自考“人事測(cè)量”串講——人事測(cè)量的關(guān)鍵技術(shù)：效度

自考“人事測(cè)量”串講——人事測(cè)量的關(guān)鍵技術(shù)：效度

　　測(cè)量的效度就是指測(cè)量的有效性，即能測(cè)量到所要測(cè)量的目標(biāo)的程度。效度的作用比信度更為重要。如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)效度很低，無(wú)論它的信度有多高，這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值。

　　一、人事測(cè)量的有效性

　　1、效度的理論定義。從測(cè)量理論角度講，效度可以定義為：與測(cè)量目標(biāo)有關(guān)的真實(shí)分?jǐn)?shù)方差與總分方差的比率。

　　2、信度和效度的關(guān)系。信度和效度的差別在于所考慮的誤差不同。

　?。?）信度考慮的是隨機(jī)誤差的影響；效度的誤差則還包括對(duì)測(cè)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)說(shuō)無(wú)關(guān)的變量所引起的系統(tǒng)誤差。

　?。?）信度高并不保證效度就一定高；但效度高的話，信度必然要高。可以這樣說(shuō)，信度是效度的必要條件。

　　3、效度的性質(zhì)。實(shí)際上效度指的是“測(cè)量結(jié)果的效度”，是指測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性程度，而并不是指測(cè)驗(yàn)本身。另外應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題是：效度是連續(xù)性的，效度高低只是程度上的差別，它不是“全有”或“全無(wú)”的變量。我們應(yīng)避免評(píng)價(jià)某一測(cè)驗(yàn)的結(jié)果為“有效”或“無(wú)效”，而應(yīng)區(qū)分為效度較高或較低。

　　二、如何評(píng)估人事測(cè)量的效度

　　根據(jù)評(píng)估效度方法的不同，效度可以分為內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度這三類(lèi)。

　?。ㄒ唬﹥?nèi)容效度

　　1、內(nèi)容效度是檢查測(cè)驗(yàn)內(nèi)容是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣的指標(biāo)。例如，成就測(cè)驗(yàn)往往采用內(nèi)容效度的評(píng)估方法。

　　內(nèi)容效度分析時(shí)要注意兩方面的問(wèn)題：

　?。?）應(yīng)避免將測(cè)驗(yàn)取樣的行為領(lǐng)域過(guò)于泛化。

　?。?）要注意測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)中無(wú)關(guān)因素的影響。

　　2、較好的內(nèi)容效試依賴于兩個(gè)條件：

　?。?）測(cè)驗(yàn)內(nèi)容范圍明確；

　?。?）測(cè)驗(yàn)洞察的取樣有代表性。

　　確定內(nèi)容效度的方法通常是由專(zhuān)家根據(jù)測(cè)驗(yàn)題目和假設(shè)的內(nèi)容范圍作系統(tǒng)的比較判斷。

　　3、內(nèi)容效度的應(yīng)用。內(nèi)容效度最適合于評(píng)估教育和職業(yè)成就測(cè)驗(yàn)。也適合于某些用于選拔和分類(lèi)的人事測(cè)驗(yàn)。

　?。ǘ┬?biāo)關(guān)聯(lián)效度

　　效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度也稱效標(biāo)效度，反映的是測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與外在標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)程度，即測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)對(duì)個(gè)體的效標(biāo)行為表現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)的有效性程度。

　　1、預(yù)測(cè)效度和同時(shí)效度

　?。?）預(yù)測(cè)效度的效標(biāo)資料往往是測(cè)量結(jié)束后隔一段時(shí)間才獲得它反映的是由測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)對(duì)任一段時(shí)間間隔后被試行為表現(xiàn)的預(yù)測(cè)程度。

　?。?）同時(shí)效度的效標(biāo)材料可以和測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)差不多同時(shí)搜集。

　?。?）同時(shí)效度和預(yù)測(cè)效度的差異的根源不是收集效標(biāo)的時(shí)間，而是在于測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡氐牟煌?。前者多用于診斷現(xiàn)在的狀態(tài)，后者多預(yù)測(cè)未來(lái)的結(jié)果。

　　2、效標(biāo)和效標(biāo)測(cè)量

　?。?）效標(biāo)是衡量測(cè)驗(yàn)有效性的參照標(biāo)準(zhǔn)，是一種可以直接、獨(dú)立測(cè)量的行為。

　?。?）要測(cè)量效標(biāo)，就必須把效標(biāo)行為轉(zhuǎn)化為某種可以操作的測(cè)量指標(biāo)，以便進(jìn)行了比較。這種可操作的測(cè)量指標(biāo)就稱為效標(biāo)測(cè)量。效標(biāo)的概念可以細(xì)分為觀念效標(biāo)，（即效標(biāo)的實(shí)質(zhì)的概念內(nèi)容）和效標(biāo)測(cè)量（即效標(biāo)的具體度量方法。）。

