自考“報紙編輯”串講（1）

　　第一章

　　1.什么是報紙編輯學？

　　報紙編輯學是新聞學的一個分支，是研究報紙編輯工作的規(guī)律和方法的科學。

　　2.編輯工作的內容是什么？

　　其工作內容包括：制定報道計劃、組織稿件、選擇稿件、修改稿件、配置稿件、組織和撰寫言論、制作標題、安排版面等幾個方面。

　　3.報紙編輯工作的任務是什么？

　　編輯工作的特定任務最主要的就是對報紙的內容和形式進行總體設計，并通過稿件的選擇、修改和編挑來組織實施。

　　4.編輯工作的特性是什么？（決策、把關、加工、發(fā)言）

　　其特性歸納起來有四個方面：

　?。?）編輯工作是把握報紙方向的統(tǒng)籌決策；

　?。?）是報低組織報道的最后一關；

　?。?）是把新聞素材變成新聞成品的“再創(chuàng)作”；

　　（4）是報紙發(fā)言的重要環(huán)節(jié)。

　　5.什么是辦報方針和編輯方針？

　　辦報方針是規(guī)定報紙的性質、立場、指導思想和宗旨。 編輯方針是根據辦報方針以及實際狀況對報紙的內容和形式所作的總體設計。

　　6.編輯方針的制定包括哪幾個方面的內容？

　?。?）確定報紙的讀者對象；

　　（2）確定報紙的內容；

　?。?）確定報紙的水準；

　?。?）確定報紙的風格

　　7.“把關”的兩種意義：把關不僅是一種阻塞，阻塞壞的、錯誤的東西；而且也是一種開導，開導好的、正確的東西。

　　8.怎樣理解“再創(chuàng)作”的能動和被動兩方面？

　　編輯的“再創(chuàng)作”包含著被動和能動的兩個方面：能動方面——1要提高整個報道的思想性和指導性；2要最大限度地發(fā)揮新聞素材中的新聞價值。被動方面——（1）決不能主觀臆造或任意篡改事實；（2）不能隨意改變作者的本意；（3）不能隨意改變原稿的風格。

　　9.編輯的“再創(chuàng)作”有哪些能動作用？

　　（1）通過“再創(chuàng)作”充分發(fā)揮作者原稿的潛能；

　?。?）通過編輯工作的“再創(chuàng)作”可以溝通作者與讀者的思想；

　　（3）通過編輯的“再創(chuàng)作”使報道組織起來。

　　10.如何通過“再創(chuàng)作”發(fā)揮原稿的潛能？

　?。?）去粗取精，把稿件中的最精華的內容突現出來；

　　（2）以最恰當的表現方法，表現形式去代替原來不恰當的表現方法和表現形式；

　?。?）選擇最佳時機發(fā)表，使稿件發(fā)表后能產生最大的反響；

　　（4）編輯還可以通過特有的編輯手段，如標題的點睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潛能得到進一步發(fā)揮。

　　11.什么是報紙的直接發(fā)言和間接發(fā)言？

　　直接發(fā)言：就是評論、按語、編后，以報紙的名義發(fā)言。 間接發(fā)言：

　　（1）每篇稿件對事物的褒貶；

　?。?）新聞標題的態(tài)度；

　?。?）版面的編挑；

　　（4）以作者的名義發(fā)言的，如讀者來信、問答、工作討論、批評和建議等形式。

　　12.報紙編輯人員要有什么樣的素質？

　　（1）較高的理論、政策水平；（2）熟練的業(yè)務能力；（3）嚴謹的作風；（4）甘當無名英雄的精神。

　　練習：

　　1.選擇新聞怎樣符合報紙的要求（需要）？

　　（1）選擇新聞稿必須考察新聞是否符合報紙的特點；（2）注意報道的平衡。

　　2.報紙為什么要有特點？ 報紙?zhí)攸c是怎么表現出來的？

　?。?）報紙有特點才能使自已與別的報紙區(qū)分開來，才能贏得讀者。

　?。?）任何一個報紙都難以完全滿足讀者的需求，而只能有所側重。具體表現為兩個方面：一是稿件的數量；二是稿件的質量。

　　3.為什么要報道的平衡？怎樣取得報道的平衡？

　　新聞報道的平衡能夠全面地反映現實生活的真實面目，能夠滿足廣大讀者的需求。要注意以下幾點：

　　（1）要注意報道中心與報道面的適當平衡；

　　（2）要注意各種報道內容之間的適當平衡；

　　（3）要注意報道地區(qū)、單位的適當平衡。

　　4.怎樣利用稿件？

　?。?）既要注意選用計劃以內的稿件，也要選用計劃以外的稿件；

　?。?）不要因為文字技巧上的缺陷，而忽視稿件的內容；

　　（3）不要因為稿件一部分寫得不好，而忽略了其中可以利用的部分。