小學(xué)科學(xué)教育試題_浙江省2009年1月自考試卷

浙江省2009年1月自考小學(xué)科學(xué)教育試題

課程代碼：00408
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.劃分科學(xué)與非科學(xué)的根本標(biāo)志是科學(xué)成為(　　　)
A.創(chuàng)造知識的認(rèn)識活動 B.社會生產(chǎn)力
C.系統(tǒng)化的理論知識體系 D.一種文化形態(tài)
2.人類認(rèn)識事物使用的最早，也是最古老的方法是(　　　)
A.觀察法 B.調(diào)查法 
C.實(shí)驗(yàn)法 D.數(shù)學(xué)方法
3.直覺和頓悟產(chǎn)生解決問題的可行性辦法的階段是(　　　)
A.準(zhǔn)備階段 B.醞釀階段 
C.閃光階段 D.驗(yàn)證階段
4.愛因斯坦予以高度評價，“對科學(xué)的藝術(shù)家的感觸和手法，尤其是對于對稱和形式的感覺”評價的是(　　　)
A.開普勒行星運(yùn)動三定律 B.近代原子論
C.邁克爾遜-莫雷實(shí)驗(yàn) D.進(jìn)化論
5.主體每次接受的信息都是主體對客觀操作后的信息，這樣形成一個封閉的結(jié)構(gòu)叫(　　　)
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的封閉耦合 B.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的封閉性
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的封閉性 D.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的封閉耦合
6.強(qiáng)調(diào)社會文化——?dú)v史因素在知識發(fā)生、發(fā)展中的重要地位的是(　　　)
A.皮亞杰 B.維果茨基 
C.霍爾 D.華生
7.STS課程70年代出現(xiàn)于(　　　)
A.英國 B.美國 
C.日本 D.德國
8.泰勒模式的主要教學(xué)途徑或策略是(　　　)
A.項(xiàng)目 B.問題 
C.情境 D.角色
9.評價目標(biāo)要體現(xiàn)方向性和客觀性，是因?yàn)樵u價具有(　　　)
A.導(dǎo)向功能 B.激勵功能 
C.改進(jìn)功能 D.鑒定功能
10.目的是了解評價對象的基礎(chǔ)和情況，為制定教學(xué)計(jì)劃作準(zhǔn)備是(　　　)
A.診斷性評價 B.形成性評價
C.總結(jié)性評價 D.絕對評價
11.被預(yù)言為“最終能源”，可以一勞永逸地解決社會發(fā)展出現(xiàn)的能源危機(jī)是(　　　)
A.地?zé)崮?nbsp;B.太陽能 
C.風(fēng)能 D.聚變反應(yīng)堆
12.第二次世界大戰(zhàn)以來，重組DNA實(shí)驗(yàn)的成功是(　　　)
A.第一個10年的標(biāo)志 B.第二個10年的標(biāo)志
C.第三個10年的標(biāo)志 D.第四個10年的標(biāo)志
13.人類最早利用自然界所提供的原料制造而成的材料是(　　　)
A.陶瓷材料 B.高分子材料 
C.金屬材料 D.復(fù)合材料
14.人類發(fā)射的第一艘載人飛船是(　　　)
A.1957年 B.1961年 
C.1967年 D.1985年
15.最典型的生態(tài)赤字是(　　　)
A.水資源赤字 B.能源赤字 
C.森林赤字 D.土地赤字
16.可視信息系統(tǒng)問世于(　　　)
A.1958年 B.1979年 
C.1986年 D.1991年
17.能者為師，科技人員參與教育是科技活動的(　　　)
A.內(nèi)容特征 B.受教育者特征 
C.教育者特征 D.教育方式特征
18.活動課程和科技活動的重要形式是(　　　)
A.個人活動 B.科技社團(tuán)活動 
C.群眾活動 D.班級活動
19.設(shè)計(jì)科技活動方案的第一步是(　　　)
A.確(武漢自考)立科技活動的目標(biāo) B.知識背景的研究
C.小學(xué)生情況的調(diào)查 D.選擇活動內(nèi)容
20.全國青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，第一屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽開始于(　　　)
A.1982年 B.1984年 
C.1987年 D.1989年

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.科學(xué)教育的特性包括(　　　　　)
A.客觀性 B.理智性 
C.實(shí)踐性 D.準(zhǔn)確性 
E.教育性
22.決定現(xiàn)代教學(xué)方法的因素有(　　　　　)
A.教學(xué)物質(zhì)條件和設(shè)備狀況 B.不同的教學(xué)內(nèi)容
C.考慮不同年齡學(xué)生的智力發(fā)展特點(diǎn) D.不同的教學(xué)環(huán)境
E.決定于學(xué)生的素質(zhì)水平
23.現(xiàn)代科學(xué)具有的認(rèn)識論特征有(　　　　　)
A.研究的完整性 B.研究對象的多學(xué)科性 
C.學(xué)科的多對象性 D.科學(xué)研究的信息化 
E.研究方法的先進(jìn)性
24.對我國生態(tài)環(huán)境的基本評價是(　　　　　)
A.總體在改善 B.局部在惡化
C.治理能力趕不上破壞速度 D.生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大
E.環(huán)境污染嚴(yán)重
25.小學(xué)科技活動包括(　　　　　)
A.活動課程里的科技活動 B.學(xué)科課程里的科技活動
C.校內(nèi)組織的課外科技活動 D.校外教育機(jī)構(gòu)組織的校外科技活動
E.教師對個人科技活動的輔導(dǎo)

三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
26.科學(xué)知識主要包括_________和規(guī)律兩個方面內(nèi)容。
27.右腦沒有語言邏輯思維，它是無語言功能的_________。
28.綜合理科的教學(xué)內(nèi)容包括物質(zhì)和生物的存在狀態(tài)、物質(zhì)和生物的組成、_________自然界的改造和利用。
29.創(chuàng)造探討式科學(xué)教學(xué)的五個階段是把握問題、_________、設(shè)計(jì)驗(yàn)證、解釋和發(fā)展推廣。
30.能力和價值規(guī)范的評價結(jié)果一般用_________表示。
31.當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的方向是標(biāo)準(zhǔn)化、大型化、組合化、高速化、_________和信息化。
32.根據(jù)核酸結(jié)構(gòu)的不同分為_________和核糖核酸兩種。
33.粒子物理研究的工具是_________和粒子探測器。
34.討論法，也叫智力激勵法，是現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)始人美國的_________首先提出。
35.論證部分的寫法，有_________和并列分論兩種基本形式。

四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
36.科學(xué)教育目標(biāo)
37.STS教育
38.發(fā)現(xiàn)法
39.外部評價
40.微電子技術(shù)

五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
41.科學(xué)教育的內(nèi)容有哪些？
42.簡述評價的特征。
43.簡述激光與人類生活的關(guān)系。
44.簡述采用制作法開展小學(xué)科技活動時應(yīng)該注意的問題。

六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
45.試述科學(xué)課程中進(jìn)行道德教育的主要內(nèi)容。
46.試述青少年科技探索活動對輔導(dǎo)教師的要求。