07年自考“情報學概論”串講資料（1） -自考串講筆記

　　1-1信息：是客觀事物的各種表現(xiàn)和反映，世界上一切物質形態(tài)和物質運動過程都可產(chǎn)生信息和信息運動過程。

　　1-2信息系統(tǒng)：是對信息進行收集、處理和傳遞的系統(tǒng)，它是由人員、設備、信息、傳遞通道、目的等要素構成的一個有機整體。

　　1-3信息政策：是在信息事業(yè)組織管理原則指導下，為實現(xiàn)一定時期的目標制定的信息工作的行動準則和法規(guī)。

　　1-4信息資源：等于信息活動中各種要素的總稱，它包括人類社會各種活動中產(chǎn)生和利用的各類信息，包括信息、信息生產(chǎn)者和信息技術。

　　1-5信息產(chǎn)業(yè)：可以看作是國民經(jīng)濟活動中與信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通、分配、消費以及與經(jīng)濟發(fā)展和公共社會的需求提供信息服務直接有關的相關產(chǎn)業(yè)的集合。

　　1-6信息產(chǎn)業(yè)在社會發(fā)展中的作用：

　?。?）在國民經(jīng)濟中信息產(chǎn)業(yè)的影響力逐步加強，信息產(chǎn)業(yè)成為了先導產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。

　　（2）信息產(chǎn)業(yè)對現(xiàn)代社會生活和社會文化的影響力加強。

　　2-1情報：傳遞中的具有一定利用價值的知識、消息、數(shù)據(jù)和事實。

　　2-2信息的利用價值：是指其在利用過程中產(chǎn)生的實際效益，是利用者在利用信息實現(xiàn)其預期的目的的過程中表現(xiàn)出來的。

　　2-3信息分析研究：是針對擁護需要選擇研究課題、通過文獻調查和實情調查，收集大量的有關資料和信息，經(jīng)過整理、評價、篩選和分析綜合，使社會科學信息系統(tǒng)化、綜合化、準確化、適用化，并形成各種類型的信息研究報告。

　　2-4分析情報學學科環(huán)境與情報學實踐的變化：

　　（1）內(nèi)部變化

　　a、內(nèi)容由單一向發(fā)元化發(fā)展，由手工操作為主向自動化方向發(fā)展。

　　B、從信息資源利用來說，一方面是豐富的信息資源沒有得到充分利用，另一方面是社會上巨大的信息需求得不到滿足。

　?。?）外部變化

　　a、社會的信息化和信息的社會化、產(chǎn)業(yè)化的變化和影響。

　　B、社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，使社會信息需求向多元化方向發(fā)展，要求大情報觀。

　　2-5檔案學與情報學基礎理論研究特點？

　?。?）對于檔案和情報的概念、屬性、價值的研究。

　　（2）檔案工作和情報工作都是實踐性、技術性較強的工作，都非常重視工作基本矛盾和規(guī)律，工作性質和基本原則的研究。

　　（3）檔案和情報事業(yè)的發(fā)展受政治、政策的影響較大，因此都有必要通過國家政策，利用先進的思想和手段來加以科學的管理。

　　3-1情報學方法論：是一個在時間上有序的、協(xié)調的和統(tǒng)一活動體系，是為了達到一定的目的和解決一定的課題，搜集和概括有關信息活動的資料而采取的包括方法、手段、程序和推理的多種方法的具體體現(xiàn)。

　　3-2信息簡化方法：是為解決“信息爆炸”危機而有效地簡化和濃縮知識或情報，以利于知識和細膩系需求者能夠掌握吸收的手段和方法。

　　3-3引文分析法：是利用各種數(shù)學及統(tǒng)計學方法和比較、歸納、抽象、概括等邏輯方法，對科學期刊、論文和著者等各種分析對象的引證現(xiàn)象進行分析，揭示出研究對象所具有的特征或它們之間的關系及其規(guī)律性的一種研究方法。

　　4-1信息用戶：即在科研、技術、生產(chǎn)、管理、文藝等各種活動中一切利用信息的個人和團體。

　　4-2信息需求：是指用戶以自己方便的形式獲取所需信息的需求。

　　4-3事實信息：各種活動記錄、傳報的消息和關于各種事件、事實、社會現(xiàn)象的原始記錄積累的資料，把這類非知識型信息稱為“事實信息”。

　　4-4事實信息需求與利用研究的意義？

　　（1）在我國改革開放逐步深入的情況下，信息日益成為國家、集團和個人日常生活之必需，整個社會的信息需求方面已經(jīng)有所調整，以知識型信息為主的信息需求不再是絕對的重心，社會信息需求向全方位、多層次、多元化方面發(fā)展。

　?。?）一方面是情報學實踐所提出的迫切要求，一方面是情報學生存的內(nèi)外環(huán)境變化對情報理論發(fā)展的一種推動促使其如此。

　　4-5知識型信息需求和事實信息需求的特點？

　?。?）知識信息需求和事實信息需求具有不同的特點，前者從已有的理論、觀點出發(fā)、引用、借鑒、吸收、批判前人的認識而完成自己的認識過程，后者從事實、數(shù)據(jù)、資料、消息等原料出發(fā)，分析綜合、驗證已有的觀點和形成自己新的觀點。

　　（2）各類型的用戶，都有可能同時存在著知識信息需求和事實信息的需求。

　?。?）兩種需求在一定的條件下相互轉化。

　　（4）知識信息需求和事實信息需求是辨證統(tǒng)一的。

　　4-6比較用戶及其需求研究的直接調查法和間接調查法？

　?。?）直接調查法

　　a、直接調查法是有用戶本身參與的調查研究方法。

　　b、直接調查法可分為三種：調查表法（這是當前使用最普遍的一種方法）、詢問法、信息反饋法。

　　c、優(yōu)點的調查可涉及廣泛的范圍，不受當前用戶和潛在用戶及具體需求和表達情況的限制，可獲得全面、詳細、可靠、具體的資料。

　?。?）間接調查法

　　a、間接調查法又稱文獻調查法，是對與用戶有關的文獻和資料進行調查分析的方法。

　　b、間接調查法的主要類型：伯恩交往觀察法（實際上是一種文獻調查分析法）、引文統(tǒng)計法、用戶資料的調查分析法、情報業(yè)務資料分析法。

　　c、雖然不與用戶直接接觸，但它的調查結果客觀，可靠、使用靈活、方便，通過分析歸納，綜合評價，對比分析，邏輯推理的方法，它同樣是了解用戶需求的一項重要途徑。

　　5-1信息供給：是指在某一段時間內(nèi)，可以并且允許提供的信息或信息產(chǎn)品。

　　5-2信息供需的辨證統(tǒng)一關系？

　?。?）信息需求決定信息供給，有什么樣的需求將導致有什么樣的供給產(chǎn)生。

　?。?）信息的供給又反作用于信息需求，好的信息供給刺激用戶產(chǎn)生更好的信息需求并尋求滿足。

　?。?）信息的供需關系是一種動態(tài)平衡關系。