　?。?）效標(biāo)污染是指由于評(píng)定者知道測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)而影響個(gè)人的效標(biāo)成績(jī)的情形。

　　3、常用的效標(biāo)有以下幾種：

　?。?）學(xué)術(shù)成就。

　?。?）特殊訓(xùn)練成績(jī)

　　（3）實(shí)際工作表現(xiàn)

　?。?）團(tuán)體對(duì)照

　?。?）等級(jí)評(píng)定。評(píng)定可逡為任何測(cè)驗(yàn)的效標(biāo)，尤其適合人格測(cè)驗(yàn)。

　?。?）先前有效的測(cè)驗(yàn)。

　?。ㄈ?gòu)想效度

　　構(gòu)想效度是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度。

　　1、確定構(gòu)想效度的步驟。要確定一個(gè)測(cè)驗(yàn)的構(gòu)想效度，包括三個(gè)基本步驟：

　　（1）建立理論框架，以解釋被試在測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)；

　　（2）依據(jù)理論框架，推演出各種有關(guān)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的假設(shè)；

　?。?）以邏輯和實(shí)證的方法來(lái)難假設(shè)，根據(jù)這些累積材料決定這種理論是否能恰當(dāng)?shù)亟忉尙F(xiàn)有材料，如果不能作出恰當(dāng)解釋?zhuān)瑒t應(yīng)該修正上述假設(shè)，直到能作了恰當(dāng)?shù)慕忉尀橹埂?/P>

　　2、常見(jiàn)的確定構(gòu)想效度的指標(biāo)

　　確定構(gòu)想效度的一般方法可以分為：

　　（1）測(cè)驗(yàn)內(nèi)部的方法，如測(cè)驗(yàn)內(nèi)容效度、內(nèi)部一致性等指標(biāo)；

　?。?）測(cè)驗(yàn)間的方法，如相容效度、因素分析、會(huì)聚效度和區(qū)分效度等指標(biāo)；

　　（3）效標(biāo)效度的研究，如發(fā)展變化等指標(biāo)；

　?。?）實(shí)驗(yàn)和觀察方法，檢驗(yàn)是否有構(gòu)想效度。

　　常用的指標(biāo)有：

　　（1）發(fā)展變化。

　?。?）與其他測(cè)驗(yàn)的相關(guān)。

　　（3）因素分析。因素分析是分析行為資料內(nèi)部關(guān)系、結(jié)構(gòu)特性的一種統(tǒng)計(jì)技術(shù)，比較適合于對(duì)構(gòu)想效度的研究。

　?。?）內(nèi)部一致性。

　　用來(lái)考驗(yàn)內(nèi)部一致性的方法主要有三種：

　　1）考察總分?jǐn)?shù)較高和較低兩類(lèi)人在各題目上通過(guò)率的大小。

　　2）計(jì)算題目與總分的相關(guān)，如未達(dá)顯著水準(zhǔn)，應(yīng)予以淘汰。

　　3）求分測(cè)驗(yàn)與總分的相關(guān)。

　　（5）會(huì)聚效度和區(qū)分效度。

　　1）1960年坎貝爾指出，要確定一個(gè)測(cè)驗(yàn)的構(gòu)想效度，則該測(cè)驗(yàn)不僅應(yīng)與測(cè)量相同特質(zhì)或構(gòu)(湖北自考網(wǎng))想等理論上有關(guān)的變量有高的相關(guān)，也應(yīng)與測(cè)量不同特質(zhì)或構(gòu)想等理論上不同的變量有低的相關(guān)，前者稱為會(huì)聚效度，后者和為區(qū)分效度。

　　三、影響效度的因素

　　影響效度的因素有很多，分別由測(cè)驗(yàn)本身、樣本團(tuán)體、效標(biāo)、信度帶來(lái)的各種影響因素。

　?。ㄒ唬y(cè)驗(yàn)的因素。由測(cè)驗(yàn)本身帶來(lái)的影響因素有：

　　1、測(cè)驗(yàn)題目的質(zhì)量

　　2、實(shí)施測(cè)驗(yàn)時(shí)的干擾因素

　　3、被試的影響因素

　　4、測(cè)驗(yàn)的長(zhǎng)度

　?。ǘ颖緢F(tuán)體的性質(zhì)對(duì)測(cè)驗(yàn)的效度產(chǎn)生影響體現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　1、同一測(cè)驗(yàn)對(duì)不同的團(tuán)體所測(cè)量的功能可能是不同的；

　　2、對(duì)于同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，效度團(tuán)體的性質(zhì)不同，效度也會(huì)有較大的差別

　　3、樣本團(tuán)體的異質(zhì)性對(duì)效度也會(huì)有影響

　?。ㄈ┬?biāo)的性質(zhì)

　　1、如果其他條件相同，所測(cè)量的行為或心理特質(zhì)與效標(biāo)行為特質(zhì)越相似，效度系數(shù)就越高。

　　2、另外，效標(biāo)與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系是否線性也是一個(gè)很重要的影響因素。