2007年10月浙江自考試題學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試卷
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試 學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題 課程代碼:00886 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.將心理健康看作一種持續(xù)的心理狀態(tài),在這種狀態(tài)下,個(gè)體能作出良好的適應(yīng),具有生命的活力,且能充分發(fā)展其身心的潛能的是( ) A.英格里西 B.斯科特 C.馬斯洛 D.波姆 2.下列影響學(xué)前兒童心理健康的因素中屬生物學(xué)因素的是( ) A.托幼機(jī)構(gòu) B.動機(jī) C.先天素質(zhì) D.情緒 3.布魯姆對影響個(gè)體或群體健康的諸多因素進(jìn)行考察和歸納,提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康狀態(tài)公式,其中“B”指的是( ) A.環(huán)境 B.生活方式 C.生物學(xué)因素 D.保健設(shè)施的易獲得性 4.20世紀(jì)初,開拓了學(xué)前兒童心理健康教育評估之先的是( ) A.格塞爾 B.亨特 C.皮亞杰 D.比納 5.下列適用于篩選檢查法的評估工具為( ) A.兒童行為調(diào)查表 B.丹佛發(fā)展篩選量表 C.嬰幼兒智能發(fā)育量表 D.韋克斯勒量表 6.如果學(xué)前融合班小組活動評估表中,學(xué)前兒童的通過率很低,說明需要( ) A.提高活動難度 B.增加活動內(nèi)容 C.降低活動難度 D.減少活動內(nèi)容 7.心理輔導(dǎo)中的兩種限制是( ) A.接納和不批評 B.接納和批評 C.不接納和批評 D.不接納和不批評 8.強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用,認(rèn)為人的大量行為是通過對榜樣的模仿而獲得的,不一定都要通過嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)和進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化。這是( ) A.社會學(xué)習(xí)理論 B.操作條件反射理論 C.經(jīng)典條件反射理論 D.人本主義理論 9.溝通分析理論的創(chuàng)始人是( ) A.弗洛伊德 B.阿德勒 C.艾利克森 D.波納 10.增加幸福,減少痛苦是下列哪種理論的主要目標(biāo)?( ) A.行為主義學(xué)派 B.個(gè)體心理學(xué)派 C.溝通分析理論 D.理性情感理論 二、填空題(本大題共13小題,每空1分,共15分) 請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 11.霍門將理想的健康看作遺傳、環(huán)境、自身和經(jīng)驗(yàn)交互作用的結(jié)果,提出了健康的________模型。 12.對學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康評估有兩個(gè)特點(diǎn),一是過程復(fù)雜,二是________。 13.學(xué)前特殊兒童家長所普遍關(guān)心的問題有:教養(yǎng)問題,________,溝通問題,休閑活動。 14.人格測驗(yàn)可以分為結(jié)構(gòu)不明確的________和結(jié)構(gòu)明確的________兩大類。 15.弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段,分別是口唇期、肛門期、陰莖期、________和生殖器期。 16.來訪者中心學(xué)派的主要目標(biāo)是幫助個(gè)體成為更自主、更自發(fā)和________的人。 17.個(gè)體心理學(xué)派認(rèn)為,輔導(dǎo)者的任務(wù)是幫助兒童以現(xiàn)實(shí)目標(biāo)代替________,并且增加兒童的社會興趣及人際能力。 18.四種常見的生活地位是:我不行-你行,________,我行-你不行,________。 19.完整療法的輔導(dǎo)目標(biāo)是:增強(qiáng)個(gè)體的責(zé)任感,加深個(gè)體的自我覺察,________。 20.皮亞杰將兒童的認(rèn)知發(fā)展分為________、前操作期、操作期和形成期四個(gè)階段。 21.家庭療法主要解決的是家庭內(nèi)部的問題,特別是________。 22.對超常兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)應(yīng)著重兩個(gè)層面的問題:________和深入了解自己的特長和不足。 23.托幼機(jī)構(gòu)心理健康教育的特點(diǎn)是:以________為基礎(chǔ),具有目的性、計(jì)劃性和組織性。 三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分) 24.暴怒發(fā)作 25.廣義的心理健康 26.腳本分析 27.行為療法 四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分) 28.在托幼機(jī)構(gòu)中建立良好的師生關(guān)系,教師要注意的問題是什么? 29.心理輔導(dǎo)與心理治療的區(qū)別。 30.影響兒童認(rèn)知的特殊家庭形態(tài)有哪些? 31.簡述祛除非理性信念系統(tǒng)的策略。 32.學(xué)前特殊兒童家長的心理路程分哪幾個(gè)階段? 五、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16 ...... ...... |
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