浙江省2008年7月自考試題教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2008年7月自考試題教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量 課程代碼:10029 一、填空題(本大題共15小題,每空1分,共20分) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。 1.我們所研究的具有某種共同特性的個(gè)體的總和稱為_______。 2.次數(shù)分布表中40~45一組的組中值應(yīng)該是_______。 3.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按來源可分為_______數(shù)據(jù)和_______數(shù)據(jù)。 4.一組數(shù)據(jù):92,90,83,80,75,70,62,55,50的平均數(shù)是_______,標(biāo)準(zhǔn)差是_______。 5.有一列數(shù)據(jù)為:3,6,7,9,9,10,12,16,17,20,23,則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_______ ,中位數(shù)是________。 6.200名10歲兒童的平均體重為26.05千克,標(biāo)準(zhǔn)差是3千克,其體重的差異系數(shù)是_______。 7.某班的一次數(shù)學(xué)考試服從正態(tài)分布,平均分為92分,標(biāo)準(zhǔn)差為4分,某生考試成績(jī)?yōu)?7分,則該生數(shù)學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分是_______。 8._______就是關(guān)于當(dāng)前樣本所屬的總體(指參數(shù)值)與假設(shè)總體(指參數(shù)值)無區(qū)別的假設(shè)。 9.從某校初三數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中隨機(jī)抽取100份試卷,平均分是70分,標(biāo)準(zhǔn)差為9分,則此次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)99%的置信區(qū)間的置信下限是_______,置信上限是_______。 10.兩位教育專家對(duì)5篇論文進(jìn)行獨(dú)自評(píng)價(jià),各自對(duì)這5篇論文排出名次順序,經(jīng)數(shù)據(jù)整理后得到其差數(shù)平方的和∑D2=22,這兩位專家的評(píng)價(jià)意見的等級(jí)相關(guān)系數(shù)是_______。 11.在雙向表的χ2檢驗(yàn)中,如果是判斷幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否相同,稱為_______性χ2檢驗(yàn)。 12.當(dāng)兩個(gè)變量都是正態(tài)連續(xù)變量,其中一個(gè)變量被人為地劃分成二分變量,表示這兩個(gè)變量之間的相關(guān),稱為_______。 13.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的平均數(shù)為_______,標(biāo)準(zhǔn)差為_______。 14.兩個(gè)獨(dú)立的正態(tài)總體,已知總體方差相等但未知總體方差的具體數(shù)值,從中分別抽取容量為12和13的兩個(gè)樣本進(jìn)行平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn),其自由度df等于_______。 15.已知正態(tài)曲線下Z=0到Z=1之間的面積等于0.341,Z=2.58右側(cè)的面積為0.005,則Z=1到Z=2.58之間的面積為_______。 二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“?”。 16.推斷統(tǒng)計(jì)是描述統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)。( ) 17.用樣本數(shù)據(jù)推斷總體集中量時(shí),算術(shù)平均數(shù)最接近總體集中量的真值。( ) 18.中位數(shù)是百分位數(shù)中的一個(gè)特例。( ) 19.一組數(shù)據(jù)的差異量數(shù)越大,其平均數(shù)的代表性就越小。( ) 20.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線的拐點(diǎn)在正負(fù)2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差處。( ) 21.當(dāng)總體標(biāo)準(zhǔn)差已知時(shí),一切可能樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)的離差統(tǒng)計(jì)量呈t分布。( ) 22.顯著性水平越高(α值越小),越容易拒絕零假設(shè)。( ) 23.當(dāng)自由度無限大時(shí),t分布與正態(tài)分布重合。( ) 24.χ2值具有可加性。( ) 25.r1=-0.8,r2=0.5,則r1的相關(guān)程度低于r2。( ) 三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分) 26.隨機(jī)變量 27.組中值 28.標(biāo)準(zhǔn)差 29.總體參數(shù)估計(jì) 30.正相關(guān) 四、統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)(本大題共4小題,每小題10分,共40分) 供選擇的臨界值: Z0.05=1.96(雙側(cè)) Z0.01=2.58(雙側(cè)) Z0.05=1.65(單側(cè)) Z0.01=2.33(單側(cè)) t(35)0.05=2.030(雙側(cè)) t(35)0.05=1.690(單側(cè)) t(51)0.05=2.009(雙側(cè)) t(51)0.05=1.676(單側(cè)) F(24,27)0.05=1.93 F(27,24)0.05=1.96 F(24,27)0.01=2.55 F(27,24)0.01=2.61 χ=5.99 χ=9.21 χ=7.81 χ=11.34 χ=12.59 χ=16.81 31.某市對(duì)小學(xué)兒童的身高進(jìn)行了調(diào)查,其中小學(xué)一年級(jí)兒童的平均身高為121厘米,標(biāo)準(zhǔn)差為8厘米。從某校中隨機(jī)抽取36名一年級(jí)學(xué)生,測(cè)得他們的平均身高為117厘米。問該校一 ...... ...... |
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