D．評價幼兒過去發(fā)展的趨向
16．學前兒童家長設(shè)計能夠引起孩子移情的情景，來測量孩子對他人情感的各種體驗的一種方法，稱為(      )
A．投射測驗法 B．情景測驗法
C．自然測驗法 D．移情測驗法
17．美國著名的人類學家瑪格麗特·米勒從文化傳喻方式的角度研究年輕一代對年長一代的影響，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，認為二戰(zhàn)后，后工業(yè)化國家已經(jīng)產(chǎn)生了__________的影響。(      )
A．后喻文化 B．代溝文化
C．斷代 D．傳喻文化
18．許多學者提出了智力發(fā)展的關(guān)鍵期，如兒童學習書面語言豐富詞匯的關(guān)鍵期是在(      )
A．0-3歲 B．4-5歲
C．6-8歲 D．8-17歲
19．人群調(diào)查研究表明，胎兒畸形發(fā)生率的增加與妊娠期營養(yǎng)不良和__________有關(guān)。(      )
A．缺鐵 B．缺鈣
C．缺鋅 D．缺碘
20．現(xiàn)代醫(yī)學研究表明，新生兒最好、最合適的食物是(      )
A．牛乳 B．羊乳
C．其他流質(zhì)食物 D．母乳
21．產(chǎn)生非期望行為的原因是多方面的,有來自于孩子本身的是(      )
A．期望太高 B．朝令夕改
C．不知怎么做是對的行為 D．指示常是反面的
22．在《父母與子女》一書中，__________對溝通的策略進行了闡述。(      )
A．推可思 B．吉諾特
C．高頓 D．柏恩
23．民族的競爭、綜合國力的競爭、人才的競爭，說到底是__________的競爭。(      )
A．父母素質(zhì) B．教師素質(zhì)
C．教育 D．素質(zhì)
24．杭州的《家庭教育》是目前國內(nèi)較有影響的家庭教育專業(yè)報刊（雜志）之一，此外，還有(      )
A．《新華文摘》 B．《教育研究》
C．《讀者》 D．《為了孩子》
25．《中華人民共和國義務(wù)教育法》要求家長送子女入學接受義務(wù)教育，該法頒布于__________年。(      )
A．1978 B．1985
C．1986 D．1991

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．共同生活、有密切的__________是家庭成立的必要條件，這就包括除了父母、子女之外的其他直系、旁系親屬和建立了正式領(lǐng)養(yǎng)關(guān)系的成員，他們中有的雖無血緣關(guān)系，但實際上起到了維系血緣的作用。
2．家庭教育包括父母教育子女和__________兩方面。
3．影響親子關(guān)系的因素包括__________、子女方面的因素和環(huán)境因素。
4．在影響(武漢自考)學前兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中，規(guī)定著學前兒童家長進行家庭教育方向的是學前兒童家長的__________。
5．學前兒童家長通過具體的__________，傳達著教育觀念、行為模式、社會規(guī)則和道德規(guī)范等，構(gòu)成了兒童社會化的第一課堂。
6．影響著學前兒童家庭教育過程和活動、決定著學前兒童家庭教育方向和效果的是學前兒童家庭教育的__________。
7．在任何社會中，家庭最基本的功能是對人起培育作用的__________。
8．對乳嬰兒言語刺激的方式有：多與乳嬰兒交談和__________。
9．對非期望行為的管教原則有：理智性原則、__________和適切性原則。
10．家庭教育指導個體社會化的整個過程是為人父母后學習當父母、為人祖父母后學習如何當祖父母的繼續(xù)社會化的過程，因此，家庭教育指導是__________的一部分。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1．調(diào)查研究
2．隔代家庭
3．親子互動
4．暗示提醒法
5．學前兒童家長的兒童觀

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
1．簡述家庭教育的地位和作用。
2．簡述學前兒童家長的教育觀。
3．簡述學前兒童家長教養(yǎng)方式的類型。
4．簡述乳嬰兒的家庭教育內(nèi)容。
5．簡述學前兒童家庭教育指導的對象。

五、論述題（本大題10分）
聯(lián)系實際論述如何提高學前兒童家長協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力。

六、材料分析題（本大題15分）
三國時期的曹操，在教育自己的幾個兒子時，關(guān)注孩子的德行學養(yǎng)、身強體壯，并且能針對他們的不同特點和愛好來進行：對愛武的兒子，就側(cè)重向他傳授兵略武藝；對喜文的兒子，則側(cè)重教他們讀詩作賦，結(jié)果他的兒子們都各有所長，有所建樹。請從學前兒童家庭教育原則的角度分析以上現(xiàn)象。