自考“心理治療”串講資料5
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第五章 行為治療
一、填空題
1、行為療法的理論認為,來訪者的各種癥狀都是個體在生活中通過______而形成并固定下來的。
2、行為治療是以心理學中有關______心理學和______理論等行為學原理和操作方法為基礎,通過調(diào)整與改變來訪者的行動引起其心理狀態(tài)變化的一類心理治療。
3、______被稱為行為主義誕生的標志。
4、行為治療的基本理論是______,主要包括經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會學系理論的三個部分。
5、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射,具體地說就是用______作“學習”實驗。
6、在經(jīng)典條件反射中,條件刺激與無條件刺激的反應是通過______來完成的。
7、在經(jīng)典條件翻身中,“分化”通過選擇性______和______的作用而形成。
8、行為主義心理學的創(chuàng)始人是______。
9、華生的行為主義觀點有兩大特點:一是拒絕研究______;二是要預測和控制人的______。
10、華生環(huán)境決定論的基本公式是:______。
11、華生認為______和______是兒童行為發(fā)生的唯一條件。
12、操作條件反射學習理論最初是由美國心理學家______系統(tǒng)研究,后經(jīng)斯金納發(fā)展和提出的。
13、桑代克認為,動物學習的過程都具有______或______的性質(zhì)。
14、斯金納把有機體的行為分為______行為和______行為兩類。
15、在教學實踐方面,斯金納1938年為研究操作條件反射而創(chuàng)制了一個實驗箱——被人們成為______。
16、在操作條件學習理論中,包括了在操作條件作用的過程中的______、強化、懲罰與塑造的相互作用。
17、______是現(xiàn)代社會學系理論的奠基人。
18、班杜拉強調(diào)在人的行為中,認知過程、______強化和自我調(diào)節(jié)的重要作用,并提出區(qū)別于其他行為主義者的相互決定論。
19、班杜拉認為,人的行為模式實際上都是從觀察別人的______及其后果習得的。
20、行為治療中將個體的行為分為______行為與______行為兩大類別。
21、作為______所針對的不是治療的目標,而是找到行為治療的方向。
22、一級獲益是指問題行為本身給來訪者帶來的______;而二級獲益性是指問題行為進一步使他人做出某種改變,來訪者因此而獲益。
23、模仿學習的方法從性質(zhì)上可分為______模仿學習和______模仿學習。
二、名詞解釋
1、行為治療______
2、實驗性神經(jīng)癥______
3、練習律______
4、效果律______
5、斯金納箱______
6、獲得______
7、強化______
8、正強化______
9、負強化______
10、懲罰______
11、塑造______
12、模仿學習(觀察學習)______
13、主動模仿學習______
14、被動模仿學習______
15、示范效應______
16、替代反應______
17、行為治療______
18、行為功能分析______
19、放松訓練______
20、漸進性肌肉放松方法______
21、肌肉緊張/放松方法______
22、呼吸放松方法______
23、催眠放松______
24、生物反饋放松方法______
25、系統(tǒng)脫敏______
26、現(xiàn)實系統(tǒng)脫敏______
27、厭惡療法______
28、電擊厭惡治療______
29、藥物厭惡治療______
30、機械厭惡治療______
31、想象厭惡治療______
32、滿灌療法______
33、現(xiàn)實暴露______
34、想象暴露______
35、角色扮演______
三、問答題
1、簡述(湖北自考網(wǎng))行為治療應用涉及到哪些方面。
2、簡述行為治療的主要特點。
3、簡述操作條件反射與經(jīng)典條件反射的區(qū)別。
4、簡述行為治療的基本假設。
5、簡述行為治療的主要特征。
6、論述行為治療的一半步驟及過程。
7、簡述行為功能分析的實施。
8、簡述放松訓練的四種方法。
9、簡述系統(tǒng)脫敏療法技術包括的程序。
10、簡述系統(tǒng)脫敏療法的具體步驟。
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