2007年10月試卷小學(xué)科學(xué)教育全國自考試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:29:08

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全國2007年10月高等教育自學(xué)考試
小學(xué)科學(xué)教育試題
課程代碼：00408
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．使教育、教學(xué)工作、教育方案、教育結(jié)果不斷地得到完善、促進(jìn)和提高，從而達(dá)到整體優(yōu)化是評價的（　　　）
A．導(dǎo)向功能 B．激勵功能
C．改進(jìn)功能 D．鑒定功能
2．自然科學(xué)主要來自于生產(chǎn)實(shí)踐，其表現(xiàn)形式主要是（　　?。?br /> A．技術(shù)—生產(chǎn)—科學(xué) B．技術(shù)—科學(xué)—生產(chǎn)
C．生產(chǎn)—技術(shù)—科學(xué) D．科學(xué)—技術(shù)—生產(chǎn)
3．人腦左半球處理輸入信息的方式是（　　　）
A．非線性 B．線性
C．集中 D．隨機(jī)
4．求實(shí)是科學(xué)精神的基礎(chǔ)，因?yàn)榭茖W(xué)的基礎(chǔ)必須是（　　?。?br /> A．已有理論 B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C．專家結(jié)論 D．客觀事實(shí)
5．在某課程中，要求學(xué)生會閱讀電表，獲得使用不同電器用電的概念，此課程屬于（　　　）
A．綜合理科 B．STS課程
C．自然課程 D．社會學(xué)課程
6．由于科技知識的激增，新學(xué)科不斷涌現(xiàn)，當(dāng)今學(xué)科總數(shù)已達(dá)到（　　　）
A．3000多門 B．4000多門
C．5000多門 D．6000多門
7．遺傳信息的貯存、復(fù)制與表達(dá)的主要執(zhí)行者是（　　　）
A．染色體 B．體細(xì)胞
C．蛋白質(zhì) D．細(xì)胞核
8．小學(xué)、初中、高中這三個階段的學(xué)習(xí)主要任務(wù)是形成知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和（　　?。?br /> A．道德結(jié)構(gòu) B．思維結(jié)構(gòu)
C．價值規(guī)范結(jié)構(gòu) D．觀念結(jié)構(gòu)
9．認(rèn)識發(fā)生論的創(chuàng)始人是（　　　）
A．皮亞杰 B．達(dá)爾文
C．維果斯基 D．邁克爾遜
10．對已完成結(jié)果的評價是（　　?。?br /> A．診斷性評價 B．形成性評價
C．總結(jié)性評價 D．整體性評價
11．發(fā)達(dá)國家的研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)通常約占國民生產(chǎn)總值的（　　?。?br /> A．0.5%~1% B．1.5%~2%
C．2.5%~3% D．3.5%~4%
12．環(huán)境問題實(shí)質(zhì)上是（　　?。?br /> A．水資源問題 B．軍事問題
C．發(fā)展問題 D．政治問題
13．科學(xué)知識主要包括兩個方面的內(nèi)容，即（　　　）
A．創(chuàng)造和生產(chǎn) B．實(shí)踐和規(guī)律
C．客觀事實(shí)和規(guī)律 D．客觀事實(shí)和認(rèn)識
14．人類每一次接受信息時，新信息和反饋回來的經(jīng)過加工的老信息之間的比例是（　　?。?br /> A．1∶1萬 B．1∶10萬
C．1∶100萬 D．1∶1000萬
15．主張綜合理科的學(xué)者認(rèn)為，自然是統(tǒng)一的整體，有關(guān)的自然知識有普遍的（　　?。?br /> A．真理性 B．邏輯性
C．適用性 D．前瞻性
16．在討論的過程中教師要適當(dāng)?shù)丶m正學(xué)生討論的（　　?。?br /> A．方向 B．進(jìn)程
C．內(nèi)容 D．方法
17．等級分制改革的一個重要保障是加強(qiáng)（　　?。?br /> A．校園文化建設(shè) B．校園物質(zhì)條件
C．學(xué)校教育管理 D．學(xué)校后勤管理
18．印證了馬克思的早年預(yù)見“一種科學(xué)只有成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時，才算達(dá)到了真正完善的地步”的是科學(xué)的（　　?。?br /> A．方法化趨勢 B．整體化趨勢
C．社會化趨勢 D．定量化趨勢
19．“克隆”的含義是（　　?。?br /> A．有性繁殖 B．無性繁殖
C．基因重組 D．基因突變
20．布魯納非常重視人的（　　　）
A．發(fā)展性 B．主動性
C．接受性 D．反應(yīng)性
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．提出創(chuàng)造性教學(xué)模式的學(xué)者有（　　　　?。?br /> A．威廉姆斯 B．馬斯洛
C．睥尼斯 D．泰勒
E．榮格
22．人的左腦主要分管（　　　　?。?br /> A．思考 B．語言
C．認(rèn)識形體 D．計(jì)算
E．判斷推理
23．教學(xué)方法的選擇取決于教師的（　　　　?。?br /> A．年齡 B．個性
C．氣質(zhì) D．風(fēng)格
E．性別
24．自然科學(xué)、技術(shù)和社會科學(xué)相互作用的機(jī)制是在下列層次中實(shí)現(xiàn)的（　　　　　）
A．理論層次 B．經(jīng)驗(yàn)層次
C．方法論層次 D．一般科學(xué)層次
E．學(xué)科功能結(jié)構(gòu)層次
25．影響科技活動內(nèi)容選擇的
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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